開學半個月了
「好久沒做作業頭暈眼花症候群」克服了嗎？
忽然覺得連文具都拿不動了、各種很不適應？
準備周末大採購的別急
寶媽、學生寶寶們看過來！
這些文具危害要避開！
一、學生用品定義
學生用品是指14周歲以下（含14周歲）學生使用的用於學習的用品，包括水彩畫顏料、蠟筆、油畫棒、彩泥、橡皮擦、修正液、修正帶、修正筆、修正貼、固體膠、液體膠、漿糊、水彩筆、自來水筆、油墨原子筆、中性墨水原子筆、水性墨水原子筆、墨水、石墨鉛筆、彩色鉛筆、活動鉛筆、鉛芯、記號筆、白板筆、螢光筆、繪圖儀尺、學生圓規、課業薄冊、書套、書包、筆袋、文具剪刀、文具盒、卷筆刀、文具盒等。
二、國家學生用品安全標準
我國首部實施的有關學生用品的國家強制性標準GB 21027-2007《學生用品的安全通用要求》，規定了學生用品的安全要求、檢驗方法、標識等內容。新版的國家強制性標準GB 21027-2020《學生用品的安全通用要求》，於2020年7月23日發布，將於2022年2月1日實施。
三、學生用品的質量安全風險介紹
產品一：本冊
風險點：亮度大，損害視力
解析：紙張亮度（白度）是表示紙張受光照射後表面反射光能力，紙張越白，發射的光線越強烈，兒童寫作業長時間注視紙張，越白的紙張越容易引起視覺疲勞，引發近視等傷害。
選購建議：購買顏色偏黃、偏暗紙張的作業本。
使用指南：在光線充足的環境下書寫。
產品二：筆帽
風險點：窒息危險
解析：筆帽是否安全，從三個指標來評估：筆帽的尺寸、筆帽通氣面積、筆帽空氣流通。小尺寸、筆帽上無筆掛等突出部件、筆帽內部開孔小，通氣量小的筆帽，容易被兒童誤吞後，卡在喉嚨或氣管裡，引起窒息危險。
選購建議：購買尺寸大，不容易吞食的筆帽、或購買有突出筆掛的筆帽、或購買內部開孔大的，用嘴巴吹氣後有明顯通氣的筆帽。
使用指南：用筆時不啃咬筆帽。
產品三：固體膠
風險點：甲醛、總揮發性有機物等有毒化學物質傷害
解析：甲醛是一種無色的強烈刺激性氣體，已被世界衛生組織確定為致癌和致畸形物質。當環境中總揮發性有機化合物達到一定濃度時，吸入者出現起頭痛、噁心、嘔吐、乏力等症狀，嚴重時甚至引發抽搐、昏迷，傷害肝臟、腎臟、大腦和神經系統，造成記憶力減退等嚴重後果。
選購建議：建議選購刺激性氣味小的固體膠。
使用指南：在通風的環境下使用，使用後及時洗手。
產品四：塗改液
風險點：苯、氯代烴等有毒化學物質傷害
解析：苯屬於一級致癌物質，慢性苯中毒會對皮膚、眼睛和上呼吸道有刺激作用，長期吸入苯能導致再生障礙性貧血，若造血功能完全破壞，可發生致命的顆粒性白細胞消失症，並引起白血病。
氯代烴其毒性屬低毒類，但具有高揮發性、高脂溶性，並在人體內具有蓄積作用。毒作用為對中樞神經系統的輕度抑制作用，對皮膚黏膜的刺激作用，長期接觸可致多發性周圍神經病變。
選購建議：建議不購買或選購氣味小的塗改液。
使用指南：在通風的環境下使用，使用後及時洗手。
產品五：橡皮擦、筆握等軟膠套
風險點：增塑劑危害
增塑劑具有生殖毒性。研究表明，長期過量接觸某些增塑劑，會損害男性生殖能力，促使女性性早熟等，甚至可能會傷害人類基因。
選購建議：建議不購買增塑劑風險高的產品。
使用指南：使用後及時洗手，不啃咬、吮吸橡皮、文具的軟膠套等。
產品六：文具剪刀、尺子等
風險點：刺傷、劃傷
解析：文具剪刀、尺子等的頂端，如果存在銳利的尖端，容易刺傷學生，其它塑膠、金屬文具的邊緣，如果含有毛刺、銳利的邊緣，容易劃傷學生的皮膚。
選購建議：選購頂端為圓弧狀的剪刀、尺子等文具，選購文具盒等塑膠、金屬文具時，用手摸一摸文具邊緣，不選購含有毛刺、銳利邊緣的文具。
四、學生文具產品選購和使用建議
1、不選三無產品
儘量在正規商場和商店購買學生文具。選購清楚標明產品名稱、執行標準、生產廠名、廠址、相關警示語、使用注意事項等標識的學生文具產品。不選三無產品。
2、不選顏色太過豔麗的學生文具
顏色過於豔麗的文具，通常含有重金屬，如鉛、鋇、砷等，這些重金屬物質若通過汗腺進入人體，可能損害學生的肝臟、腎臟，對人體血液系統及骨骼發育造成不良影響。
3、不選有香味的文具
文具裡的香味可能來自於香味添加劑，劣質香料中往往含有過量的甲醛、苯等有害物質。學生長期接觸，特別是嗅聞、吮吸、啃咬等，可引發頭痛、噁心、記憶力減退、還可能引發白血病、癌症等嚴重病變。
4、不選有刺激性氣味的文具
具有刺激性氣味的文具，如書包、筆袋等，可能是在其所用的面料中加入了過量的甲醛，苯等有害物質，長期接觸，可能引發中毒危險。
5、不選顏色潔白，光亮的本冊
顏色越潔白，越光亮的課業薄冊，在使用時，紙張受光照射後表面反射光的光線越強烈，學生長時間注視紙張，容易引起視覺疲勞，引發近視等傷害。
6、不選小尺寸，無通氣的筆帽
筆帽尺寸小，無明顯突出的筆掛，內部無通氣孔洞，空氣流通量小的筆帽，容易在學生誤吞後，造成嚴重的窒息危險。
7、警惕增塑劑傷害
增塑劑會對學生的身體發育造成影響，危害學生健康，橡皮擦建議選購TPR或其它橡膠材質的，包書皮建議選購紙質材質的或者選擇舊掛曆DIY手工自製包書皮。
8、不選含有銳利尖端、銳利邊緣的文具
文具含有銳利尖端或銳利邊緣，容易刺傷或劃傷學生皮膚，建議選購時，先用手輕輕觸摸一下文具產品，不選含有稜角尖端、邊緣鋒利的文具。
同時，在使用的過程中要養成良好的習慣：
（1）培養好習慣，不要養成啃、咬筆頭，吮吸橡皮擦等文具的壞習慣。
（2）不要邊吃東西邊學習，應放下文具，洗手後再進食。
（3）如購買整盒或整版包裝的學生用品後，建議打開包裝，放在通風處一段時間，去除產品中的部分異味。
（4）在光線充足，通風的環境下學習、使用文具產品。
（5）使用文具時，如有異味或長時間使用後出現頭暈等現象，建議停止使用。
不吃筆、不咬筆
做個愛學習
更懂文具安全風險的「好北鼻」
END
來源 | 深圳市場監管
編輯丨管 磊
初審 | 楊柳崗
審核丨閆 蔚
原標題：《讀了這麼多年書我才知道……文具八不要！特別是太「香豔」的！》
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