以體健質,以體啟志 徐州銅山區讓學生在體育運動中幸福成長

2020-12-13 中國江蘇網

記者 顏子舒

腰鼓操、五禽操、啦啦操……操場上,著裝統一的小小少年,個個英姿颯爽。他們或舞姿優美,或熱烈奔放,或剛柔並濟,現場喝彩聲、掌聲綿延不絕。

近日,2020年徐州市銅山區近三年入編小學體育教師教學研討活動在劉集實驗小學舉行。本次活動旨在提升全區新入編小學體育教師的課堂教學能力,強化體育教師專業發展,錘鍊一支情操高尚、擔當有為、文武兼備的體育教師團隊。

體魄強則少年強,少年強則國家強。近年來,徐州銅山區以「六個一百」工程為目標,深研探究體育技能、體育習慣和體育精神的教育培養之法。堅持以學生健康發展為中心、以學生掌握一項運動技能為導向。在育人的工程中做到方向正、定位準、目標明、效果好,將「文明其精神,野蠻其體魄」作為青少年培養目標。學生在體育鍛鍊中享受了樂趣、增強了體質、健全了人格、錘鍊了意志。

特色展示 精彩紛呈

本次現場會由劉集實驗小學特色啦啦操、教職工廣場舞、近三年入編體育教師公開課、郭橋小學腰鼓、李莊小學書韻操、棉布小學足球操,以及最後的公開課等一系列具有代表性的項目組成,在為期一個月的辛勤排練中,老師們、孩子們迎著瑟瑟寒風,不怕辛苦,努力訓練,終於迎來了當天的體育盛宴。

活動在劉集實驗小學教師代表隊的特色啦啦操中拉開序幕。只見她們步伐矯健,變換隊形,每個人的臉上洋溢著運動帶來的愉快與自信。規範的動作和紮實的基本功令與會者嘆為觀止,極好地展現了體育教師的專業風採。

隨後,劉集實驗小學的孩子們帶來了五禽操表演。學生模仿虎、鹿、熊、猿、鶴5種動物的動作,熟練掌握「外動內靜」「動中求靜」「動靜兼備」「有剛有柔」「剛柔並濟」「練內練外」「內外兼練」的仿生功法。觀摩中,觀眾體會到,教育是「潤」的過程、是堅持的過程、更是無功利的過程。有一批植根於沃土、踏踏實實的體育教育者,堅守著「教師的擔當和責任」,還有一批願學能學的學生,在體育教學中不斷接受錘鍊並獲得蛻變。

劉集鎮棉布小學學生們展示的足球特色操靈活且富有朝氣。連續多部位顛球、運球、過人轉身等技術動作極好地展現了每個孩子對球的控制力。這背後,孩子們付出了多少努力?又浸透了老師多少汗水?觀看表演的同時,大家不僅感到驚嘆,也由衷佩服體育教師獻身教育事業的責任感和使命感。

展演部分結束後,各位評委老師齊聚一堂進行研討並交流了體會。有評委指出,通過教師富有感染力的教學和激勵,很多原本不愛運動、遠離同學、內向孤獨的同學不僅找回了自信,而且對運動產生濃厚的興趣,人際交往能力也大為提高。還有評委指出,有的學生生病發燒時堅持鍛鍊,身心意志品質得到錘鍊,學習生活發生巨大變化,家長對孩子的拳拳之心和對學校老師的教育高度肯定……

大家一致認為,銅山體育事業的蓬勃發展,離不開一支事業心強、專業素質高的體育教師隊伍。通過此次研討活動,老師們互觀互學、交流研討,探究課程中呈現的優勢與不足,教育教學理念和專業水平得到長足提高。

近年來,銅山區與時俱進,制訂下發銅山體育特色屬性的文件通知制度。如三不怕(體育教師不怕寫、學校體育不怕看、學生體育不怕測)、三能(體能、技能、教能)等;教學思想堅持以「教對、學會」運動技能為載體,將認知、技能、情感目標循序漸進、互融生成式的一體化達成,從中不斷促進學生學科核心素養的形成;努力實現「六個百」的目標,即高考上線突破100人、論文發表突破100篇、教學獲獎突破100項、競技獎牌突破100枚、教研活動突破100次和創建「教學改革」「三球一操」「新興項目進校園」「市隊校辦」「區隊校辦」示範校突破100所。基於以上各層面,不斷促進教師發展、學生成長、學校體育工作積極向上風貌,苦幹善思、踏闖踐行,確保銅山學校體育「國內一流」「國際知名」的目標達成。

一校一品 健體錘志

付出一定有收穫,播種一定有果實。如今,銅山區實現「一校一品」均衡發展,每所學校都已形成體育文化特色品牌。全員參與是特點、求實是風格、求準是原則、見真功夫是亮點。每天一節體育課,每周一節特色課,體育教學質量、體育教師專業水平不斷提高,學生在體育鍛鍊中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志。

銅山區劉集實驗小學十分注重學校特色發展。充分利用自身資源,在近兩年新分配專職教師的基礎上,積極開展藝術特色教育活動,成立了排球、美術、器樂、科技等興趣小組,安排相關教師進行系統指導,做到「三個保證」——時間保證、地點保證、效果保證,特別是該校的排球小組,每天早晨、中午按時訓練,上學期在全市排球比賽中獲得男子第一名、女子第一名的好成績。籃球啦啦操在國家體育現場會上展示,在區啦啦操比賽中獲得一等獎。

鄭集實驗小學的籃球特色運動,從上世紀六十年代籃球業餘訓練開始,到九十年代的全校普及籃球操、籃球活動,創建銅山區籃球特色學校,再到被評為全國校園籃球特色學校,經歷一個甲子的歷史,這段特色發展歷史是一種傳承,是一種夢想,是一種精神,是一種追求,督促著鄭集實驗小學師生在學校籃球運動開展過程中不斷摸索前行,不斷總結,不斷提煉,不斷反思,最終建構了「課堂教學、大課間、課外籃球活動、課餘訓練、校內競賽、品格提升教育」六位一體的學校籃球運動教育教學模式。在籃球運動開展的過程中,學生們通過不間斷地參與籃球運動,培養了快樂、健康的態度,形成了尊重、守則、擔當、堅韌、豁達、機智、拼搏等優良品質。

「男孩子要健壯,女孩子要健美!」這就是江蘇省鄭集高級中學城區校區特色操的宗旨。健康身心,強健體魄是學校全體師生的追求。陽光、青春、跳躍;健康、和諧、快樂!整齊的動作、強勁的節拍、蓬勃的朝氣,近三千名莘莘學子用靈動詮釋了青春,用笑臉昭示了芳華,用色彩裝點了生活。通過特色操激發了學生的運動能力,矯正了學生的身體形態與姿態,促進學生形成健全人格;提高學生動商,增強學生體能,培養學生合作,提升學生凝聚力。

躍進小學腰鼓隊自2018年組隊至今,堅持活動不間斷並將其設為校級特色社團,定時活動,曾獲全國啦啦操聯賽杭州站自由舞腰鼓第一名。腰鼓作為一項民間藝術被帶入體育課堂教學之中,使更多的同學了解和掌握打腰鼓的技巧、技法,進而弘揚中國民間的傳統藝術。該校從腰鼓的起源、種類流傳地區、基本動作等方面進行調查、研究形成課程的基本框架。該校表示,未來的日子裡,學校的腰鼓特色將永遠植根「教育」,「打鼓、養德、益智、健體」將是永遠的追求。讓腰鼓藝術促進孩子全面發展、個性發展,成為推動學校特色發展的不竭動力,也讓學校的特色建設之路越來越寬廣。

三堡實驗小學的三門球功夫操,將三門球的基本技術和身體素質練習融合在一起,一方面能提高學生柔韌性、力量、技巧等,另一方面在多種形式的動作組合中感知三門球,熟悉並熟練掌握三門球技術。在集體動作展示中,以提高學生精氣神為主,注重動作的準確性和團隊凝聚力;在分組跑動傳接球中,培養學生合作意識和合理分工的能力;在三方對抗賽環節,激發學生競爭意識,提高學生聯合防守的意識行為,快速轉換攻防角色,敢於爭先;啦啦隊員能夠主動為同伴加油叫好,形成良好的體育品德。

徐州市大學路實驗學校美式橄欖球隊成立於2018年8月,並邀全國美式橄欖球首席專家北京第二外國語學院的王驍教練對學校學生和體育教師進行培訓。橄欖球運動不僅從外在表現出體育中的速度美、力量美和碰撞美,從內在更能體現出團結拼搏、勇敢頑強、永不放棄的體育精神。通過橄欖球練習,學生不僅在技戰術上有所突破,更能夠把橄欖球精神澆灌到學習生活中。

讓學生在體育鍛鍊中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志,銅山區樹立了榜樣。為孩子的身心健康成長,銅山,將繼續擔起大任。

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