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◆ 思維能力上的性別差異並不存在，我完全感覺不到，我覺得自己邏輯思維比形象思維更好，可能個體之間的差異要比性別之間的差異更大
◆ 國家應出臺更多的政策，鼓勵、支持女性從事理工科領域的工作
12月7日，清華大學最高榮譽獎學金——2020年清華大學特等獎學金開始公示，今年擬獲獎的10名清華學子中，有3名是女生，且全部是理工科學生。中國婦女報·中國婦女網記者從有關方面獲悉，從2008年到2020年，清華大學共有81位男生、28位女生獲此殊榮，女性獲獎比例接近三分之一。
因準備繁忙的期末考試，今年擬獲獎的三位女生未能接受採訪，但她們依然引發大量的討論與關注。目前高校在讀的女生怎麼看女生不適合讀理工科這一性別刻板印象？記者走進清華大學、北京大學，與在讀的理工科女生進行了一次深度對話。
專業選擇
「更多依據個人喜好和意願」
馮譯萱、蘇鉑燁分別就讀於清華大學工物系和物理系，目前已經以優異的成績保送深造。
蘇鉑燁對理工科的興趣源於對世界強烈的好奇與探索欲。提到自己的專業，她整個人都洋溢著歡快的氣息，亮閃閃的眼睛裡充滿對未來的期冀：「我當時就是想學物理，研究最基本的粒子規律就可以從理論上推出所有的事情，不是很有趣嗎？」
興趣之外，個人能力和未來的職業規劃等也是影響她們選擇專業的要素。
北京大學數學系研究生會主席楊曉宇主攻應用數學方向，是科研、社會工作兩不誤的優秀學生。楊曉宇談到，高中時讀理科是綜合多種因素的決定，最重要的是理科成績明顯優於文科。
馮譯萱同樣進行了理性的考量：「我選擇理工科是覺得就業面寬一些，而且我理科還學得挺好。」
蘇鉑燁還結合本專業的情況，談到了就業對專業選擇的反向影響：「如果一個領域男性過多的話，女性進入會更困難一些。我這個方向清華物理系所有的老師都是男性，這就是一個需要討論的問題。」
在成就興趣的路上，家庭的支持不可或缺。記者在交流中發現，幾位受訪者都成長於開明、包容的家庭氛圍中。
蘇鉑燁說：「從高中以後我所有的事情就都是自己做主，父母很尊重我的決定，專業選擇更多依據我的個人喜好和意願。」
楊曉宇坦承，身邊多少會有一些認為女生更適合文科的聲音，「但是在我們家還好，從小到大無論是玩遊戲還是學業上的選擇，父母都沒有給我什麼性別上的限制，更多還是看個人意願。」
專業能力
「我想證明『男理工、女文史』這句話是錯的」
對「男理工、女文史」這一傳統說法怎麼看？
馮譯萱對自己的專業能力充滿信心。她談到，在求學經歷中可能有人會說，女生總是在中學起步階段成績好，往後就會潛力不足、不如男生。「但事實證明並不是這樣，我反而越來越進步，所以我很開心。我想證明他們的話是錯的。」她的臉上閃過一絲小小的倔強與驕傲。
蘇鉑燁的感受是，思維能力上的性別差異並不存在：「我完全感覺不到，我覺得自己邏輯思維比形象思維更好，可能個體之間的差異要比性別之間的差異更大。」
楊曉宇同樣不認為在理工科的學習中，女生存在天賦上的劣勢。她更強調個人努力在學習表現中起到的關鍵作用，無論是男生或是女生，「學業上的事情很多時候是花精力、下功夫去做就能夠做好的。」
魏國琴從北京大學生物科學博士畢業，現在美國聖地牙哥大學的實驗室做博士後研究。她分享了不同求學階段的切身感受：「本科學習和實習階段，我覺得班上成績好的確實是女生更多。整個博士階段，就我認識的出色的學生而言，男生在數量上並不是壓倒性的。現在我身邊的環境中，更是有非常多出眾的女性科學家。」
就業選擇
「社會應鼓勵更多女性從事理工科領域研究」
在天賦和能力上不存在劣勢，那麼是什麼原因導致理工科領域女性數量更少呢？
馮譯萱告訴記者，她的導師很期待推動一個更平衡的科研環境：「老師都很歡迎女生讀理工類專業的，因為本身女生就少，一個專業全都是男生感覺也不太和諧，老師有時候會更希望能有女同學來選他的專業方向。」
另外，導師對女學生的培養上存在一些現實上的顧慮。楊曉宇說：「到了讀博期間，女生的選擇也確實會影響老師的培養，因為老師在一個學生身上投入的時間和精力是巨大的，會有很多女生因為結婚生子放棄科研的情況，這對老師來說其實是非常大的損失。國家應出臺更多的政策，鼓勵、支持女性從事理工科領域的工作。」
魏國琴談到身邊很多優秀女科研工作者的經歷時，深感女性真正實現個人選擇的自由，需要整個家庭、整個社會性別平等觀念的進一步推進。「我認為這不是女生一個人的選擇，而是整個家庭的選擇。當一個男人要去闖一番事業的時候，大家都默認他的伴侶，應該站在背後支持他，承擔起所有的家庭照料。如果這個觀念被真正改變，大家認為不管是妻子還是丈夫，當你決定要去成就某項事業的時候，整個家庭都會盡力來支持你、幫助你的話，這將不再是一個難題。」
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受訪者的一個共識是，由於女性需要承擔更多家庭照料責任，因而在深造的過程中會面臨更為複雜的挑戰。
選擇家庭還是科研？這個看似女性個人的選擇，卻指向依然有待改善的性別文化環境。
原標題：《誰說女生不適合讀理工科？！清北「理工女」們這樣說→》
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