深圳羅湖python少兒編程課哪裡學比較好?

2020-12-12 勵普教育

 

樂博樂博教育科技有限公司成立於2012年，是專注於3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業。成立多年以來，在國內先後成立近500家學習中心，憑藉完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞，並且還在持續以每年35%左右的增幅增長。


孩子學習編程有什麼用？

  • 1

    提升少年兒童初入職場競爭能力；

  • 2

    提升小孩團隊協作工作能力；

  • 3

    培養孩子的動手實踐能力；

  • 4

    提升孩子的藝術感及抗壓能力；

  • 5

    提供創新思路，增強邏輯思維能力。

     


課程特色

  • 趣味性

    編程內容，遊戲實現，通過孩子對遊戲的熱愛，程序對遊戲強大的控制，而對編程著迷。

  • 重基礎

    敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解，這三大基礎，為孩子持續學習編程添加動力。

  • 互動性

    小班授課，師生溝通效;編程效果出現在同一個遊戲世界，學員間配合性、交互性強。

  • 軟硬體結合

    通過編程實現遊戲操作控制真實硬體、真實硬體電路操控遊戲，實現虛擬世界與現實世界的交互，感受程序魅力。

  • 專業教師授課

    豐富的教學經導及技巧，化繁為簡，深入淺出，保護孩子的學習力，提高學習效果。


樂博10-13歲Python編程課程內容

課程內容

通過遊戲的方式學習PYTHON語言編程，由易到難得完成各種編程任務﹔在興趣的引導下，打下良好的編程基礎，培養敏捷的邏輯思維，掌握實用的編程技能。

教學理念

秉承"玩中學，做中學」的教育理念，結合"PDCA"的教學模式，通過情境導入、探索體驗、反思學習、總結重構等環節，培養孩子對於機器人和編程的認知，讓孩子在快樂中學習!

ROBOROBO樂博樂博教育


樂博樂博少兒編程核心師資

項目負責人；樂博樂博教育教學總監；；2000年從事機器人教育至今，北京市優秀教師；全國機器人大賽裁判長,新加坡國際機器人大賽裁判；所帶學生曾獲國際、全國金獎。

科創教育研究者；科創課程學習體驗北京盛通知行教育科技有限公司教研部負責人；CCTV新科動漫「少年創客養成計劃」項目負責人；2017年共實施90多次活動，6場頂級賽事。


樂博10-13歲Python少兒編程課程安排




 

單元 單元名稱 課時
第1單元 邏輯之美 6
第2單元

當python遇上數學

 6
第3單元 趣味編程 6
第4單元 挑戰抽象思維 6
第5單元 奇妙的小程序 6
第6單元 百尺竿頭 6
第7單元

人機界面設計

 6
第8單元

人機互動操作

 6

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小學生機器人培訓課程能夠讓學生變得更加自信,以後做任何事情的時候首先想到的就是通過自己的能力去做,而不是想著求助父母,長期堅持下去自己的自理能力同樣是能夠得到提高的。接下來一起來看看深圳羅湖python少兒編程課哪裡學比較好?
                                 

python少兒編程培訓學校哪家好?

樂博樂博教育科技有限公司成立於2012年，樂博樂博2012年3月就被正式授權為ROBOROBO產品在中國的總代理。ROBOROBO其創意機器人是由首爾大學的工學教授設計，被1200多所中小學以及幼兒園指定為科技器材，每年都有12萬名小朋友同期學習ROBOROBO的機器人編程課程。

樂博樂博教育師資風採

劉明非 教齡20年

樂博樂博科技教育教學總監項目負責人，2000.10從事機器人教育至今，北京市優秀教師。期間任全國機器人大賽裁判長、新加坡國際機器人大賽裁判、北京市、海澱、西城等機器人比賽裁判長，所帶學生獲得過國際、全國、北京市、區的金獎。出版過人教社《認識機器人》、《機器人天空》 等科靠譜讀物，清華出版社、北京出版社《信息技術》小初高多套教材。《青少年機器人等級能力測評》AIRO-、-級項目負責人(工信部)，教材編寫、題庫建設等。《青少年編程能力測評》項目負責人、教材、題庫建設,主編: SCRATCH-、二級、PYTHON-、 二級。教育部國家教育科研十二五規劃重點課題「教師專業發展研究」子課題負責人。中國管理科學研究院，素質教育研究所，機器人教育主任，清華大學信息科學行業標準的《青少年編程能力等級標準》青少年編程標準委員會成員。

王莎莎 教齡6年

科創教育研究者，致力於為青少年提供美好的科創課程學習體驗。北京理工大學管理信息系碩士美國加州PEPPERDINE,大學MBA交換學習,北京盛通知行教育科技有限公司教研部負責人，多次支持中美創客大賽和創客秀等賽事活動和課程內容策劃和實施，2017年共實施90多次活動，6場賽事。CCTV新科動漫「少年創客養成計劃」項目負責人，策劃了《創客營》和《創客教育大家談》欄目，任職期間結合創客領域的新技術，帶領團隊研發了系統的創客教育系列課程和教具。

在樂博樂博培訓的孩子能收穫到什麼？

協調能力

練習大顆粒積木組裝，提高孩子們的注意力和創造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協調能力。

程序概念

運用遙控器和CPU，指揮自己的機器人行動起來。根據機器人的造型和功能，選擇相匹配的程序。

設定程序

通過編碼板和編碼積木讓學生直觀感受程序。運用編碼板和編碼積木給機器人設定合適的程序。

設計程序

用更多的編碼積木，豐富機器人編碼功能。通過PAD或者手機APP，給機器人設計程序。

少兒編程為什麼如此重要?

編程教會孩子如何思考

計算思維實際上包括了數學思維和工程思維，其中最重要的是抽象分析能力和邏輯思考能力。在編寫程序時，首先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達出來，所以編程的過程就是鍛鍊抽象思維和邏輯表達能力的過程。

根據多元智能理論，學習編程可不僅培養孩子的邏輯思維，而且對數學理解、英語興趣、嚴謹理念、解決問題能力、動手能力和創造力的培養都有很大幫助。

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  • 花1萬給孩子報編程班,結果就是打遊戲,少兒編程的真相你知道嗎
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