現代之所以和過去被區分，是因為有許多方面的事務都在進行著變革。不僅是我們的生活與科技，就連育兒這一塊的比重也在逐步上升。過去的家長們也許只能拼命幹活來養活家人，以至於對於孩子們的教導反而會忽略，在普通的家庭裡面，小孩能成什麼樣還真是靠自己的。
而現在呢？即便我們的生活並不算富足，但在一切可能的條件之下，相信所有家長都會願意在自家小寶身上花費更多的心力教導吧。但是教育一詞念起來不過二字，實行起來卻是連許多老師都做不好的呢。那麼作為普通人的我們就只能去豔羨電視上培養出最聰明的孩子的家長們了麼？
其實這也不能完全定論，至少在看了孫奕東媽媽的採訪之後，我們可以發現培養出個「天才」不是難事，只要家長們肯去踐行，再普通又如何？
說起奕東小朋友，沒有去關注少兒競賽類節目的朋友肯定不熟悉。他年僅十二，就已然被評上了「最強大腦」之一。平時獲得的獎項隨便一搜羅就能讓人張大嘴巴驚嘆，還不是普通的市縣級獎，而是全國競賽類型。而成就如此出色的他離不開家長的培養，在人們都認為他是個天才的時候，他的媽媽卻說自己只是在發現孩子聰明之後稍加引導而已！
這話說出來令許多家長都譁然，什麼樣的引導能夠讓孩子成長到這般程度？如果真的那麼簡單，那我們全都去踐行，豈不是每個孩子都能有大出息了？
對於大家的熱烈討論，孫媽媽說出了自己的育兒觀點。從前的她也沒有過多的關注孩子，只是在偶然的一次紅綠燈前，發現了自家奕東熱愛思考的這一優點。她的方法就是引導孩子繼續思考，遇到問題時不光要提問，而且還要自己去想該怎麼解決，如何更快速地解決。
在這種刻意引導之下，孩子果然興致越發高昂。許多家長都解決不了的問題，他在經過思考及尋找方法之後也能解決得很順暢。也因此，孫媽媽將自己的孩子培養成了「最強大腦」之一，讓無數家長都豔羨不已。
由此可以看得出來孫奕東是一個喜歡思考，擅長觀察和推演的孩子。其實歸根結底就是孫奕東就是具備科學思維。
而縱觀歷史名人，我們可以發現他們具有很強的邏輯思維能力。很多優秀的人與其說是他們的努力成就了自己，倒不如說是他們的博大的思維能力使他們能夠有效地思考，所以他們取得了比其他人更高的成就。
這種能力會潛移默化影響孩子的成績，也影響著孩子的宏觀發展。無論是當今的高薪熱門行業，比如基金證券、網際網路、計算機等，還是未來的新興職業。例如人工智慧、5G技術、生物科技，這些領域都需要科學思維強大的人才。
我們都需要一個巨人來幫助我們站得更高，所以這套《幼兒腦力挑戰遊戲繪本》就是一個很好的小幫手。
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所以擁有一個良好的科學思維能力，不僅對孩子的學習能力起到促進作用，也能為未來成長奠定基礎，對科學思維的培養會讓孩子受益終生。
思維能力不僅是學習能力的核心，也是智慧的核心，它可以幫助孩子提升思考力、學習力、創造力以及應對和解決各種實際問題的能力，幫助孩子在遊戲中培養思維能力，讓孩子更聰明。
其實在現實裡，我們也能見到不少喜歡思考的小孩。但是成長的時候畢竟能遇到太多不同的誘惑，有很多時候聰明的孩子沒有被家長監督好，一個不留神兒就「長歪了」。像孫媽媽這種能夠堅持引導孩子的家長實在是太少了，所以成功也從來只眷顧他們這些極少數的人吶！
事實上不僅僅是孫媽媽，就連一些名人也認可這種教導方式，比如說扎克伯格等人。「探索和發現能讓孩子自己親手打開一扇扇新的門和窗，讓他們自己看到這世界的大與奇妙，從而產生更加濃厚的興趣」。
許多家長都熱衷於給小孩買一些小讀物、益智類的玩具等等，從而對他們進行一定程度的培養。其實最重要的培養體現在我們的生活當中，當父母的做得好，孩子就能夠學得更好。
不要害怕自己的知識有限，不能在小孩讀書的時候給予幫助和陪伴。我們反而要懂得一點，就是小孩讀書是他們自己的事情，家長能幫的忙非常有限，最重要的還是得培養他們養成自己去解決難題的能力！而最好的方法就是引導孩子去思考，多多開發自己的小腦袋，也許有一日我們也能擁有小奕東這樣優秀的子女呢？
總結：孩子的日後與我們的日常教導離不開關係，不如就放開手讓孩子自己去做吧！別再擔憂他們作業寫不完、上課聽不懂了，這是孩子自己的事！讓孩子主動接過父母的擔子，自己好好思考鑽研去吧！