親愛的大朋友、小朋友們：
寒假已經離去，愉快的幼兒園生活即將來臨咯！
可迎面而來的入園焦慮，分離焦慮卻也同樣會讓爸爸媽媽們手足無措，
那應該如何陪伴幼兒度過呢？
跟著小編、帶上寶貝讓我們一起從繪本中找答案吧！
【法】薩米爾.瑟努斯 /文
【法】亨利.費爾納 /圖
【中】吳雨娜 /譯
作者簡介：
薩米爾瑟努斯(Samir Senoussi)
薩米爾瑟努斯出生在巴黎附近的郊區。他最初研究的是文學和歷史，童書創作只是他的興趣愛好。2011年，他的作品首次獲得了法國科普童書獎，自此，他開始全心投入了童書的創作中。
亨利費爾納(Henri Fellner)
亨利費爾納出生於1962年。他畢業於巴黎高等藝術裝飾學院，繼而投身出版業，此外他還有多幅作品在蓬皮杜藝術中心展出。費爾納既擅長電腦繪畫，也精通使用畫筆和水彩的創作，尤其善於畫人物，作品總是帶著幽默的氣息。
火烈鳥一步跨出很遠。
蝸牛還是拖拖拉拉的。
樹懶卻一反常態地打起了精神！
單峰駝背上了書包……
雙峰駝背上了兩個書包……
鵜鶘呢？它可不需要書包。
你們看，他們背書包的樣子千奇百怪，你最喜歡的哪個小動物背書包的樣子呢？
小動物們來到院子裡做自我介紹。
然後它們認識了幼兒園的老師們。
大家把隨身物品放在了指定的位置。
然後坐到了各自的座位上。
大家一起學習認識字母、形狀和顏色。
然後同學們有的畫畫、做手工、玩音樂。
有的唱歌、搭積木、想問題。
還有的做體操、練舞蹈、轉圈圈。
大家還要學習照顧花花草草，
並嘗試集體協作。
當然，它們還會聽老師講故事。
想一想，你的幼兒園裡是不是也有喜歡不同遊戲、不同玩具、不同愛好的小朋友呢？
吃飯的時候，場面變得複雜起來。
吃完午飯，大家開始午休了。
只有螢火蟲們不肯睡覺！
在下午的自由活動時間，
小動物們跑啊，跳啊，結交了很多新朋友。
但是有時候，交朋友也不是件容易的事情。
最後大家總會聚在一起，
玩貓捉老鼠、跳山羊和狼來了的遊戲。
當太陽快要落山的時候，
有的同學覺得幼兒園的一天太漫長了。
別急，放學的鈴聲一響，爸爸媽媽就會來接大家了。
夜幕降臨，幼兒園裡靜悄悄的，
一個人也沒有了……
咦，誰來了？
哦不！小蝙蝠，你來晚了！
晚上是不用上幼兒園的哦，
明天再來吧，再見！
1.爸爸媽媽可以藉助於班級群相冊裡的照片，和寶貝一起回憶、聊一聊幼兒園裡開心的事情。
2.與寶貝說說幼兒園裡的老師、好朋友、鼓勵寶貝畫一畫。
3.與寶貝聊一聊，開學了他/她最想在幼兒園做什麼？
親愛的大朋友們：
看到繪本中這群可愛的小動物們在幼兒園的一天是不是會想到自己的寶貝呢？
蝸牛寶寶在上學路上拖拖拉拉的，
有的小動物會坐錯了自己的位置，
海豚寶寶只喜歡吃魚，
食蟻獸寶寶卻不喜歡吃菠菜，
螢火蟲寶寶不願意睡午覺，
狐狸寶寶很想媽媽，
鱷魚寶寶流下了真實的眼淚！
這也描述了入園階段會出現的各種各樣的問題，
動物寶寶們的生活習慣都各不相同，但不用著急，只要給它們足夠的時間去適應幼兒園的環境，小夥伴之間的生活習慣，小動物們之間也會慢慢熟悉彼此，最後它們就會一起學習各種各樣的知識，也能夠一起愉快地玩耍，比如搭積木、唱歌、聽老師講故事……
跟寶貝一起分享這些幽默有趣而又溫情的時刻吧，相信我們的寶寶在你們的陪伴和幫助下一定會很快的度過入園焦慮和分離焦慮的！
作者: 【法】薩米爾.瑟努斯;亨利.費爾納
內容簡介：以前，我上的是託兒所。但現在，我已經長大了，我甚至有了一位老師，她像公主一樣有著長長的頭髮。我上學啦。我上的是幼——兒——園！看到小萊昂如此歡欣的宣言，是不是以為他走進幼兒園的那一天也快樂得手舞足蹈？
作者：【法】克里斯多福·盧比
這本書用各種大小不同、顏色各異的點點，形象而巧妙地表現了孩子們在幼兒園裡遊戲、娛樂的各種集體活動場景，讓孩子們迅速融入到快樂氛圍中，感受幼兒園集體生活的樂趣。
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