最近家裡的小姑娘好像開啟了愛美的開關，不滿足自己的小裙子，非要找我們的衣櫃，選她看上的衣服。結果孩子她爸的T恤穿著像長裙，我的連衣裙穿著像拖地晚禮服。小姑娘還挺高興，穿得美滋滋的。
當然了，鞋子也沒落下。小姑娘看上了我的高跟鞋，非要把小腳丫往裡面放，然後拖著高跟鞋到鏡子各種臭美，還要比劃一下自己的身高，說自己「蹭的一下」變成高個子。我好不容易讓孩子把高跟鞋脫下來，她又瞄上我另一件衣服……
上網一看，原來小孩子穿大人的衣服真的很普遍，這種現象大多集中在2-5歲的小孩子身上。穿上大人的衣服和鞋子，往鏡頭前一站，頗有「小大人」的意味。現在我唯一慶幸的是，沒讓孩子看到我的化妝品和首飾，不然不知道這3歲的「小大人」要怎麼嚯嚯我那些東西。
為什麼2、3歲的孩子普遍出現喜歡穿大人衣服的現象？
因為孩子這個時候已經開始有了自我認知，有了羨慕對象。
我曾經仔細詢問過我家小姑娘：「為什麼喜歡穿爸爸媽媽的衣服和鞋子？」小姑娘直言「我覺得我長大了。」
對孩子來說，穿上大人的服裝和鞋子，就相當於「長大了」，能夠買自己喜歡吃的東西，可以買自己喜歡的服裝，可以不用去學校上早教課，可以開車，可以做自己想做的事情。
2歲開始，孩子已經有了自己獨立思考的能力，他們開始尋求別人的關注，開始表現自己，於是和自己生活最近的家長成了自己的羨慕對象。穿上家長的衣服，假扮成「小大人」，就是投射自己內心的「大人世界」。
當孩子穿上大人的服裝和鞋子，可別嘲笑他們
了解了我家小姑娘的內心想法後，看到她穿上我們的衣服，我就很難產生嘲笑的感想，這並不是一種奇怪的行為，反而家長們還能借著這個機會來引導孩子的認知能力、想像力、穿搭水平和審美。
1、提高認知能力
大人的鞋子和服裝通常款式更多，用料更豐富。當孩子再穿大人的衣服的時候，他首先感受到衣服的面料，然後在鏡子前觀察衣服的款式。毛衣、T恤、衛衣、長裙等等不同的衣服，高跟鞋、運動鞋、拖鞋、布鞋等不同的鞋子。
家長們可以引導孩子，和孩子交流這件衣服的顏色、面料、適合什麼季節穿，鞋子的顏色、款式、舒適感等等，都是親子之間交流的一個不錯的話題。
2、提高想像力
孩子的想像力是無窮無盡的，也有別於成年人。小姑娘穿上裙子後會覺得自己是公主，穿上大大的T恤後又覺得自己是只蝴蝶。男生穿上鋥亮的皮鞋，儼然自己是一位成功人士，又覺得自己走路像一隻企鵝。
3、提高穿搭水平和審美
孩子的穿搭有時候和成年人不一樣，他們隨心所欲的搭配，其實都是很棒的靈感碰撞。慢慢引導孩子選擇服飾和鞋子，提高他們的審美，還有什麼比用大人的衣服來教學更方便更省錢的方法嗎？