三年級上語文第二單元習作《寫日記》寫作指導

2020-12-14 輞川探謎館

羅丹說:「生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。」我們身邊有太多的美景和趣事,除了要用你的眼睛去觀察,去發現,用心去體會,還可以用日記記下來喲!

這次習作,讓我們一起來學習寫日記吧。

日記,顧名思義就是一日一記,那麼日記是不是只能寫當天的事呢?不是的,日記也可以寫以前的事,當天如果無事可寫,或者以前發生的事未及時去寫,都可以在以後的時間裡經過回憶思考再寫下來。

日記可以寫什麼內容呢?第一:可以記錄自己身邊經歷的事,如第一次學洗衣服,幫迷路的小朋友找到爸爸媽媽,用自己的零食餵路邊的小貓小狗等。

第二:記錄親眼所見的景物,如,春花開了,種子發芽了,樹葉黃了,果實成熟了。

第三:記錄自己印象深刻的人或物,如助人為樂的陌生人,自己最喜歡的玩具。

第四:吐露自己的心聲,若受委屈了很難過,得到了表揚了很開心,與同學鬧矛盾了很生氣。

日記有專門的格式

日記,有日期與正文兩項,日期寫在第一行,一般年月日,星期都要寫全,最好在日期後寫明天氣情況如:晴,陰,雨,雪等,正文從第二行空兩格開始寫起。

寫日記的注意事項

寫日記,要寫真實,抒真情,不能胡編亂造。日記的主要功能是用連貫樸實的語言,講一天內所做的事情,用文字記錄並保存下來,讀起來要讓人舒服,寫的時候不用刻意使用華麗的詞藻,真情實感才是最重要的。

寫日記的具體方法:

方法一:記錄生活中的人物和事情,抓住一個側面,反映一個中心。記錄生活中的任務和事情時,要挑選印象最深刻的,有意義的來寫,不要把一天中發生的所有事情都記下來寫成流水帳。

例文:】10月28日 星期日 晴

我家院子裡種著一棵桃樹。我經常拿著小刀在樹幹上刻下表示我身高的記號,看看自己是否長高了。

今天我突然發現自己比上次刻的記號矮了,天哪!難道我倒著長了,我心裡害怕極了,連忙跑去問媽媽:「媽媽為什麼別的小夥伴都長高了,我卻變矮了。」

媽媽連忙問:「你為什麼這麼說呢?」我把媽媽拉到院子裡指著桃樹說:「我經常用小刀在樹幹上刻下表示我身高的記號,可是我今天刻得比以前刻的橫線低了。」我邊說邊在樹幹上指出上次刻的那條橫線。

媽媽看著樹,沉默了幾秒後,哈哈大笑起來,摸摸我的頭說:「傻孩子,不是你變矮了,是樹長高了。」

我這才恍然大悟。

方法二:轉述景物的特點進行描述。

把生活中看到的景,物記錄下來並加以描寫,這就是觀察日記。寫風景時,可以按照方位順序,或者由遠到近,由近到遠的順序來寫。寫植物時,可以按照植物的生長過程來寫。

寫作時要認真觀察,抓住景物的特點那些,可以運用比喻,擬人等修辭手法把它們寫得生動形象。

例文:】10月8日 星期日 晴

今天我早早地起了床,吃完飯後就趴在陽臺上,欣賞陽臺外的風景。

我向遠處望去,只見連綿起伏的山,像波浪一般,山腰間環繞著薄薄的霧,就像小姑娘潔白的紗裙,美麗極了。

再看看天上飄著的那一朵朵白雲,有的像雪白的小兔,像奔跑的小狗,有的像睡懶覺的小貓……啊,真是千姿百態!一會兒太陽出來了,陽光衝破雲層,照在我家陽臺上,金光閃閃的。

早晨的風景真美麗啊!

方法三:傾吐心聲要表達出真情實感記錄想法和感受時,要說出自己的真實想法,表達出自己內心最真實的情感。

例文:】

9月14日 星期三 晴

今天天氣特別好,太陽照在人身上暖暖的,一陣陣微風吹來,特別舒服,爸爸看今天天氣這麼好,決定帶我去遺愛湖公園滑輪滑。

來到公園,我帶好頭盔穿好護膝,慢慢地向前滑行。練習了一會兒,我熟練了許多,速度也快了,在平地上滑著很順暢。我一路向前滑,爸爸緊緊地跟在我身後。我發現前方有一個斜坡,有幾個小朋友也在那裡滑輪滑,看他們快速地下坡上坡,我也想試試。我對爸爸說出了我的想法,爸爸告訴我:「你現在還不熟練,滑斜坡容易摔跤,太危險了。」可是我堅持要去,爸爸只能同意並提醒我當心點。我加快速度滑上坡,可是當我滑下來時,因為坡度太大,速度太快,我控制不了重心,眼看馬上要摔倒了,這時爸爸忽然衝過來,一把把我抱住。由於我的速度太快,爸爸摔倒了,還插破了手臂,鮮血直流。

我看著爸爸受傷的手臂,感到非常內疚,要是我不那麼任性逞強就好了……

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