時光匆匆，留不住年齡，卻可以留下知識；歲月茫茫，留不住青春，卻可以駐足奮鬥；相信凡是經過努力的，必定留下輝煌；凡是經歷的，都難以忘記。初中是我們人生旅途中的一段重要而關鍵的路程。我們也從懵懂的少年步入青年的行列。
六九年九月份，我去溫嶺初中讀書。我上初中，母親好像我考上了大學，為我縫製了全新的棉被和新衣服，購置了生活用品，千叮嚀萬囑咐，飲食起居，頭疼腦熱，深怕出半點差錯。開學那天，父親為我背上行李，母親把我送出村頭，我依依不捨地告別了母親，直到走了很遠，母親還站在原地，遠遠地望著我們，翻過一座山頭，看不見了小山村，看不見了母親，我才隨著父親，邁開大步走向溫嶺初中。
溫嶺七年制中學坐落在溫嶺和窯子上兩村之間，前後共有兩排窯洞，前面是教室、辦公室、夥房，後面是教員室、學生寢室。學校有1—5年級複式班、兩個初中班。校長李滿收，副校長郝守權。我和張亮、張杰、陳福春在一連二排（初中二班），班主任張錦富老師代語文，葛佔奎老師代數學和體育，郝守權老師代工業基礎知識，段茂福老師代農業基礎知識和音樂。張亮被選為班長，我當學習委員。
溫嶺初中是社辦初中，經費缺乏，過冬取暖主要靠師生自己打柴。
吃罷早飯，全體同學排著整齊的隊伍，迎著初升的太陽，一路唱著「我們走在大路上，意氣風發鬥志昂揚；毛主席領導革命隊伍，披荊斬棘奔向前方；向前進！向前進！革命氣勢不可阻擋。」向榮莊子村猴兒山出發。
「欲窮千裡目，更上一層樓。」登臨猴兒山，景色盡收眼底。深秋的晉北是一副五彩斑斕的畫卷。「天高雲淡，望斷南飛雁。」藍藍的天空，白色的雲朵，遠方的恆山山脈橫貫南北，雄踞雁北大地。那銀白色的桑乾河彎彎曲曲猶如一條飄帶，在陽光的照耀下煜煜生輝。同蒲鐵路的火車滿載黑色的煤南來北往，不時發出一聲驚天動地的汽笛聲，奔向祖國大地的各條戰線。和同蒲鐵路平行的大運公路綠樹成蔭，猶如一道綠色的長城，各種汽車穿行在綠色長廊之中。遠方的朔州煙霧繚繞，朦朦朧朧，幾座高大的煙囪是神頭髮電廠，向中南海毛主席住的地方和北京市輸送光明。那一望無際的朔州盆地秋收後田野裡一片空曠，一群群白羊點綴在美麗的鄉村大地上。馬頭山麓，猴兒山下，「看萬山紅遍，層林盡染。」雄偉壯麗的明長城，氣勢磅礴，蜿蜒曲折，雄踞在群山之巔。「不到長城非好漢」，我們站在高高地長城上，遙望遠方，觀如畫的風景，感嘆「江山如此多嬌」不僅放聲歌唱。「登上雁門關，回頭四下看。那桑乾河流……」
同學們手拿鐮刀，不一會兒就每人砍了一捆叫「胡榛子」的灌木。晴空萬裡，烈日當空，一行行大雁排著整齊的隊伍向南飛去。我們各班也吹響了集合的哨子，同學們懷著喜悅的心情走在回校的路上。回到學校大家汗流浹背，飢腸轆轆，吃罷午飯，下午上課。
經過一個星期的辛勤勞動，師生們備足了冬天的取暖柴，轉入正常的上課。
在溫嶺中學讀書，第一件事是想家。我從小在兩位母親的懷抱中長大，從未離開兩位母親，開學後第一個星期我們宿舍的全體同學熄燈後集體哭泣，班主任張老師每晚在窗戶外聽，生怕同學們半夜跑了。每到星期五晚上，同學們就把回家的行李米麵袋子、繩子等收拾好了，星期六中午下課鈴一響，同學們就像脫韁的野馬奔向各自回家的路上。我每次回到家中，母親早已站在大門外，望眼欲穿地等著我回來，火蓋上的莜麵餃子，已翻了一次又一次，最後不能翻了又用臉盆扣住生怕涼了。我進門後連鞋也顧不上脫就上炕了，一口氣吃二十多個莜麵餃子，直到一火蓋莜麵餃子一個也沒有了，我才放下碗筷。大約過了一個多月，同學們的情緒才開始穩定。
在溫嶺中學讀書，第二件事是餓肚子。早飯莜麵硬旦、小米稀飯，午飯莜麵餄餎，晚飯小米稀飯。早、午飯尚可，晚飯一碗稀飯，沒有到下自習就已經飢腸轆轆，飢餓難忍。當下課鈴響起同學們向箭一樣飛快地跑回校舍，狼吞虎咽地吃著各自的乾糧。母親給我帶的是炒麵，父親給我的是糧票和錢，每當我吃完炒麵後，就到供銷社買個山尖子。其他家境不好的同學就只好自己在土灶上燒土豆。有時，土豆吃完了，餓的實在沒有辦法了，同學們就讓我到公社豆腐坊要豆腐渣吃。豆腐坊由公社原黨委秘書宮慶恆叔叔負責，他在文革中被鬥倒了，下放到豆腐坊勞動改造。我每次去要豆腐渣，宮叔叔就說：「孩子，什麼時候餓了就來吃」。我說：「還得給同學們拿上點，」宮叔叔說：「可以，可以，你自己拿」。有時候當天的豆腐沒有賣完，宮叔叔還給我一塊豆腐吃。我吃完後給同學們滿滿的拿一碗豆腐渣。回校後我把豆腐渣給同學們分開，再和炒麵拌在一起，酥軟香甜，美味可口。豆腐渣是我讀初中時的最好乾糧，現在回想起來都覺得流口水。我和父親說了此事，父親嚴肅地說：「你千萬要注意，讓紅衛兵看見你宮叔叔又要遭罪了。」
曾記得那年過「臘八節」，母親像往年那樣安排我，到溫嶺供銷社買上半斤紅棗，早早回來過「臘八」，我到校後提前買了紅棗，初七下午下課後到張老師家中請假，張老師說：「不要回去了，明天早上到我家吃紅粥。」我一聽張老師不準假，兩眼充滿了淚水，一句話也說不出來。張老師看我哭了急忙說：「那你和張杰同學一起回去吧，但不能誤了上課」。我一聽張老師準假了，高興地叫上張杰就往家中趕。溫嶺離我們村十裡山路，神池的臘月，數九寒天，滴水成冰。我們兩踏著厚厚的積雪，迎著刺骨的寒風，手拉手艱難地行走在回家的路上，翻過山頭已經能看到我們村了，整個村莊籠罩在暮色中，炊煙嫋嫋，燈光點點。我們兩的心情一下激動起來，一口氣跑下山，分手時張杰問我明天幾點走，我說：「不能誤了上課，六點鐘準時走」。第二天清晨，我和張杰早早吃了紅粥，七點半就到校了。
開學後，學校進行摸底考試，成績一公布我傻眼了，語文、數學都是第三名。這次打擊對我太大了，我在我們村小學從來都是第一名，我思想負擔很重，幾天也抬不起頭來。張老師是我表親，看出我的心裡有壓力，把我請到他家吃了一頓飯，臨走送我一本散文書，並說：「好好學習，努力用功。」從此，我仔細閱讀了張老師送我的散文書，也找到了我的不足之處，主要問題是「文革寫法」，每遇到問題《毛主席語錄》找答案。比如，寫遇到困難就想起毛主席的教導：「下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。」記敘文對時間、地點、人物、環境、解決問題的過程、辦法、結果等都沒有細緻、深刻的刻畫描寫，一條毛主席語錄就把所有的問題都解決了。說明文語言貧乏，論點論據不明確，多是批判式口號。找到問題的結症所在，我又買了一本《新華字典》和《漢語成語小詞典》，每天背成語，在張老師的精心輔導下，我的作文進步很快，在期末考試中終於拿回語文第一名的成績。數學就沒有語文那麼容易了，由於我從三年級開始就沒有課本了，老師講課我們聽，講完後老師在黑板上布置作業。在四、五年級時小數和分數我就拉下了，每遇到小數和分數，我就找不到平衡關系列不出方程了。期末考試數學我還是第三名沒有進步。
1967年在全國一片「提高警惕，保衛祖國，加強戰備，準備打仗。」的備戰聲中，舉世矚目的太原衛星發射中心（岢嵐飛彈基地）開工了。同時寧岢線鐵路也開始動工，鐵路經過溫嶺鄉七個自然村，沿途的孩子們都撿廢鐵賣到收購站。七九年冬，我上初中時鐵路已近尾聲，下午下課後，鄰村的同學就到鐵路沿線施工場地撿廢鐵，大家戲說「發洋財」。我隨同學們去過幾次，給堂叔撿了廢鐵絲、廢鐵釘，給自己撿了一個炸藥箱，做了一個「溜冰車」。有一天，有人說：「今天鐵路開通了，火車要從寧武開到神池」，同學們聽到後興奮極了，我雖然在陽方口見過幾次火車，但沒有坐過，有的同學連火車也沒有見過。下午下課後，我們班大多數男同學一起沿鐵路線迎火車，大家說說笑笑，心情激動。我給大家講故事，「有一個村民兒子帶他去省城，到了火車站，當火車進站汽笛長鳴時，父親趕快把兒子按倒在地上，爬在兒子身上，兒子問:怎麼了？父親說：小日本鬼子的紅頭飛機來了。不一會兒火車進站了，長長的列車看不到尾，兒子帶父親上車時，父親說：這火車爬下還這麼高，站起來不知有多高呢？」
我們從小狗兒澗村上鐵路，沿鐵路線往南走，經過鬥溝村過了陳家溝隧道，在車站邊休息邊等火車。
夕陽西下，落日的餘暉染紅了整個天際，一朵朵火燒雲千變萬化猶如畫展。夜幕開始降臨，綿延起伏的山巒籠罩在暮色蒼茫之中，氣溫開始下降了，呼呼的西北風越來越大。同學們冷得站不住了，有的在原地跳躍，有的兩耳貼在鐵軌上聽火車的聲音。
天完全黑了。遠處的村莊星光點點，亮起了燈光。車站上燈火通明，猶如白晝。同學們站在凌厲的寒風中，飢腸轆轆，簌簌發抖。有的同學提議「回吧！今晚火車不來了」。在回校的路上，同學們個個垂頭喪氣，心有不甘，誤了一個晚自習，沒有看到火車，明天還要受批評。穿過陳家溝隧道，忽然有位同學高聲叫道「這個螺栓正好搗鹽」，同學們圍上去一看，是道軌與道軌之間的夾板螺栓，於是，大家都從道軌上擰螺栓，我給母親和奶媽家各擰了一個螺栓。擰上螺栓後，同學們興高採烈地走在回校的路上，覺得今晚總算沒白來。
回到學校剛進校門，就聽到學校緊急集合的鐘聲，同學們放下東西，趕快到操場集合。到了操場只見李校長和全體老師陪同兩位鐵路公安警察，神情嚴肅地站在那裡，我馬上意識到出事了，班主任張老師點完名後，李校長嚴肅地說：「同學們：今晚火車試通行，車到陳家溝車站，由於同學們把軌與軌之間的螺栓擰去了，火車不能前進，現在請同學們把螺栓全部交到辦公室。」李校長講完話，同學們的頭皮發麻了，沒想到無意中的一件事，帶來如此嚴重的後果，假如火車出軌翻了，可闖下大禍了。大家迅速把螺栓交出來，由兩位鐵路工人裝到袋子裡，李校長和全體老師送走警察和鐵路工人一行。
原來，我們剛走，火車就來了。車到陳家溝站檢修，巡道工人匯報，夾板螺栓讓同學們給擰去了。車站馬上匯報寧武站公安所，等我們回校後，鐵路警察早已到了學校，向李校長匯報了情況。第二天，學校專門召開了維護鐵路交通安全，嚴厲打擊盜竊、破壞鐵路設施的違法犯罪行為大會，嚴令今後任何學生都不得到鐵路施工現場撿廢鐵。從此，我們再沒有到鐵路撿廢鐵去。
七零年開學後，葛老師生病了，我們村高登雲老師接替葛老師代數學。高老師和我一個村，神中畢業。從小學習刻苦，成績優秀。畢業後一直當民辦教師，在溫嶺小學教書。我過去列方程解應用題主要難點在分數，特別是象「路程除以時間等於速度」等距離題，始終找不到平衡關係。高老師發現存在問題後，舉一反三，細緻入微地給我講解。在高老師的精心輔導下，期末數學考試成績我和賈明同學取得100分的優異成績。
七零年後季開學，我升初中二年級。學校老師做了調整，張錦富老師去了我們村教書，高登雲老師去了丁莊窩村教書，張越老師給我們當班主任代語文課，段茂福老師代數學課。張老師和段老師兩人天性和善，不善言辭。我們班紀律鬆弛，成績下降。
這個學期，我開始迷上了看小說，讀了很多小說，四大名著《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸》、《三國演義》，蘇聯的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《卓婭和舒拉的故事》，國內的《紅巖》、《苦菜花》、《迎春花》、《晉陽秋》、《滿山紅》、《紅旗譜》、《播火記》、《紅日》、《烈火金剛》、《平原遊擊隊》、《鐵道遊擊隊》、《青春之歌》、《呂梁英雄傳》、《三裡灣》、《李有才板話》、《小二黑結婚》、《林海雪原》、《豔陽天》、《金光大道》、《草原烽火》、《煙火春風鬥古城》等等。因為愛看小說，結識了幾位書友，溫嶺村的丁俊義、喬文明、山後村的邢果培，大家每借來一本小說互相輪著看。有一次，星期六晚上學校輪我值班，我向丁俊義借了一本《武松》，他說明天早上歸還，我說沒有問題。晚上，我在昏暗的小煤油燈下看了一晚上，兩個鼻孔成了黑油油的煙筒。第二天早晨，我如約歸還了丁俊義同學書後，回了老家南莊子村。
《鋼鐵是怎樣煉成的》和《紅巖》是我最喜歡的書之一。鄧穎超說：「同新中國一起成長起來的一代青年，有誰沒有從《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅巖》等書中汲取過力量的源泉，找到過人生的路標。」溫家寶總理說：「奧斯特洛夫斯基和他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》教育了中國幾代人。」特別是他那段關於「人的一生應當怎樣度過，當一個人回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，在他臨死的時候能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業—為人類的解放而奮鬥。」的名句早已成了千百萬青年人的座右銘和樹立自己人生觀、世界觀和價值觀的坐標。
學校文藝宣傳隊排演樣板戲《紅燈記》，鄔國珠老師任總導演，喬文明扮演李玉和、丁秀蓮扮演李母、趙金華扮演李鐵梅、麻海全扮演鳩山、尹文扮演王連舉、高財貞扮演遊擊隊員磨刀人、邢廣培、袁永等同學扮演群眾演員和樂隊。我參加樂隊學習打鑼。
在鄔老師的精心指導下，同學們刻苦排練，並且幾次去神池劇團觀摩學習，在過新年期間排出《紅燈記》1——6場，元旦晚會，我們為全校師生和公社機關幹部、職工、家屬演出，受到了公社領導和觀眾的好評。以後又為溫嶺村、窯子上村、全公社勞模大會等演出，都受到了觀眾的好評。
七一年開學後，學校領導和老師作了重大調整，李滿收校長去了東湖聯校，高闊校長來了溫嶺聯校，張越老師去了楊家坡學校任校長，從城關調來李世凡和王宜民老師，兩位老師德高望重，教學經驗豐富。李老師給我們當班主任代語文課，王老師代數學課。開學後首先進行摸底考試，成績公布後，我語文、數學都是全班第一名，我被樹為我們班的學習標兵，期末被評為「三好學生」。
二年的初中本來應該畢業了，但是教育部把秋季招生改為春季招生，因此，我們繼續上初中。開學後，我和兩位老師住到教員室，我負責打水、掃地、燒火。下午放學後，我幫兩位老師批改作業。在兩位老師的精心輔導下，我的學習成績突飛猛進。我對代數的列方程反應遲鈍，但對幾何反應靈敏，因此，七年級數學考試我每次都是滿分。我的作文李老師在每個星期六的作文課上當作範文給同學們講評。開學後，我寫了《難忘的暑假》，李老師對王老師說，郝守華的作文我快批改不來了。學校出牆報都是由我負責，公社召開批林批孔大會，我代表學校發言。畢業以後，在神池高中，我寫了一首《歌唱偉大、光榮、正確的黨》，被學校選為慶「七.一」牆報，張貼在縣革委會大門對面的牆上，並刊登在校辦刊物《東風之花》上。過新年，我寫了一首《放眼望北京》，代表我們班參加學校舉辦的「新年歌詠、詩詞比賽」，由高雅俊同學朗誦，獲得了一等獎，並刊登在《東風之花》上。當《東風之花》郵遞到溫嶺學校後，李老師看了我寫的詩高興異常，把我的詩當作範文給同學們講評，並鼓勵我的兄弟們和同學們向我學習。我上高中後，有一次星期天沒回家和同學們逛街，當走到二道街李老師家門口，正好碰到李老師，李老師問我學習情況，我說：「語文還可以，數學不行。」李老師聽了勃然大怒，大聲訓我：「你知道不行還逛街？」我被李老師批評的臉紅脖子粗低下頭不說話，後來李老師又鼓勵我好好學習。初中畢業後，公社和學校推薦我念五寨師範，由於我得了重感冒，學校又推薦了賈明同學。我參加工作後，每次遇到李老師，他都愧疚地對我說：「當年沒有推薦成我上五寨師範」。現在回想起來，李老師真是我的良師益友，是我最好的老師之一。我深情地祝福李老師全家幸福安康。
時光如白駒過隙，轉瞬即逝，二年半的時光就這樣匆匆度過，七二年元月份我們初中畢業了。同學們依依不捨地離開了校園，離開了敬愛的老師。從此，有的升了高中，有的參了軍，有的當了工人，有的當了民辦教師，有的回村務農，奔赴在祖國的各條戰線上。
我們村四位同學，我和張杰升了高中，張亮當了民辦教師，陳福春回村務農。
讓我難忘的初中時光，難忘的各位老師和朝夕相處的各位同學，讓我留戀的溫嶺中學，永遠地留在我的記憶深處。
時光荏苒，四十多年過去了，但老師們的音容笑貌，諄諄教導，同學們的歡聲笑語，熟悉的臉龐，溫馨美麗的校園，至今記憶猶新，歷歷在目。
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