孩子明年小學畢業，作為家長的朋友可以說是愁壞了，因為在他心裡，對於教育的競爭，早在小學甚至是幼兒園就早已開始。而在首次關乎升學質量的小學階段，家長們往往最擔心的就是孩子的語文學習了，因為這不僅關乎到以後很長一段時間的文學素養，還會影響其他學科的理解和掌握。
而研究發現，對於好多孩子最怕的也就是語文了。那麼在我們印象當中，除了教材裡的課文需要背誦和默寫等，小學語文還有哪些知識，需要同學們一定要好好掌握的呢？今天我們特地小結了一下小學語文升學考試考察的幾個方面的重點和難點，希望同學們看過以後能夠有所針對性地複習，並且回歸結合課文，最後輕鬆取得小升初的勝利。
01字詞
蓋房子需要基石，而學習更是需要打好基礎。沒錯，字詞就是語文學習的基石。而對於字詞，主要是包括字詞的拼音（比如：聲母、韻母、整體認讀、字母的語法知識等），書寫（像基本筆畫、筆畫規則、偏旁部首、間架結構等）和其他的一些用法。
對於字詞的學習，我們一定要學會如何去查字典，通過熟練運用音序查字法和部首查字法，可以在我們語文自學的道路上當好最便捷的指路明燈。在小學階段要求掌握的生字詞首先要做到準確識別，此外，還有像多音字的各個注音和組詞，以及形近字的辨別都是十分重要的知識點。
除了上述提到的這些字詞知識，其他像.成語、歇後語，量詞和「地、地、得」的用法，近義詞、反義詞的詞語歸類，詞語仿寫和常用的一些關聯詞等都是需要小學語文考試必須掌握的重點。
02句子
如果把語文學習比喻成一串好看的珍珠項鍊，字詞是穿在線上的珠子，那麼句子就是那一根根的線條。而句子的考察常見的有：句子所運用的修辭手法。而小學語文常用到的修辭手法主要有：比喻、擬人、反問、設問、反覆、排比、誇張、對比。小學畢業的時候，學生要能夠準確說出句子所用的修辭手法，並簡要說出其作用。此外還有擴句、縮句、整理句子順序以及名言警句、必備古詩詞和優美語句日積月累等。
而對於有句式的互換也是考察重點。例如：把字句和被字句的互換；肯定句與否定句互換；陳述句與反問句互換；直接敘述與間接敘述的互換。
當然還少不了我們熟悉的修改病句。而具體八種病句的類型一定要分別掌握和多加練習：成分殘缺、詞序顛倒、用詞不當、前後矛盾、搭配不當、意思重複、分類不當、指代不明。
03標點符號
還是回到項鍊的比喻，標點符號幾乎就像是項鍊上打好的每個小結或者是美麗的點綴，讓整個項鍊變得更有層次和完整。而語文小升初考試要求掌握的11種常用的標點符號有：句號、逗號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號、分號。要求學生能掌握和說明各個符號在句子中的作用。
04閱讀理解
不只是課本上的文章，對於一些經典的文章和著作，也是要求學生做到一定程度的朗讀、默讀和背誦。在內容上，能夠聯繫上下文理解文中詞語的意思。學會區別實寫與聯想的句子。了解聯想與比喻的不同點。最後還能概括主要內容和中心思想，體會文章詳略的方法及作用。
在技巧上，體會文章的表達方式，如：敘述、描寫、說明、抒情和議論。掌握人物描寫中的外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理描寫五種描寫方法。
05作文書寫
學以致用，學習語文的最主要目標就是學會去寫東西。比如我們常見的請假條、日記、留言條、書信等，不僅要求我們掌握這些應用文的格式與寫法，也要學會寫材料作文。還有包括通過閱讀一段材料，進行改寫、擴學、續寫、縮寫及看圖作文等。
而學好作文，就是需要了解一些語文寫作的基礎知識。比如對於側重敘事的記敘文，掌握其六要素：時間、地點、人物、事件、起因、經過、結果。掌握其記敘的順序：順序、倒敘、插敘、補敘、記敘五種。而寫景狀物的記敘文。要抓住特徵，準確描寫，也可以按照一點的順序來描寫。
語文小升初是一個孩子語文學習最早的檢驗過程，除了成績的要求，其實對於孩子的語文素養和興趣的培養也同樣是至關重要的。