作為一介設計師,最重要的就是各種新奇的idea和強大的建模思維了,我的一個同事就是上學期間建模學的特別好,參加全國競賽獲過獎。在公司裡,就數他各種稀奇古怪的idea層出不窮,薪水自然也是水漲船高。我本來以為這跟天賦有關,在一次部門聚會閒聊時才知道原來我這個同事從小就針對邏輯思維、圖形空間等等內容進行過系統的培訓,所以思維更加活躍,對空間的想像力更強。談到這的時候,他又說起他家小孩正在學習斑馬AI課旗下的斑馬思維系統課,比他小時候接受的培訓更加科學不說,而且孩子喜歡學,效果很不錯。
本著刨根問底的態度,我自己也查了查斑馬思維的相關信息,順便看看其他家長們怎麼說,想著如果效果好的話,也給自己家孩子報名試試。經過一番了解後,才知道斑馬思維跟傳統線下培訓機構不同的是,斑馬思維是通過卡通動畫短片來吸引孩子的注意力,並且在視頻中融入一些帶有邏輯思維性質的AI互動題目讓孩子展開思考。課程的模式很新穎,而且現在結合了AI技術。思前想後決定給孩子試試看。
經過一段時間的學習後,孩子對圖形以及空間的認知比原來提高了不少,甚至可以畫出一些立體形狀,或是用簡單的材料去動手製作充滿創意的模型,這一改變對她以後的學習也會有很大幫助。我試著和孩子交流過她為什麼喜歡斑馬思維課,發現其實原因很簡單,裡面的卡通人物都非常可愛,故事情節也像動畫片一樣有趣,每堂課都通過AI出題的方式來跟孩子互動,會給孩子一種「闖關」的感覺,一步步的吸引孩子的學習注意力,最後讓孩子愛上學習,主動學習。
漸漸地,我發現我家孩子更喜歡的是斑馬思維的激勵機制。不論是完成題目時得到的斑馬幣還是斑馬商城中的實體禮物,都能激起她很大的學習積極性。
前幾天,孩子用她這段時間積累的斑馬幣在斑馬商城中兌換了一個3D動物面具,收到貨的時候,抱著禮物高興得跳了起來。這種通過自己學習積累而獲取的禮物,與我們做家長的掏錢買給她完全是兩個概念。
孩子天生就有好奇心,在這個年紀去培養他們的思維能力無疑是最有效的。對2-8歲的孩子來說,斑馬思維無疑是一個不錯的選擇。