第七十六集團軍某旅開展教育注重將紅色基因具象化
可感可知，厚重歷史煥發生機
解放軍報訊 張丁、特約通訊員趙炫竹報道︰「連隊的建設發展，離不開一代代官兵維護歷史榮譽、發揚革命傳統……」日前，第76集團軍某旅四級軍士長周旭在主題教育課堂上手捧「連史記錄本」動情講述，引發現場官兵共鳴。
「我們要通過旗幟鮮明、直接外顯的教育活動，把紅色基因具象化，讓官兵可感可知。」該旅領導介紹，為提升主題教育質效，他們結合前期各單位整理營史、連史的相關成果，按照「發掘、學習、繼承、書寫營連史」的思路，鼓勵基層營連靈活開設教育課堂，在重溫紅色事跡中傳承紅色基因，激勵官兵投身強軍實踐。
「50多年前，連隊官兵協同友鄰部隊擊落敵機7架、擊傷敵機20架」「炊事班特意炸了油條犒勞戰友，可當『大餐』送到前線陣地時，卻發現連長和其他30名戰友早已犧牲」……前不久，該旅某連指導員姜小坤將課堂設在連隊食堂，向官兵講述那段催人淚下的戰鬥故事。「現在部隊物質條件大大改善，我們更要傳承發揚一不怕苦、二不怕死精神，練出血性膽氣，練就過硬本領。」連隊中士丁浩輝的發言說出了戰友們的心聲。
教育實踐中，該旅注重發揮各級教育課堂主陣地優勢，用好歷史素材，強化官兵榮譽感和歸屬感；發動營連進一步梳理史料，鼓勵連隊把具有紀念意義的做法和事跡學起來、傳下去，讓厚重歷史煥發勃勃生機。
學好營連史，湧動練兵潮。前不久，在該旅組織的「連隊歷史學什麼，我為連隊做什麼」活動中，官兵紛紛走上講臺談體會、講收獲、表決心，弘揚光榮傳統、投身練兵備戰的熱情高漲。
第七十五集團軍某旅結合教育引導幹部骨幹模範帶頭
可見可學，表率作用激勵士氣
解放軍報訊 趙超、曾志翔報道︰初冬深夜，桂中某地，一場營戰術演練拉開戰幕。面對可能隨時來襲之「敵」，第75集團軍某旅裝步二連連長胡仁群和連隊其他幹部帶頭警戒執勤，成功抵禦「敵」數次襲擾，官兵士氣高昂。類似的場景，在該旅演練場上隨處可見。
教育者先受教育，鑄魂者先鑄其魂。該旅領導介紹，深化主題教育以來，他們注重發揮幹部骨幹表率作用，不斷增強教育針對性和感召力。該旅前身是「塔山英雄團」，先後湧現出「戰鬥英雄」江雪山、「孤膽英雄」卜鳳剛等一大批英雄模範，歷史底蘊深厚。經分析研究，該旅黨委一致認為，紅色基因既存在於單位的光榮歷史裡、流傳於英模的戰鬥故事中，更應體現在幹部骨幹的模範帶頭行動上。
為此，該旅結合主題教育，在大項任務中常態開展「幹部骨幹帶頭幹、模範形象我來立」等活動，通過設立「幹部先鋒隊」「骨幹突擊組」，激勵官兵立足崗位建功立業、敢闖難關勇挑重擔，讓紅色基因煥發新的生命力。
幹部骨幹模範表率，激勵部隊士氣高昂。5公裡考核，坦克六連指導員李凡不慎扭傷了腳，仍堅持扛著連旗沖鋒在前，帶領官兵取得優異成績；海上爆破試驗，工兵連副連長鄧子平和爆破手一起登上沖鋒舟實施爆破，成功收集多組試驗數據；實彈射擊考核，炮兵營營長趙德才率先登上戰車，打響全營第一炮……血性膽氣激蕩在該旅演練場，紅色基因流淌在官兵血脈中。
短 評
為教育插上「隱形的翅膀」
■張磊峰
船的力量在帆上，人的力量在心上，教育的力量彰顯的是真理力量與人格力量的高度統一。
習主席指出，推動思想政治理論課改革創新，要「堅持顯性教育和隱性教育相統一」。在軍隊思想政治教育實踐中，必須認真貫徹這一指示要求，將顯性教育和隱性教育有機結合，貫穿教育的各方面各環節，著力增強思想政治教育的時代性和感召力。
誠然，顯性教育是部隊思想政治教育的主渠道，但也要發揮好隱性教育的重要作用。既注重通過旗幟鮮明、直接外顯的教育活動，使受教育者接受內容系統的顯性教育，也注重通過間接內隱的教育活動，使受教育者在潛移默化中接受潤物無聲的隱性教育。只有為教育插上「隱形的翅膀」，才能使官兵時刻處於全方位教育燻陶中，發揮如鹽在餚、融於細微的最佳效果。
