這是一檔非工作時間的訪談節目
可能在休閒會所、茶舍清吧、健身休閒館
我們的宗旨是——
在娛樂中探討行業大事
在嬉笑中暢談人生
直到遇到足球，
我的人生徹底改變，
我很記得我第一個足球的樣子，
在我心裡，它就像一顆糖果。
——梅西
……
今天，請隨留學君一起
與本期嘉賓聊一聊足球的故事——
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「綠茵翱翔俱樂部」
創始人
柴駿鵬
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來自
《留學》雜誌
九筒
九條
首先
有請嘉賓和大家打個招呼吧~
北京綠茵翱翔足球俱樂部
北京綠茵翱翔足球俱樂部致力於青少年足球培訓，業務範圍覆蓋校園足球、少兒足球培訓和中小型足球賽事組織。
俱樂部一貫堅持快樂足球，健康足球，專業足球的執教理念，將切實提高青少年足球基礎作為自己的社會責任和使命。
俱樂部擁有優秀的教練團隊，豐富的教學經驗和先進的教學理念。教練員均為體育院校足球專業本科學歷，並持有中國足協認可的各級教練員等級證書。
俱樂部本著培養興趣，寓教於樂，以球育人的培訓宗旨，為不同年齡段孩子打造自己的足球運動軌跡，培養孩子團隊協作能力、面對挫折的勇氣，在運動中得到快樂，在快樂中收穫成長。
柴駿鵬與俱樂部學員們
接下來
就讓我們正式進入
訪談環節——
Part 1
結緣足球
創辦俱樂部
「帶動更多的小朋友加入足球運動中。」
Q：您是如何與足球結緣的？
我從小在西城體校接受足球訓練，後來到首都體育學院進修足球專業，一直在走足球運動這條路。畢業後曾經在一家大型國企工作。
後來也是由於家庭原因，有了自己的兒子之後，希望給家庭與孩子多一些有意義的陪伴，就又做了一次比較大的轉行，跨入足球教育的領域。一方面希望把自己的愛好與專業重新撿回來，更多的也是希望培養自己孩子運動方面的興趣。
培養自己孩子的過程，啟發了我創建足球俱樂部的想法，我希望能夠把俱樂部的規模進一步擴大，帶動更多的小朋友加入足球運動中。
我現在的工作搭檔賈指導也是俱樂部的創始人。當時，我們在一次足球比賽當中接觸，我們有共同的興趣愛好與相同的專業知識，都經過國家足協的培訓，取得了教練資格證，於是一拍即合，決定共同創辦一個俱樂部，帶小朋友們走進足球的世界，一是讓小朋友們能夠得到很好的身體鍛鍊，二是想為足球運動貢獻自己的一份力量。
Q：目前綠茵翱翔俱樂部的業務涵蓋範圍有哪些？教練與學員的結構是怎樣的？
目前我們俱樂部主要組織一些中小型的足球賽事；另外也在尋求與學校的合作，推出足球進校園的活動。
俱樂部的學生基本上處於低齡階段，普遍集中在6-10歲。這個年齡段是孩子漲球最快的時間段，而且他們年齡比較小，想像力也很豐富，不會局限於我們訓練當中給他們的指令。
這些孩子們進俱樂部時都是零基礎，通過小半年的訓練，基本的技術動作以及對足球的理解和認識有了很大程度的提高。
目前，我和另一位創始人賈指導進行分工管理：我主要負責俱樂部運營以及市場開發；賈指導主要負責教學、教案設計，以及對組織安排其他教練員的工作。我們還有一位南非籍的教練，現在由於疫情原因還沒能回到中國。
Q：俱樂部目前授課的基本情況如何？
我們主要開設訓練課與理論課兩種模式。
訓練課在體育場進行，我們根據孩子的年齡段配備相應的教練員，分場地和區域進行訓練。主要教授球感、傳球、帶球、射門等一系列的基礎動作，基礎動作包括傳、停、帶、射、踩、拉、撥等，教練會細緻地進行逐項示範。小球員在模仿的同時，也會產生一些更新穎的想法，可能會做出一些更「花哨」的動作。在反覆訓練中我們會找到問題，再結合比賽進行強化。
如果遇到下雨、下雪、極端天氣，我們會轉移到教室上理論課，教給孩子們足球的專業術語和規則，讓他們加深思想上的認識。不能僅僅到場上去踢球，但是連規則都不懂。
Part 2
國際化發展設想
「國際學校對於我們來說是很好的合作對象。」
Q：對於與學校的合作方式，您有哪些設想？
我們希望與學校之間的合作能以課後興趣班的方式展開。比如學生們在下午3點半下課了，到5點半之間這段空餘時間他們還留在學校，這個時間段就可以用來進行足球訓練。
目前我們正在積極地尋找學校洽談合作。國際學校對於我們來說是很好的合作對象。在國際學校，我們能接觸到的學生面可能會更廣一些。
Q：外籍教練與孩子們的溝通會有障礙嗎？
不會的，我們的外籍教練中文說的非常好，與孩子們的溝通不會有任何問題。
小朋友與與外國教練學踢球也會有一種新鮮的感覺，這是他們沒有體驗過的。東西方的思想理念與溝通方式有所不同，外國教練在上課時會脫離制式的、課本上的一些東西，以他的豐富的表情、更富有親和力的肢體動作去感染小朋友們。
我們看到他訓練的同時，也在學習他的優點，尋求自己帶隊與訓練方式的改進。隨著學員數量持續增長，我們也會考慮繼續招收外國教練。
綠茵翱翔俱樂部教練
Q：俱樂部會招收來華學習的外國小朋友嗎？
是的。目前俱樂部的教練與小球員主要還是來自國內，如果能夠融入一些外國友人、外國小朋友，可能團隊氣氛會更加活躍，也會更好地調動他們訓練的激情。
由於成長環境和教育方式不同，外國小孩可能從性格上來講更活潑一點，咱們國內的小朋友可能靦腆、不好意思的時候會更多一點，如果大家在一塊玩，可能會相互影響、相互感染，擦出不同的火花。
Part 3
以球育人
「足球比賽與人生是一樣的，充滿了跌宕起伏，能夠感受到酸甜苦辣。」
Q：在您看來，足球能夠給孩子的成長帶來什麼？
足球訓練首先能夠鍛鍊身體，促進骨骼的發展，提高身體的靈活性和協調性。此外，足球運動也能在精神層面給予孩子的成長很大的幫助。
在訓練當中，孩子們結交了朋友，收穫了友誼，也培養了毅力。掌握一項運動技能不是一下子就能完成的，需要一天天的積累，幾個月的堅持，才能夠看到在原有基礎上的提高。
足球比賽與人生是一樣的，充滿了跌宕起伏，能夠感受到酸甜苦辣。作為集體項目、競技運動，只要是比賽就會有輸有贏，贏了肯定會高興，輸了比賽可能會很沮喪。有時付出了大量汗水卻輸了比賽，我們不能氣餒，要學會在失敗中去探索、發現新的方向和問題，從逆境當中反敗為勝，這會成為人生當中很寶貴的經歷。
足球也能夠培養孩子們的責任感與團隊協作精神。足球隊中如果只是一兩個人很突出，那是不起任何作用的，必須是11個人擰成一股繩、形成一個拳頭，才能形成很大的力量。
賽場會激發出孩子們無限的潛能。很多家長說，在賽場上，他們看到了孩子們性格中的另一面，比如不服輸、韌勁、拼勁等等。平時在學校裡，他們可能是認真聽講的乖孩子，而在足球場上會發瘋般地大喊、奔跑、揮灑汗水，展現出無憂無慮的天性。
勝利的喜悅
Q：您認為，孩子們的學校文化課與足球訓練之間的時間分配如何平衡？
我以前在體校的時候會進行全天訓練，文化課很簡單，只有語文、數學、英語。但現在不會了，現在的俱樂部學習和訓練的時間都有正規的分配，比如一天上課8小時，訓練會達到4個小時，中間會有休息。現在首先以教育為前提，學生必須以學習為主。
我們的俱樂部也對學員的學習非常重視，我們每個月、每個季度都會詢問家長孩子在學校裡近期的表現如何，如果學習成績有下降，我們會停止他的比賽，約束他的訓練時間，只有成績再提上來的時候，訓練和比賽才能完全參加。
之前有一個小朋友踢球很好，絕對是核心主力級的人物，但是有一次考試沒考好，思想上有波動，學習成績下滑了。當時正趕上我們的一場對外比賽，孩子極力想參加比賽，家長也希望讓他參加，但是我們當時拒絕了，因為不能讓他過於專注踢球而把自己的學業荒廢了。跟家長解釋以後，家長也算是比較認同，經過一段時間，他的學習成績上來了，又繼續回歸到了訓練和比賽中。
Part 4
未來展望
「我希望中國足球有朝一日，衝出亞洲，走向世界，希望時間不會太久。」
Q：今年的新冠肺炎疫情有沒有對俱樂部的業務造成影響？
影響多少會有一些。疫情期間我們主要以線上授課為主，教練員通過視頻的方式親身做一些示範動作，主要是適合居家時在比較狹小的空間裡做的足球動作和專業技術，我們會發到學員群當中。沒有硬性規定讓學員每天都來打卡，但是每天打卡的小球員還是比較多的，家長會拍視頻主動發到群裡，說明家長對此也很重視。
我們最近剛剛複課。大家半年多沒見面了，一見面感到很親切。有的小隊員長高了，有的小隊員足球確實進步不少，能感覺到他們這段時間自己在家堅持鍛鍊了。
今年可能因為疫情的原因，家長對於孩子身體素質更加重視了。現在國內疫情形勢好轉，但還沒有完全結束。家長們希望孩子能投入運動中，尤其是室外的，室內封閉空間仍有一定風險。疫情期間大家都在家裡待了半年多的時間，得不到真正的運動，踢踢足球足球，哪怕做其他的體育運動，都是對孩子們身體的釋放。
斬獲榮譽
Q：對於中國足球事業的發展形勢，您怎麼看？
現在中國足球的形勢一片大好，足球是國家大力扶持的項目，足協對中國職業足球俱樂部也給予了很大支持。現在職業俱樂部的青訓梯隊相當多，參與人員也很多。
我們的人口很多，但是實際足球人口要比日韓少很多，學校的校際聯賽、班級聯賽的程度目前與日韓相比還差的很遠。不過現在正在追趕。我和俱樂部的小朋友聊天，他們也經常告訴我班級聯賽、年級聯賽、校際聯賽的情況。目前我們的模式可能正在與國際接軌。我希望中國足球有朝一日，衝出亞洲，走向世界，希望時間不會太久。
對孩子來說，漲球最快的年齡段是6到10歲，12到15歲，17到20歲。在這幾個階段給他們足球的啟蒙和專業訓練，他們的成績和表現會突飛猛進。我們的學員中有兩個表現很突出，其中一個已經進入了職業足球隊。我們以為國家足球事業輸送後備人才為使命。
《留學》採訪進行時
《留學》三缺一
碰一個！