不久前，我聽了暖房子編輯新書分享《狐狸的鞋子》之後買了一本，帶回家後，女兒立馬迷上了這本書。
這是一本藏藏找找遊戲繪本，畫面細節滿滿，女兒一翻開就捨不得放下。書中處處藏有驚喜，就像編輯說的那樣——「可以讀100遍」！
翻開第一頁，畫面從遠到近，是一片蒼茫的森林、小木屋、河流和一棵熱鬧的大樹。畫面內容量太大了。
該從哪裡看起呢？文字提示：「很久很久以前，在一片森林裡，有兩隻熊，一隻刺蝟，還有一隻兔子和鞋子。」
女兒眼尖，立刻就發現了：小河邊的紅鞋子旁，有隻刺蝟和兔子。可是森林裡為什麼有一雙鞋子呢？
小河邊有一座紅色的小木屋，父子倆在河裡遊泳，他們的衣服鞋子放在了岸邊。爸爸的紅色鞋子，引起了小動物的注意。
於是一場全森林的動物尋找鞋子的大戲開始了！
女兒馬上變身森林居民的一員，追蹤紅鞋子。其實這有一定的難度，因為繪本中，兩隻鞋子在森林裡的經歷完全不同——這雙鞋一隻被刺蝟帶走，另一隻被兔子藏起來，之後兩隻鞋子各自被不同的小動物找到。因此，這對於孩子來說是一個不小的挑戰，需要專注、認真地對待。
在森林裡尋找鞋子的過程，也是一個鍛鍊孩子眼力和專注力的過程。
如迷宮的地下，居住著好多小動物，他們跳舞、舉行生日派對、洗澡、睡覺、看書、喝茶……全景式圖畫裡，繪者細膩地描畫了小動物們的生活百態，處處充滿童真和童趣的細節。
數一數圖中有多少只小老鼠？看一看鳥兒都在做什麼？找一找小刺蝟發現了哪些東西……小孩子天生擅長玩這種藏藏找找的遊戲，這是他們閱讀圖畫的天賦。
女兒在看這本書時相當專注，對於非常在乎孩子專注力訓練的我來說，是非常開心的一件事。
我非常喜歡在書的腰封上Luuk Magazine對這本書的評價：
書中令人目不暇接的幽默細節、別出心裁的非凡想像，讓這個熱鬧忙碌的森林充滿生機和魅力！
繪本中，插畫師對色彩的運用非常精彩，色彩不斷的變化，不僅能讓孩子們感受到時間的流逝，也能直觀地看到不同時間、不同地點的豐富場景。
滿目綠意，夏日森林的勃勃生機撲面而來。
《狐狸的鞋子》為我們呈現了一場美麗的視覺盛宴，讓我們得以一窺這座森林的生命力。
與之前讀過的大多數繪本不一樣的是，這本書中的文字不多，而且並不是在講述故事，更像是「說明文字」。在文字的引導下，家長和孩子可以一起看圖、找圖、解圖及說圖，共同參與完成這個尋找鞋子的故事。
有趣的是，作者在文字中設置了一些「小把戲」——給出的文字信息有時是「錯誤」的。比如文中說道「有一隻松鼠，一隻刺蝟……」其實畫面上一共有四隻松鼠和兩隻刺蝟！
女兒發現後非常驚喜：「媽媽，你看，這裡還有一隻刺蝟呢！」這讓女兒很有成就感，閱讀興趣更濃了。
在每一段文字的結尾，作者都會拋出問題，比如「仔細看看，是一隻鞋子還是兩隻鞋子？」這些問題是作者與讀者之間的互動，但我認為這更是讀文字的大人與看圖的孩子之間的互動。這也讓我對「如何給孩子讀字少的繪本甚至無字書」有了更多的感悟。
每次翻看完《狐狸的鞋子》，我和女兒都有一種意猶未盡的感覺。繪本裡的許多細節太讓人驚喜了，哪怕是環襯都能讓孩子發現很多趣味。
與一本好的繪本相遇，就像一場可遇不可求的緣分，它能帶給孩子帶來享受，也能讓孩子發現閱讀的樂趣。喜歡《狐狸的鞋子》這本可愛的、有趣的繪本，感謝暖房子讓我們相遇！
《暖房子遊樂園·狐狸的鞋子》
〔義大利〕克裡斯丁娜·瓦倫蒂尼/文
〔西班牙〕瑪麗亞·莫亞/圖
胡月/譯
★一本可以一讀再讀的藏藏找找遊戲繪本
★畫面暗藏豐富細節，每次閱讀都有新驚喜
★一場鞋子追蹤大戲，潛移默化地培養孩子的專注力、觀察力和想像力
★一環扣一環的故事情節發展，鍛鍊孩子的邏輯思維能力
★認識小動物、學會量詞和數數，提高孩子的語言表達能力
★沉浸式閱讀體驗，讓孩子享受探索和發現的樂趣
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文字 / 果果媽 圖片 / 《狐狸的鞋子》
排版 / 候鳥 校對 / 暖房子編輯部