【手繪基礎班教學指南】課程描述

2022-02-05 IDS工業設計手繪

「 手 繪 基 礎 班 」

Design Sketch Course Description


1、設計草圖:繪圖方法 & 用線技巧 / 2、馬克筆上色:基本技法 & 光影材質 / 3、造型設計:光影造型 & 意向提取 / 4、排版設計:草圖排版 & Final效果圖 / 

在課程前段,幫助學生快速掌握手繪的學習方法從最基本透視、比例、線條開始。學習掌握基本的造型方法,從而達到自我設計手繪上的任意角度轉換。

「 手 繪 基 礎 班 」

Course Syllabus

# Day1-3

#線條的運用# #線性關係# #透視比列基本原理# #Box的一百種可能#

通過對線條的掌握以及透視比例的基本了解,去深度解析基礎的幾何體造型分割講解工業設計造型中關於比例的認知,造型的控制。

# Day4

#倒角的基本原理#

倒角是工業設計(產品設計)造型中最常見的造型原理,通過對一維、二維、三維等倒角的認識和練習,更加了解倒角在不同產品中的使用。

# Day5

#曲面形體分析# #中線分析法# 

曲面形體分析與中線分析法能夠幫助學生更快更有效的去讀懂更多形體,以及掌握更多繪製產品的方式技巧。不同的形體使用不同的繪製方式,能夠更有效更精準的畫出造型。

# Day6

#產品爆炸圖# 

產品手繪爆炸圖是最原始的產品結構展示,在以前建模軟體與結構軟體不完善的年代,設計師是通過繪製的方式,讓產品的結構以及功能部件得以展示。學習爆炸圖的繪製能幫助學生提高綜合能力以及手繪的刻畫能力。

# Day7

#手繪實戰# #手繪與作品集的關係# #手繪的風格化定義# 

學習手繪的最終目的是快遞表達設計意圖,在個人作品中得到展示以及創作過程得來靈感。手繪不單單是畫圖,而且要滿足一定的藝術性(藝術與設計的結合)。審美決定表現力同樣可以用來解釋手繪。在設計作品中,不同風格的產品要用不同風格方式來表達,這也體現了一個學生的藝術素養。

# Day8

#有機形體# #速度形態#  

意向圖Form通過提取意向圖的核心造型與形式感去創造出新的造型,這樣的方式往往在產品設計中常用於仿生設計與以人機為出發點的設計。這樣的練習,不單單可以快速提高學生的手繪水平,還能加深對素描關係的理解。

# Day8

#手持類產品人機運用#  

產品與環境的關係,每一個獨立的產品,都有它對應的環境。簡潔的產品不適用於復古的環境,反之同理。對於手持類產品來說,用手來表達對該產品的輔助變得尤其重要。不但可以清晰的表達產品的比例,也可以進一步說明產品的使用方式。

# Day9

#馬克筆技法基礎講解#  

馬克筆基礎講解,從筆觸與形體關係出發。講解馬克筆在不同形體上的上色原理以及光影關係

# Day10

#馬克筆基礎鞏固練習#  

馬克筆鞏固練習,在最基礎的幾何形體上做更一步的強化,讓幾何形體更加產品化,更加具有細節。

# Day11

#圓柱# #球體# #金屬磨砂材質上色表達#  

幾何形體進一步上色練習(圓柱)(球體)

金屬 & 磨砂材質是產品常見的材質,該練習能夠讓學生更好的去掌握材質的運用和提升對材質的感知。

# Day12

#木紋# #皮革# #金屬# #透明#材質上色表達  

木紋 & 皮革 & 金屬 & 透明材質是產品常見的材質,該練習能夠讓學生更好的去掌握材質的運用和提升對材質的感知。

# Day13

#不規則造型上色# #光影訓練# #複雜產品上色#   

在掌握基礎的手繪技法後,需要練習複雜的形體來提升手繪能力,這樣更好的能夠駕馭複雜產品手繪,進一步的理解和刻畫。

# Day14

#複雜產品上色#   

在掌握基礎的手繪技法後,需要練習複雜的形體來提升手繪能力,這樣更好的能夠駕馭複雜產品手繪,進一步的理解和刻畫。

# Day15

#最終手繪考核# #複雜產品上色#   



「 暑 假 班 」

Course Information

【DROWM_IDS】2020暑假課程招生簡章

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