兒子與垃圾分類的故事
文/王麗霞
垃圾分類已經提出好幾年了，倡導市民垃圾分類也有幾年了，為什麼要垃圾分類？現在幼兒園的小朋友都知道，我們每天通過電視節目、公益廣告、小區的廣告欄、垃圾分類的科普宣傳等，越來越多的人開始重視垃圾分類，記不清從什麼時候開始，小區裡的垃圾桶不再單一，變成了四種有明確顏色和標識的垃圾箱。眼下，垃圾分類在全國不少城市開展起來，增強了人們的環保意識，也取得了良好的社會效益。
兒子今年三周半，去年冬天在早教上課時，就學習了垃圾如何分類，通過早教和寶寶巴士兒歌，兒子從小就學會一些垃圾分類知識。有時候在家中從生活情景入手，告訴兒子四種垃圾如何分類，我從做飯殘留的食物以及吃剩的水果皮告訴他屬於廚餘垃圾；兒子玩具裡的電池、過期的藥品，告訴他屬於有害垃圾；合理的分類垃圾不僅能夠保護環境，還能使可回收垃圾回收製造再使用，增加資源利用率。
現在兒子基本知道可回收垃圾；有害垃圾；廚餘垃圾；其它垃圾。了解了垃圾的種類之後，從小就培養孩子把垃圾投放到正確的垃圾箱內。對於垃圾分類，相信很多人都懂得這個道理，但也有很多人懶得做，有的人還亂扔垃圾。所以不管大人小孩，都應該自覺養成不亂扔垃圾、分類存放的好習慣。有一次晚飯後，和兒子在樓下玩，兒子喝完一瓶酸奶飲料就往有垃圾桶的地方跑去，我連忙叫住兒子，問他：「媽媽考考你，這個瓶子應該放在哪個垃圾桶裡呢？」兒子仔細看了看垃圾桶上的圖案，高興地指著一個綠色的垃圾桶說：「媽媽，是這個。」我點點頭說：「你真棒！下次丟垃圾時，一定要看清楚了再放呀！」兒子蹦蹦跳跳地跑開了並大聲說：「我知道了！」
媽媽為什麼把垃圾混在一起？一天兒子吃完飯，迫不及待地跑進廚房，偵查我家垃圾桶中的神秘世界 。不看不知道，一看嚇一跳。兒子發現，總是喜歡講道理的媽媽，居然把垃圾混裝在一個桶裡。於是到了晚上，家裡就有了這樣一段對話：兒子：「媽媽，您今天是不是做了什麼壞事呀？」 媽媽：「嗯？」 兒子：「現在開始垃圾分類了。您就沒有想起點兒什麼？」 媽媽：「那個……你也知道，垃圾袋也要物盡其用，不裝滿了就扔， 多可惜呀！真正的廚餘垃圾還不到五分之一，但廚餘垃圾放久了又會有味道，我也很矛盾。」 兒子：「我們可以換個小垃圾桶在廚房就好啦！」 兒子的小小建議真是個解決問題的好辦法，從這以後，我家廚餘垃圾桶裡再也見不到其他垃圾了。
我個人認為，如果推行垃圾分類，不妨實施一些獎勵小措施，興許對推進這一工作會有所幫助。垃圾分類點可抓住這一特定人群普遍勤儉節約的特點，在獎品兌換上多動動腦筋，在不增加過多投資的基礎上，可以按照四時變化、不同季節把獎品換成冰糕、糖果、卡通片、玩具、兒童讀物、醬油、食鹽、醋、油等生活必需品。這樣，不但解決了居家所需，滿足了小孩子需求，還能在潛移默化中培養孩子們的環保意識和勤儉節約意識。若推而廣之，必將帶動更多家庭參與進
來。時間久了，人們自然會形成好的生活習慣。垃圾分類，看似事小，做起來很難，做好更不容易。希望垃圾分類推廣從細微處著手，從小事做起。
垃圾分類，多麼簡單的一件事，多麼美好的一件事，讓我們從小娃娃抓起，從現在做起，讓天更藍，讓雲更白，讓水更清，讓人類有更加美好的家園，讓我們子孫後代有更好的生活，何以不樂？總之，我們要記住，地球只有一個，保護環境，人人有責，從我做起，從自身做起。