關於口才，每個人都有不一樣的表現基礎，有些人是有話不想講——心態問題；有些人是有話不敢講——膽量問題；有些人是有話不會講——技巧問題；還有些人是無話可講——當然是環境和平臺的問題。——吳開友
有時候，我們會遇到這樣的情景：同樣的事情，經由不同的人，不同的場合講出來，達到的效果天壤之別。這和說話方式不同，語氣音調不同，說話場合不同，都有關係。
如何心悅誠服的讓對方聽取自己的意見，如何快速贏得他人的好感，如何與領導溝通達到升職加薪的目的，如何提升管理效率事半功倍等等，都離不開口才能力的培養。
我們每天都在說話、做人、做事，卻不是真正的會做人，會做事，會說話。
《口才三絕》從做人、做事、口才三個方面，9個維度，結合生活工作中的常見案例，深入淺出的告訴我們如何自我修養，自我完善，提升人際社交的說話技巧。
做人是基礎，做事是態度，說話是能力，三者相輔相成，緊密聯繫，全面提升，讓人際社交不再成為難題。接下來，本文將從社交口才、修心養性及自我提升三個方面分別講述。
《口才三絕》《為人三會》《修心三不》
《口才三絕》：會讚美、會幽默、會拒絕
一個人怎麼說話，說什麼話，毫無例外地顯示著他的品味。——希爾頓
良好的溝通，能夠影響他人的看法和行為。俗話說，一句話可以讓人跳，也可以讓人笑。有時候，我們的想法初衷是好的，但是說出來的話卻讓對方不理解，還會引起誤會。不是我們不願意良言暖人心，而是不知道該如何正確表達。
好的口才需要刻意練習，這本書中講述了很多有趣的方法。
1.語言的力量比我們想像的要強大，溫暖的一席話，可以改變一個人的一生。
著名演講口才藝術家卡耐基，小時候非常調皮。有一天，父親將繼母帶回家，他向這位繼母介紹卡耐基說：「這是全城最壞的男孩，他實在讓我頭疼，說不定明天又會做出什麼壞事來，我希望你注意他。」
讓卡耐基意外的是，繼母不但不生氣，反而微笑著走到他面前，輕輕託起他的頭，注視著他，說：「你錯了，這是最聰明的男孩，他只是還沒找到發洩熱忱的地方而已。」
聽到這句話，卡耐基不禁潸然淚下。正是因為這句話，卡耐基和繼母之間建立了深厚的感情；因為這句話，成就了卡耐基立志向上的動力；更因為這句話，讓他成為偉大的教育家。
好的口才，不需要華麗的辭藻和堆砌的措辭，只需要真誠的理解和讚美就夠了。
2.除此以外，幽默感可以提升形象，贏得公眾的好感，幫助自己化解尷尬。
幽默感的培養需要淵博的知識，豐富的經驗積累，樂觀的為人處世態度。
著名劇作家蕭伯納，粉絲眾多，其中不乏各界成功人士，他的幽默風趣被世人津津樂道。有一次參加活動，一位當時很有名的美國女演員，向肖伯納表達了自己的好感，她說：「以我的美貌和您的智慧，相信咱們的後代一定是十全十美的。」
肖伯納巧妙而不失禮節的婉拒對方，回覆說：「您的想像是很美妙的，不過，假如生下的孩子，外貌長得像我，而智慧像你，那該怎麼辦呢？」這位女演員明白了蕭伯納的婉拒，後來，兩人成了朋友。
3.好的口才不僅可以幫助自己解圍，彰顯涵養和學識，還可以幫助解決人際交往中遇到的難題。
比如，遇到朋友同事的無理要求，如果盲目答應，會讓自己心情不爽，心生委屈，產生消極的負面情緒，影響心情；如果直接拒絕，又擔心讓對方不舒服，導致影響雙方的關係。最好的拒絕方式就是誠懇的說出自己的難處，讓對方知難而退，主動放棄，轉向他人尋求幫助。
《修心三不》：不生氣、不計較、不抱怨
當你抱怨時，你就是在毀滅你的當下，就正在失去創造和享受生活的這一刻。小成功靠朋友，大成功靠對手。——餘世維
不生氣是一種處世智慧，不抱怨是一種修養，不計較才能更幸福。
成功=勤奮學習/工作+好的學習方法+少說廢話
愛因斯坦3歲才學會說話。上學後，有位老師對他父親說：「你的孩子我們教不了，他將一事無成」，勸他退學。
16歲時，愛因斯坦報考蘇黎世大學，因為成績差而名落孫山。但他從不恢心洩氣。通過刻苦努力，勤奮學習，成為世界傑出的物理學奠基人。
有人問他成功的秘訣是什麼，愛因斯坦寫下了這樣一個公式：成功=勤奮學習/工作+好的學習方法+少說廢話。
試想，如果愛因斯坦對老師不公正評價和待遇生氣抱怨，整天計較別人的看法，怎麼能有精力和時間沉下心來鑽研思考？
智者不會用別人的錯誤來懲罰自己，幹擾自己的發展成長；高情商的人遇到事情，不會斤斤計較，爭長論短；有自知之明的人從來不會抱怨別人，重要的是做好自己，立志進取。
白巖松在《白說》一書中寫道：
「很多人的失敗感，不是來自自己的感受，而是別人的眼光與當下世俗的標準。然後方寸大亂，然後就真覺得自己失敗了。如果你不為別人的眼光與標準活著，失敗的感受會在我們生活中消失大半。建立並信奉自己的標準，你已成功一半。」
《為人三會》：會說話、會辦事、會做人
「不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數人喜歡就是成功的表現。」
楊時和好朋友遊酢 程門立雪
北宋時期，有一個大學問家叫楊時，是一個非常有禮貌、謙虛好學的人。不管遇到任何困難，只要是和學習有關係，他願意不惜花再大的代價學到。
四十歲的一天，楊時和好朋友遊酢相約，一起找當時很有名的一位大學問家程頤老師，請教問題。他們來到老師門前，正巧程頤在睡覺。楊時不願意打擾老師，於是和朋友安安靜靜地站在門口等待老師醒來。
過了一會，天空飄起鵝毛大雪，天氣變得越來越冷。兩個人依然堅持站在雪裡，直到老師醒來，發現門外站立兩個「雪人」。
楊時為人處事態度，幫助他獲得了想要的知識，成功的得到了老師的指點。
《道德經》中說：「知人者智，自知者明」，做人最大的智慧，就是認清自己，要有自知之明。修業、為善、施恩，做好自己，沉澱心性。
俗話說三分做事，七分做人。會說話，會做事給人舒服的感覺，自帶親和力。練習口才不是只靠提升說話技巧就夠了，而應該內外兼修，自我整體完善。