因為新冠肺炎疫情，全中國的人民已經在家宅了三個月了。老百姓各有各的苦，眼看著境外輸入越來越嚴重，原先說好的復工復產開學又變得遙遙無期。
這其中，最苦惱的就數學校那些老師和孩子們，因為上網課，大齡老師們不得不開始學習直播，使用電腦耳機耳麥音響小黑板小白板，學習各種軟體的用法，難免笨手笨腳。雖然不習慣但還是慢慢去改變自己。第一節課就像大姑娘上轎頭一遭，汗水合著衣領流。幸好學生們都很捧場，送花、打賞、發表情包，老師們感覺自己都變成了明星女主播男神們! 老師們臉上笑開了花。
老師們常用的網課平臺是騰訊課堂、超星學習通、雨課堂等，有的用釘釘直播、抖音直播、快手直播和QQ直播等直播平臺。在開展直播教學以外，還有錄教學視頻、題庫、發公告等。教務處每天要統計平臺數據，參與教學的教師人數和學生訪問量。教導主任們不定點隨機進入各個老師的課堂聽課，發現問題，他們會提出問題，比如：直播效果不穩定，存在語音不連續、延遲，PPT換頁卡慢的現象；教學互動不足，提問學生時候他們反應慢，回答問題耽擱時間，難以保證學生聽課質量。有些老師照本宣科，完全按照PPT念稿子；教學過程缺乏必要的板書和內容總結，重難點不突出；講話條理不清楚，語言不流暢；教學節奏過快過慢；因為設備不佳不順利導致教學信息量太少，看不到畫面沒錄屏沒法回放複習等。
學生們呢？存在遲到早退、出勤不夠、自由散漫的情況，有的整天待著床上穿著睡衣，有的一邊用電腦和手機上課一邊吃東西一邊做其他事情，反正沒有別人看到。待著家裡練習平板撐、倒立、提花籃、前橋、一字馬、大劈叉，體操技藝倒是提高了不少。
還有的練習廚藝，廚藝大漲。老師們通過QQ群，釘釘群聯繫他們，布置作業。
沒有教材怎麼辦？把書本全部轉換成PDF格式。沒有畫圖工具怎麼辦？自己想辦法自己造。沒有作業本怎麼辦？包裝袋紙可以用。在有網絡的城市還好些，沒有網絡的山村海上，學生們老師們使出了渾身解數，到處蹭網絡，或只得使用流量，在碼頭上、車廂裡、山路上、別人家門口、商場門口、屋頂、山坡上、輪船上學習上課，真是洋洋大觀，人間奇景!
「我真想把發明 釘釘的人捶死，每天響個不停，作業多得要命，每天打卡就像催命符一樣!」公交車上，一位小學生的話笑翻了一車人。
「天天盯著手機，電腦，孩子們的視力都下降了幾百度。」另一位媽媽擔心的說。孩子們天天宅家，父母們只得陪著，沒法離家工作，「有一家賣早餐的夫妻，早上因為把一對孩子放家裡網課，中午收攤回來卻發現孩子雙雙跌落陽臺，摔成殘疾了！」
「還有幾個孩子爭手機，完不成作業被踢出群，一氣之下自殺，意外的事情太多了！」其他人說。
「老師們講太快，作業進度也快，一點休息時間都沒有。怎麼不讓玩王者遊戲呢？時代不同了嘛，爸爸媽媽們年輕時候不追劇不玩遊戲機嗎？」小學生繼續說，十分伶牙俐齒。
是啊，天天拿著手機，難免不沉迷遊戲和視頻，成了手機癮君子，離了手機就活不下去了。本來沒有癮的孩子都上癮了，家長們怨，孩子們怨。
作業太多，數學、語文、科學、跳繩、做操，都需要釘釘打卡，甚至課外培訓，彈琴、編程、英語都用網絡解決，孩子們整天被釘在「釘釘」裡，所以小學生說他們恨死了這個「發明釘釘的人!」
親愛的網友們，你家有孩子嗎？也在用釘釘學習嗎？