部編版小學語文四年級上學期期末複習，第六單元知識要點
《牛和鵝》
1.多音字
背：beì背影beī背包
嚇：xià驚嚇 hè恐嚇
2.說說為什麼「直到現在，我還記著金奎叔的話」？
雖然是一件童年小事，但「我」從金奎叔的話中明白了不要因為別人怎麼說，就輕易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物。別人無理欺負你，要敢於制止他，也不要因為自己強，就欺負別人。所有這些，對「我」都具有深遠的意義，因此直到現在，「我」還記著金奎叔的話。
3.按要求寫句子
鵝咬住了衣襟。（把句子說具體）
可怕的鵝一口咬住了我當胸的衣襟。
鵝有什麼可怕的！（改為陳述句）
鵝沒有什麼可怕的。
要是在路上碰到鵝，就得繞個大圈子才敢走過去。（用加點的關聯詞說一句話）
要是你走路不小心，就會摔倒的。
4.用多種描寫方法寫一寫運動會上拉拉隊員的表現
觀眾席上的拉拉隊員個個滿臉通紅，大喊「快！快跑！」有的同學乾脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈地為他們助威。還有幾個同學在一起，揮動雙臂，齊聲大喊：「加油！加油！」
5.給下面的生字加上「扌」，寫出表示動作的詞語，填入括號裡。
莫 屋 率 垂 臽 殳
盲人（摸）象
（錘）胸頓足
（摔）跤能手
（握）手言和
能（掐）會算
（投）石問路
《一隻窩囊的大老虎》
1.詞語解釋
窩囊：無能；怯懦。
角色：戲劇、影視劇中，演員扮演的劇中人物。
通情達理：懂得道理，說話做事合情合理。
演技：表演的技巧，指演員運用各種技術和手法創造形象的能力。
將就：勉強適應不很滿意的事物或環境。
哄堂大笑：形容全屋子的人同時大笑。
接連不斷：一個接著一個，連續不間斷。
唉聲嘆氣：因傷感、煩悶或痛苦而發出嘆息的聲音。
砸鍋：比喻辦事失敗。
垂頭喪氣：形容失望或受到挫折時情緒低沉的樣子。本課指老虎在動物園裡情緒低沉地走來走去。
2.詞語積累「又～又～ 」式：
又唱又跳 又驚又喜 又說又笑 又氣又惱 又冷又餓 又困又乏 又苦又澀 又多又全 又白又胖 又高又大
3.「我」的演出窩囊嗎？可以怎麼開導「我」？
「我」的演出窩囊。因為「我」連出場都是被老師推出來的，可見「我」的心裡是多麼緊張。表演時，老師同學都哄堂大笑，這也說明「我」表演得不像老虎，所以很窩囊。
可以這樣開導：同學，你不要難過，沒有關係的，這是你第一次上臺表演，能做到這樣已經很棒了。你是一隻可愛、有趣的大老虎，給大家帶來了快樂。以後多找機會鍛鍊自己，你就不會怯場了，你要相信自己，下一次你一定會做得更好的，相信自己！