高爾基曾經說過這樣一句話：「書籍是人類進步的階梯」。他所說的這一句話，是在經歷過人生之後對整個大環境做出的判斷，但是讀書能夠改變人生這個道理，卻是對每一個人都適用的。
一個人出生的時候，無論是體能上還是智慧上都沒有辦法與成年人相比。要想在現實中生存下來，就要學習。學習是生物的本能，是使人成長的基石。
2020年，我國高考考生報名人數達到了1071萬人，比兩年以前增加了近200萬人。越來越多的人選擇了走讀書這條道路來改變自己的命運，因為世界遠比一個人在眼前能夠看到的東西多得多，只有通過不斷地向遠處走，向高處爬，才能夠窺得整個色彩斑斕的世界。
讀書相比其他「走出去」的路徑，可以說是最便捷的了。書裡的知識，是一代又一代先行者苦苦探求的成果；書裡的風景，是每一個親眼所見的人一筆一划記載；書裡的道理，是曾經吃過虧流過淚的人真實所記。每一個人都能夠在浩瀚的書海裡找到自己，也都能夠因此而成就自己。
用讀書來成就自己，這聽起來很抽象。但是現實中就有具象的例子擺在眼前。
福建省2018年的高考狀元黃亦陳，就是一個鮮活的例子——她在高考考場上得到的每一分，都在她成為狀元之後成為了真實的財富。但是對於她而言，高考取得的優異成績只不過是她依靠讀書獲得的第一個成就。對於考上北大的她來說，精彩的人生才剛剛開始。
潛心學習收穫「碩果纍纍」
福建省文科狀元的高中生活是怎樣度過的？相信很多人都非常好奇這個問題。畢竟687分的成績，很多時候並不是簡單地靠努力就能夠得到的。黃亦陳的學習狀態也印證了這一點：學習是每一個人自己的事情，只有從心底認識到自己想要得到什麼，自己應該怎樣做，才能在行動上真正地實現它。
黃亦陳懂得給自己制定學習目標。有一些人在高中時期被問起為什麼要學習，都只會回答：「為了參加高考」，但是再問參加高考是為了什麼，又說不出個所以然來。
這是因為他們對自己的人生沒有清晰的規劃，還只是走一步看一步的階段。這就導致了他們在面對學習的時候沒有信念感，也就沒有動力。
而黃亦陳則不同，她為自己制定了明確的學習目標，她很清楚自己所作出的所有努力都是為了實現提升自己水平的目標。因此她為自己所作的每一個短期計劃都是有目的性的，憑藉著這樣自律而堅定的自我訓練，她才能取得優異成績。
黃亦陳懂得調整自己的心態。很多高三學生在面臨高考的時候非常容易緊張，因為過於重視反而沒有把握。但其實緊張就是沒有底氣的表現，只有真正做到視平時為考試，才能在考試的時候放平心態，像平時一樣做題。
黃亦陳就是一個懂得調節自己心態的人，她懂得只有心態穩定才不會忙中出錯。所以在面對考試的時候，她從來都是保持穩定的狀態，這是她越來越優秀的基石。
黃亦陳懂得克制自己。很多人在學習的時候總是想著，考試的到來還有一段時間，我還可以花時間來玩一會兒。但是就是無數個「玩一會兒」的時間裡，別人能夠學到更多的知識。
黃亦陳也懂得勞逸結合，但是她懂得克制自己想要休息的欲望，總是在自己完成了學習任務之後才獎勵自己。正是她這種自制力讓她成為一個脫穎而出的人。
這些無數的品質，最終組成了黃亦陳的高考成功。2018年的高考中，黃亦陳英語成績是150分滿分、數學148分、語文134分、文綜255分，總分獲得了687的高分，成功摘得了福建省文科狀元並且被北大錄取。
不止如此，她還獲得了母校養正中學獎勵的30萬人民幣、村裡獎勵的30萬人民幣、恆安集團獎勵的30萬人民幣、安海商會獎勵的10萬人民幣，不算北大在她入學時承諾的獎學金，她獲得的獎金已高達100萬元。
如果要將她獲得的每一分都和這100萬元進行對應換算，得到的結果竟然是一分可以抵1455元人民幣。這真可以說得上是「一分值千金」。
素質教育注重全面發展
能夠在學習上取得如此之高的成績，一方面是注重學習方法，另一方面，也絕對不會是一個書呆子。黃亦陳就絕對不是一個只會埋頭學習的人。她在業餘時間也有很多的興趣愛好，而且她的這些興趣愛好完全沒有影響到她的正常學習，對於她的人生來說完全稱得上是錦上添花。
黃亦陳非常擅長書法，時常將書法作為修身養性的課餘活動來進行。她寫的一首毛筆字蒼勁有力，能看出動筆的人胸懷大志，內心藏有萬水千山，雖然說不上寫到了十分的水平，也算是對書法有了自己的理解，寫出了自己的風格。黃亦陳還很喜歡民樂演奏。
她從小學習樂器，在音樂中找尋另一個世界的樂趣，也是她放鬆自己的一種方式。除了這些，黃亦陳還是個猜燈謎的高手，2016年中央電視臺《中國謎語大會》上，她代表養正中學參賽，和另外兩位隊友唐沁蘭、蔡彧聯手奪得了全國冠軍。
繼續前行北大揚帆起航
高中生活是每一個學習路上的人生命的一個重要階段，利用好這一階段時間的人，能夠給自己下一階段的前行打好基礎。在高考中取得一個好成績意味著進入一個好的大學。大學階段的學習，更可以說是決定了一個人之後的道路走向，因此高考並不是學習的開始，反而是另一個起點。
有句老話說，「活到老，學到老」，講的是一個人的一生應當永遠在學習。唯有不斷地汲取知識能夠讓人獲得進步，從知識的進步，到思想的進步；從業務能力的提高，到視野高度的提高，這一切一切的可能性，都是建立在你不斷學習的基礎上。
學習的途徑有很多，不一定非要通過讀書來獲取知識積累經驗，但是身處一個好的環境對於學習的幫助必然是巨大的。
這就是為什麼我們說黃亦陳的精彩才剛剛開始。憑藉著687分考入北大的她，進入了更適合自己的學習環境。在這裡優秀的人更多，全國各地的頂尖學子齊聚在此。比起高中時候，黃亦陳應當更加能感受到進步的緊迫性。壓力給人動力，能夠推動人的前行。
小結
對於每一個人來說，一件事情只要是盡力去做了，即使最終結果沒有達到預期的目標，那麼也不會有什麼遺憾。因為努力不是一定能夠獲得成功，但是努力一定會有一個努力的結果。
一個人在迷茫的時候，最應該審視的是自己的內心，知道自己想要什麼，並且真正地拼盡全力去做了，才能夠無愧於心。
黃亦陳作為一個學生深深地認識到了這一點，她既然選擇了通過讀書來改變自己的命運，那麼就把這件事情做好。
從完成階段性的小目標，到實現人生的大目標，黃亦陳還有很多的路要走，但是只要心中有信念，眼裡有希望，之後有可能遇到的挫折就都不算什麼。希望更多的人能夠在生活中找到自己的方向，並且向著這個方向砥礪前行。