在講高中化學學習之前，我們先看一下2017~2019三年高考化學的分值分布。
高考化學是7道選擇題，每道6分，大題三道必做題，兩道選考題（二選一）
高中化學課本
接下來，我們來看一下孩子們高中要學習的幾本化學課本。
主要是必修1和必修2，選修1、2、3、4、5、6。
我們先說一下每本書在高考裡面考察的範圍~
必修1主要是四大塊：化學計算、氧化還原反應、離子反應、元素化學
必修2主要是元素周期表和元素周期律，還有原子結構，其他都是預習選修的內容。
選修1主要是講述化學與生活，這個一般是高考第一題，屬於必須拿下的分數。
選修2主要是講述工業生產中的一些流程，在高考中是經常出壓軸題的。
選修3主要是三大塊：原子結構、分子結構、晶體結構，這塊內容是高中競賽內容的簡單化。
選修4主要是四大塊：化學熱力學、化學平衡、溶液中的化學平衡、電化學，是高考大題的必考題。
選修5是有機化學，主要是考察一些官能團的性質和轉化，以及有機物的合成。
選修6是實驗化學，這塊是高考大題的第一題，屬於學生不太擅長的一塊，因為學校安排學生做實驗比較少，高中前兩年也沒學校系統的講述化學實驗的原理。
3每本教材的學習注意事項
我們剛才理完了高中化學的基本脈絡，接下來，我們按照每本課本的特點，講述每一本課本的學習方案。
首先是必修1，必修1這塊是高中化學的基礎，值得注意的是，高考不會專門出題目考察必修1的內容，而是把必修一和其他融合在一起考察，這是讓學生最難受的地方。因為必修1主要是四大塊：化學計算、氧化還原反應、離子反應、元素化學。對於必修1的學習，我的建議是：
①化學計算不用擔心，這個一定沒啥問題；
②氧化還原反應搞定基本概念：氧化劑、還原劑、氧化產物、還原產物，這四種物質間的相互轉化關係。氧化還原反應的配平一定要學會用最小公倍數法
③離子反應一定要搞定電解質、非電解質、強電解質、弱電解質的基本概念，然後學會使用離子反應的思路去解決方程式產物的預測。
④元素化學一定要把諸多物質之間的聯繫建立起來，我們一般是根據「單質氧化物水化物鹽」的邏輯進行學習的，對於每一個物質都是按照「結構物理性質化學性質鑑別製備」這個邏輯進行學習的。當學生可以根據這兩個邏輯進行系統回顧時，學生對這個元素的理解基本就是一個比較高的水平了。
解決這四大塊之後，必修1基本就是比較高的一個水平了。
接下來是必修2，必修2屬於比較簡單的一塊，孩子們只要把元素周期表背好（前36號元素橫向背誦和主族元素縱向背誦），然後學會書寫一些常見物質的電子式，必修2基本就沒啥問題了。
然後是選修1，選修1的話主要是考察一些化學常識在生活中的應用，例如：2016年高考化學全國I卷考了醫用酒精的濃度，很多同學居然不知道醫用酒精濃度是75%（體積分數）!!!這塊想要學好，可以在高二升高三暑假的時候，專門抽一天把最近五年的高考題和高考模擬題中的有關化學與生活的題目認真做一遍，然後認真地看一遍解析。基本上，投入三個小時就可以搞定了。
接下來是選修2，選修2是高考化學最難的地方，很多時候答案的化學方程式是老師都沒見過的，需要根據題目的提示，然後再根據氧化還原反應和離子反應的基本規律進行推理，得出結論的。這塊知識學校老師不會單獨強化，我的建議是：等學校學完選修4之後，專門買一本參考書進行練習，可以保持每周1~2題的練習量，然後堅持做半年，最後學生會通過這段時間的練習，自己總結出很多套路。
再然後是選修3，選修3這塊內容在我們當年高考的時候是不考的，只有化學競賽才學。這是新高考的內容，也就是說，現在很多學校老師是沒學過這塊地，這也導致很多學校不講這塊內容，因為老師沒學，也不知道怎麼講。有些學校老師嘗試去講，最後也是很麻煩的，因為講的學生聽不懂。其實，選修3不是很難，如果老師引導得好，學生可以建立一些常用的模型，然後直接往裡面套模型就好。例如：判斷物質雜化形式，化學路易斯結構之後，簡直就是輕輕鬆鬆秒殺。
接下來是選修4，選修4是整個高中讓學生學得最痛苦的一塊。這塊內容是和高考內容最接近的內容，我們私底下叫他殘缺版的競賽題。選修4的化學平衡是學生感覺最痛苦的一塊內容，因為這塊內容很多時候學生希望建立模型或者通過數學運算來解決，但是很多時候，學校的教法，讓他們很難找到可以通用的解法。因為化學平衡的計算涉及到近似處理，學生沒有看過老師怎麼推導公式，所以不知道如何靈活應用。學這塊的時候，基本上就學會兩招：第一招是畫表格，分析出每一種變化所引起的變化。第二招是通過平衡常數估算出最終結果。
然後是選修5，選修5主要是有機化學，先把28個基本的有機化學方程式準確無誤地背下來，然後，接下來的事情就變得非常簡單了。我們經常用的一句口訣：搞定官能團變化，其他啥樣都照抄。
最後是選修6，選修6這塊主要是講述化學實驗。這塊最變態的事情是，學生看到一個裝置，不知道原理是啥，不知道怎麼用，不知道誤差分析從何做起。這塊強烈建議大家買一本化學的《高考完全解讀》，然後讓學生認認真真把上面有關化學實驗的知識點都看三遍，每周搞定一塊，每個月可以搞定一遍。三遍過後，學生會發現，前面我們說的問題都將不復存在，因為基本的實驗裝置和實驗原理他都懂了，最後再配合做點高考真題和高考模擬題基本就可以了。
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