小學生素質教育第35課:了解和體會複合腿部訓練肌拉伸

2021-01-09 穩評說說

導課

同學們好!今天我們學習「珍愛生命」主題:了解和體會複合腿部訓練肌肉拉伸。首先,老師問一個問題,大家平時運動嗎?或者喜歡運動嗎?學生:略。那大家知道在劇烈運動之前,大家都知道需要做準備活動,那麼我們做準備活動的目的是什麼呢?假如大家要參加體操的技巧比賽,我們需要做哪些準備活動呢?常運動的人都知道,做完運動後不做拉伸運動,對肌肉很可能造成損傷,特別是小腿肌肉群更是如此,不做相應的拉伸放鬆,是很容易造成小腿肌肉拉傷的。

講解示範練習遊戲

一、拉伸部位

1.頭部:立體部分,前後左右四個方向 (右手抓左耳往右拉,左手抓右耳往左拉);平面部分,前後左右四個方向 (右手抓左肩膀,左手抓右肩膀將將肩膀鎖定不動,頭部在前後左右平面移動)。

2.肩膀:上下部分,左手放於頭後 抓右邊肩胛骨 左手拉右手肘部;右手放於頭後 抓左邊肩胛骨 右手拉左手肘部;左右部分 右手伸直 倆小臂交叉成十字 往右邊拉 左邊類似 。

3.胸部:雙手在背後十指交叉上揚 同時彎腰成九十度 抬頭;雙手放在腰部往後拉扯,一個人從後面將雙手從倆側手的空隙插入抵住肩胛骨拉扯;雙手交叉向前與肩平高 彎腰九十度 抬頭,收胸。

4.腰部:前後左右伸手,各倆拍 一個八拍一循環,做8個8拍左右。

5.腿部:後面方向,雙腳打開 雙手交叉 跟著節奏彎腰向地面伸展;雙腳併攏,雙手交叉,跟著節奏彎腰向腳尖伸展,注意過程中保持腿的直立不要彎曲(老師做簡單示範)。

二、伸展運動的分類

彈振式伸展:比如平時所做的擴胸運動、振臂運動之類;

靜態式伸展:把肌肉拉長至最大的伸展程度,然後維持10-20秒,跟著放鬆,重複2-3次。

PNF伸展:等長收縮--放鬆--靜態伸展。

方法:第一步,靜態拉伸目標肌肉,約10秒鐘;第二步,讓目標肌肉做等長收縮,約6秒鐘;第三步,再次靜態拉伸目標肌肉,約30秒。注意事項:在做PNF拉伸之前一定要有15分鐘的熱身活動,在目標肌肉群受傷的情況下不要選擇此種拉伸,在練習過程中思想一定要高度集中。

三、老師布置任務學生做

1.學生進行熱身跑;2.熱身跑;3.坐地起身遊戲;4.完成坐地起身遊戲;5.領做拉伸 ;6.複習拉伸。

「坐地起身」遊戲方法:要求四個人一組,圍城一圈,背對背的坐在地上,在不用手撐地的情況下站起來,隨後依次增加人數。

四、拉伸訓練的重要性

1.分組討論,派代表起來回答問題。

2.老師補充答案:練完腿部肌肉後做拉伸運動能讓你的肌肉更加緊緻,線條越來越流暢,不會時肌肉變小更不會影響鍛鍊的效果。

拉伸運動幫助肌肉減緩、消除痙攣和僵硬的最好方法。疲勞後拉伸能保護韌帶、降低肌肉的緊張,使緊縮的肌肉鬆弛,並能減少肌肉的壓迫,放鬆肌肉,促進血液循環,加速訓練後的恢復,有助於放鬆身體。

運動後的伸展訓練能改善由於乳酸積聚而造成的酸痛感,並放鬆運動後緊張的肌肉,防止肌肉僵硬和血液淤積在肌肉裡。同時的系統的伸展訓練能拉長你的肌肉和肌腱,改善身體線條,增加柔韌性和協調性。並能有效防止運動傷害。可以說沒有伸展的運動是不完整的,也很難達到你想要的訓練效果的,而只能適得其反。

五、組織活動

組織學生分組進行練習各種伸展動作,不僅包括自己小組的成果,同時包括其他小組的成果和老師進行補充的練習動作。

做:小組內成員合作進行伸展運動的練習,儘量動作到位。充分對身體的各部位進行拉伸,達到理想的效果。(可以兩人或者多人合作進行拉伸)

小組討論

1.今天我們學習了哪些內容?

2.做完拉伸運動感覺如何呀?

3.怎麼樣做才能使我們的身體更加健康?#健身肌肉男#

課終小結

1.小結本課內容,今天我們學習了拉伸運動,並且親自示範了。

2.表揚同學和小組

3.國際化學習維度的祝福:(衷心祝願同學們通過今天的學習,體驗拉伸運動後帶來的身體放鬆,感受生命的熱情。)

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