小學語文192個比喻句和擬人句匯總!快快收藏!

2021-01-16 百捷在線學習

1、比喻

比喻就是「打比方」,事物A(本體)和事物B(喻體)為本質不同的事物,它們之間有相似之處,這時可以用一個事物來比方另一個事物。

常見的比喻詞:像、好像、似、似的、是、成了、變成、仿佛……

例:邱少雲像千斤巨石一般,趴在火堆裡一動也不動。

【萬能答題公式】

這裡運用了……的修辭手法,用(事物)比喻(事物),生動形象地寫出了(事物)……的特點(情態),表達了(人物)……的情感。

2、擬人

擬人就是把無生命的物賦予人的情感、意志、動作等,當做人來寫。

例:頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的舞蹈。

【萬能答題公式】

這裡運用了……的修辭手法,把……賦予……了人的……(動作/神態/思想等),生動形象地表現了......的情狀(描繪出一幅……的畫面),寫出了事物……的特點,表達了(人物).....的思想感情。


小學語文課本1-6年級比喻句


● 一年級  


1、一座架在水裡的橋,很像一棟長長的房子。

2、小小竹畫中遊。

3、彎彎的月兒小小的船。

4、影子在前,影子在後,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。

5、誰的尾巴好像一把傘?

6、不是蝴蝶,不是小鳥,是紅葉舞,黃葉飄,像秋姑娘發來的電報。

7、陽光像金子,灑遍田野、高山和小河。

8、河面閃著陽光笑,小河就像長長的錦緞了。

9、松樹的尾巴好像一把傘。

10、春雨,像春姑娘紡出的線。


● 二年級  


1、看,藍天上的大雁作出了回答,它們排成一個大大的「人」字,好像在說——勤勞人們畫出秋天的圖畫。

2、就說「仙桃石」吧,它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂的石盤上。

3、遠遠望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。

4、立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。

5、喜訊傳來,人們不約而同的湧上街頭,北京立刻變成了歡樂的海洋。

6、中華世紀壇人如海,歌如潮。

7、冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。

8、看,那邊的山石像一隻正要跳起的青蛙,這邊的山石像一隻展翅欲飛的雄鷹,半山腰的石兔,石龜,好像正在賽跑呢。

9、湖水像一面鏡子,映出了藍天,白雲,還有變幻的山巒。

10、半圓的橋洞和水裡的倒影連起來,好像一個大月亮。

11、春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

12、要是下起濛濛細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。

13、茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。茂密的枝葉像涼棚似的,遮住了陽光。

14、為了歡迎周總理,人們在地上散滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。

15、燈光閃爍,像銀河從天而降。

16、環形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。

17、我們看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降。

18、一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉,真好看!

19、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。


● 三年級


1、原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,合上。

2、再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發顫。

3、我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳並用向上爬,像小猴子一樣……

4、有的往籃裡塞著槐米,頭一點一點的,像覓食的小鴨子。

5、女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著。

6、你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。

7、海底的巖石長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。

8、有的周身像插著好些扇子,遊動起來飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。

9、我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裡連成一片,就像綠色的海洋。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。

10、對方的矛如雨點般向他刺來,發明家用盾左抵右擋,還是難以招架。

11、他不著急離開了,對著池水欣賞自己的美麗:「啊!我的身段多麼勻稱,我的角多麼精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!」

12、夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩塗過,連雨點落上去,都給染綠的。

13、有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,跟劇場裡紫絨幕布的顏色一樣。

下冊:

14、一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。

15、青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

16、藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多麼像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。

17、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。

18、我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花,穿著雪白的衣裳站在陽光裡。

19、我們村子前面的小山包,遠遠看上去真像一個綠色的大絨團。

20、水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交錯著;水泡閃亮閃亮的,射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多麼像串串彩色的珍珠啊。

21、頭上的毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的襯衫。

22、燕子在車廂裡嘰嘰喳喳,仿佛在向人類致謝。

23、在這條路應該伸延過去的地方,挺立著一顆高高的橡樹,他是那麼粗壯結實、挺拔,像草原的哨兵一樣。


● 四年級


1、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。

2、同高度的自然帶呈現出的自然景觀,猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。

3、一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。

4、那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

5、天上的雲從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好象是天空著了火。

6、微斜的門口,經過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。

7、的叫聲,音調嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。

8、每根細絲嫌蝸牛的觸角。

9、遠看長城它像一條長龍,在崇山峻岭之間蜿蜒盤旋。

10、城牆頂上鋪著方磚,十分平整,像是很寬的馬路,五六匹馬可以並行。

11、正面,昆明湖靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。

12、排成了一個巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統率的一支南徵北戰、所向披靡的大軍。

13、我雖未見葉老先生,卻從他的批改中感受到了他的認真、平和以及溫暖,如春風拂面。

14、陽光都變成綠的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。

15、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。


● 五年級  


1、急忙打開書,一頁,兩頁 ,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

2、我和上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨地把書放回書架

3、你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。

4、書被人們稱為人類文明的『『長生果』。

5、像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住湧起愉悅之情。

6、我又發現了一塊『『綠洲』----小鎮的文化站有幾百冊圖書。

7、學校圖書館那豐富的圖書,又像磁石一樣吸引著我。

8、平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語,像酵母似的發揮了作用。

9、月亮像一輪玉盤嵌在藍色的夜幕中。

10、祖國就是那地圖上像一隻金雞的地方嗎?

11、從鼻孔裡噴出來的氣形成一股水柱,就像花園裡的噴泉一樣。

12、它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴裡送東西吃。

13、噪音像一個來無影去無蹤的「隱身人」。

14、它們就像躲進深幽的叢林一樣安全。

15、這樣,它完全放心了,索性用那塗了蠟似的小紅嘴,「嗒嗒」啄我觸動的筆尖。

16、她摟住了我,讚揚聲雨點般落到我身上。

17、它們像兩股風不斷地向我吹來。

18、時間艱澀地流著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。

19、頓時,石頭像雹子一樣帶著五位戰士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。

20、「譁譁」的瀑布聲在山谷間震蕩著,迴響著,似千百架低音提琴在奏鳴,在轟響。

21、蒲公英有一蓬金黃色的頭髮,當起風的時候,頭髮互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,它的頭髮,全被風兒梳掉了。

22、羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪裡都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

23、在這境界裡,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。

24、走了許久,遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子---河!

25、忽然像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。

26、蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。

27、山溪像綠玉帶一樣平靜。

28、山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷裡狂奔而來,勢不可當。

29、我們坐在船艙裡,皮墊子軟軟的像沙發一般


● 六年級


1、有些維吾爾族同胞喜歡把洗過的衣服直接鋪在沙漠上晾曬。遠遠望去,那大大小小、五顏六色的衣服像一幅巨大的抽象畫,給寂靜的沙漠平添了幾分韻味 。

2、巴扎的鬧市裡,那一頂頂鮮亮的繡花「都帕」,那一團團飄然而過的「艾得來斯」,猶如天幕上朵朵亮豔的彩雲,又似花園裡一片片隨風搖曳的花兒,真是美不勝收。

3、別人在海灘上撿到一塊貝殼,她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長,怎樣衝到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。

4、期待的日子一轉眼就來了。元旦那天早上,天還未亮,女室一帶頭,每一間牢房同時響應,像一陣閃電,爆發了洪亮的歌聲。

5、小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不再想什麼美餐了。兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠裡。

6、啊,老橋,你如一位的德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?

7、突然,雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。

8、窗外是參天的楊柳。院子在溝裡,山上全是樹,所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上,四圍全是綠色的波浪,風一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波。

9、一兒曰:「日初出大如車蓋,及日中則如盤盂不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海裡,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。

10、那時候,雅魯藏布江上沒有什麼橋梁,數不清的牛皮船,別掀翻在野馬脫韁般的激流中,許多試圖過江的老百姓,別咆哮的江水吞噬.


小學語文課本2-6年級擬人句


● 二年級  


1、小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?

2、春天在柳枝上蕩鞦韆,在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲,杜鵑嘴裡叫,在桃花,杏花枝頭笑……

3、筍芽兒揉了揉眼睛,伸了伸懶腰。

4、桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子。

5、叮咚,叮咚,歡快的泉水彈著琴跑下山去。

6、小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看。

7、過了幾天,小柳樹的芽兒變成小葉子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!

8、小柳樹在微風裡得意的跳起舞來。

9、小柳樹聽了,不好意思的笑了。


● 三年級  


1、從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺,和我們一起起床。

2、他們在樹枝間來回跳動,婉轉的歌唱,非常惹人喜愛。

3、風箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活的喊叫著,在田野裡拼命的奔跑。

4、橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裡頻頻點頭。

5、小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。

6、凌晨四點,牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右,豔麗的薔薇展開了笑臉;下午三點,萬壽菊欣然怒放;傍晚六點,菸草花在暮色中甦醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現……

7、長期以來,它適應了晚上九點左右的溫度和溼度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。

8、海參到處都是,在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲,划過來,划過去,樣子挺威武。

9、這麼多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。

10、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

11、開始,水泡很小,搖晃著越升越高,越來越大,最後在水面綻開了,在撲哧一笑中,消失了。

12、細雨如絲,一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸著春天裡的甘露。

13、它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

14、到第六天黎明,雨才停下來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。

15、然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜。


● 四年級  


1、畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮的叫著,那歌聲真好聽。

2、當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。

3、蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。

4、它伸長了頭頸,左顧右盼。

5、鵝的步態,更是傲慢了。

6、它走起路來慢條斯理,仔細掂量著每一步。

7、要不它就於鄰近的鵝群來上一場廝打。

8、生物真是人類的好老師啊!

9、月明人靜的夜裡,它們便唱起歌來,「織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!」那歌聲真好聽。賽過催眠曲。

10、牛群吃草是非常專注,有時站立不動,仿佛在思考著什麼。

11、老牛好似牛群的家長,無比尊嚴。


● 五年級  


1、在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

2、柳樹那婀娜的舞姿,是那麼美,那麼自然。

3、當水鳥站在它腰上唱歌時,流水也唱和著,發出悅耳的聲音。

4、村莊驚醒了。

5、靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。


● 六年級  


1、地球是無私的,他慷慨地向人流提供礦產資源。

2、天氣真好,晴朗,一絲風也沒有,乾冷乾冷的。那是個沒有月亮的夜晚,可是整個村子——白房頂啦,煙囪裡冒出來的一縷縷的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空撒滿了快活地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節,有人拿雪把它擦亮了似的……

3、砍聖誕樹了,爺爺先抽一鬥煙,再吸一陣子鼻煙,還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒。……許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那兒,等著看哪一棵該死。

4、走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。

5、走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。

6、不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,山中一下變得非常幽靜。遠處,一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴後的歡悅。

7、我悠悠忽忽的漫遊了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

8、索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩:一會兒手牽手,並肩同行;一會兒橫鏟一腳,將山路攔腰截斷。



● 擬人句(一)


1、魚兒在水中悠閒地散步。

2、小鳥在枝頭歡快地唱歌。

3、蟋蟀在草中彈琴。

4、老虎在樹下打呼嚕。

5、花兒在風中彎著腰。

6、風在輕輕地拍打著水面。

7、蝴蝶在空中跳舞。

8、星星在空中眨眼睛。

10、樹在風中絮絮低語。


● 擬人句(二)


1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭微笑。

6、樹縫裡也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。

8、巨浪伸出雙臂把我猛地託起。

9、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

10、落葉隨著風高低起舞。

11、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切鬱悶和煩惱。

12、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒了。

13、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

14、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的餘熱。

15、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

16、當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,於是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂複雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水。

17、花兒在風中笑彎了腰。

18、秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。

19、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

20、秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

21、夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.

22、向日葵不斷地面向太陽公公做運動.

23、鳴蟬在樹葉裡長吟。

24、風是調皮的,一會把那朵悠閒的雲趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒捲起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

25、小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑 。

26、一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

27、月亮一露面,滿天的星星驚散了。

28、寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。


綜合整理和編輯:優教之家團隊

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    快樂學拼音,輕鬆學語文。回顧今年小學三年級的一次語文考試,有一道關於修辭手法的考試,全班同學有一半都做錯了。我快速進行了教學反思,發現之所以在這道關於比喻和擬人的修辭方法考察點上失分,是大部分同學還不理解什麼是比喻和擬人,以及比喻和擬人的區別。
  • 董卿推薦:100排比句+50擬人句+50誇張句,用到作文中,妙語連珠
    董卿推薦:100排比句+50擬人句+50誇張句,用到作文中,妙語連珠作文,一直是考試路上的難題,不僅家長頭疼,孩子們更是頭疼,當你讓孩子寫一篇作文時,簡直難於上青天,孩子輕則一聲嘆息,重則瑟瑟發抖。面對考試時的作文題目,大腦更是只有一片空白,什麼也寫不出來,就像擠牙膏似的,偏偏作文分數佔比還那麼重,孩子語文成績不好,十個裡有七個都是作文拖了後腿。作文寫不好,說白了就是平時沒有積累,考試時當然寫不出來。作文不可能一蹴而就,只能在日復一日的積累中、觀察中、多謝多練中,才能寫好,明白這點,才能攻克作文這個難題。
  • 董卿力薦:家有小學生,這份擬人句大全給孩子收藏,寫作高分不愁
    董卿力薦:家有小學生,這份擬人句大全給孩子收藏,寫作高分不愁句子仿寫是小學語文常考的知識點。仿寫句子練習多了,不僅可以提升自己的語法語感,對於寫作也是有非常大的幫助的。語文也是需要累積的科目,句子方面的積累一定要從擬人句,排比句,比喻句,誇張句等等都是非常重要的知識,一定要學會去記憶掌握。很多家長在給我反映,孩子在低年級的時候,寫作總是枯燥無味,文中句子都是胡編亂湊。其實這就是典型的素材積累不夠。
  • 素材積累:50個擬人句+100個排比句+50個誇張句,滿分作文必備!
    素材積累:50個擬人句+100個排比句+50個誇張句,滿分作文必備!作文是語文學習的重點也是難點,而且在大大小小的語文考試中,作文所佔比分可謂是半壁江山。想要在語文考試中脫穎而出,沒有一篇好的作文肯定是不行的。
  • 小學語文:作文想拿滿分?這些100排比句+50擬人句,先提前拿下
    小學語文:作文想拿滿分?這些100排比句+50擬人句,先提前拿下很多同學們語語文差,作文分數不僅不能提高,還老師丟分?其實語文寫作是有方法可循的。寫好語文作文都有哪些方法呢?今天,小編老師就和大家分享一份針對大多數孩子都適用的語文作文方法技巧。作文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累:語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。才能在每次語文寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞。
  • 孩子分不清擬人句和比喻句,花20分鐘做這件事……
    二年級下冊語文的課文中有很多擬人句:1、小草從地下探出頭來。2、種子睡在鬆軟的泥土裡。3、筍芽兒脫下一件件衣服,長成了一株健壯的竹子。4、太陽害怕極了,慌慌張張地躲進海裡。……擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。根據這一標準,小朋友們可以自己翻開語文書,找一找課文中的擬人句。當然,也可以做一做下面這份練習,把下面的句子改成擬人句。
  • 系統學習「比喻句」和「擬人句」,輕鬆考試,輕鬆寫出好文章
    小學生常用兩大修辭——比喻和擬人,一年級到六年級都會經常用到,使用場景多,頻率高,您真正懂了、認識和會應用了嗎?看完這篇文章,秒變學霸。用好句式可以讓文章變得像花一樣美【比喻句】1. 什麼是比喻句?比喻句是一種修辭方法,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。包括明喻、暗喻和借喻。句子中一定要有本體和喻體,本體是一種實實在在的事物,喻體是想像出來的東西,本體喻體兩者一定有相似的地方,還要有比喻詞如:像、好像、仿佛、如、似、似的等。本體、喻體、比喻詞,三者有機結合,缺一不可。2.
  • 寫作素材:小學描寫秋天的比喻句、擬人句、排比句,收藏
    描寫秋天的比喻句/擬人句1、秋來的菊花盛開的時候,綻開了花朵,活像位美麗少女。2、秋天,楓葉一個個落地,像一個紅紅的地毯。3、秋風像少女的呢喃聲從田野中吹過。14、初秋的風似一支七彩的畫筆,走到哪裡,哪裡就披上秋的盛裝,五光十色的鮮花和著七彩的蝴蝶,迎著豐收的景象。15、秋天像一位年逾不惑的中年人,落盡繁華,豐稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的變得絢麗多彩;秋天像歡樂之神,為人們帶來了豐收的喜悅。
  • 描寫冬天的成語,比喻和擬人句,好句好段
    比比喻句和擬人句的運用,更為冬天蒙上一層神秘色彩,這些修辭手法,背會之後,不管是考試或寫作中都可以直接拿來用。只是要注意比喻句和擬人句的區別。關於冬天的好詩,也很有詩意,如:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。細想,真的好有意境。
  • 小學語文比喻和擬人經常搞混,該怎麼區分呢?快來看看!
    同學們在做語文題目的時候是不是總分不清比喻還是擬人,看這個題像比喻又像擬人,猶豫半天,最後卻做錯了,那你還是沒有分清比喻和擬人的區別。咱們來看看比喻和擬人到底有啥區別。一般情況下,比喻包括三部分:被比喻的事物,叫做本體;作比的事物,叫做喻體;聯繫本體和喻體的詞語,叫做比喻詞。這三部分不三部分之間的關係變化,比喻一般分為三種:明喻、暗喻、借喻。
  • 教師熬夜整理,60個精美比喻、擬人、排比句,網友:學生考試有福
    在考試中,優秀的作文範文用少不了比喻、擬人、排比、設問等修辭手法,而好的句子離不開平常的積累,積累數量的多少影響了作文的分數。自古以來,語文習作高分者都善於積累,我們先來看看歷年小升初考試中,滿分作文中的優美句子。
  • 人民日報:100句排比句+擬人句+誇張句,收藏一份,寫作用得著!
    人民日報:100句排比句+擬人句+誇張句,收藏一份,寫作用得著!對於很多的同學來講,語文科目學習中,寫作文是一件非常讓人頭疼的事情,在寫作文的時候,總覺得腦子裡可以用的美文和句子太少了,所以寫出來的作文大白話太多,文章不夠優美,導致作文分數低,成績總是無法突破。同時,好的作文句式和語段,一定要學會運用修辭手法。修辭手法是語文知識點中最難掌握的一項考點。