【木果原創】愛哭的小孩

2021-02-13 木果心理



 

昨晚孩子哭了三次,止不住地傷心。

第一次是為跳繩。帶去學校的塑料繩在這樣寒冬裡斷裂了,早幾天前我答應了買新跳繩,今天正好路過一個大商場時,特意折進去找到玩具店買的,花了銀子四十塊。嫌貴也咬咬牙付款了,實在沒時間專門去小商品市場。

等她回家,我倆特別高興打開包裝,才發現跳繩實在太短了,孩子試跳不了兩個就纏到腳上。我如釋重負地出了一口氣,用不了就趕緊去退掉,正好也太貴,我再重新去買便宜的吧。我盤算著過兩天就去小商品市場。

孩子一聽,立馬紅著眼睛進了裡屋。她非常喜歡跳繩把手這對木偶,剛拿到手裡時都狂喜得喊了起來,給它們起好了名字。一聽說要退,十分不舍,去拿來手機給跳繩拍照留念。

拍完了,終究忍不住又跑到我面前抱住我哭起來。

我問:「你捨不得它們離開嗎?可是確實又用不了。怎麼辦?」

她傷心地憋紅了臉,一口氣連聲懇求著:「我可不可以留下它們另外再買跳繩?我知道很貴,可是我真的很想它們留下來陪我!」

哭得我亂了,連聲直勸別哭別哭,哭也解決不了問題的。

她收聲了,卻還是緊緊抓了跳繩在手裡,很多不舍的眼淚含著忍住不往下流。

這種淚眼我也不忍心了,告訴她,要不我們就留下它們,它們真的非常可愛,就算是小禮物,孩子總是應該得到禮物的。我總是不能做到孩子在努力爭取時卻用道理拒絕她。於是她樂顛顛地帶上它倆做作業去了。


 

      第二次是做完作業又想起她在鳳凰丟失的小熊筆帽了。

其實是我小時候自動鉛筆的筆帽,因為用得舊了,黃黃圓圓的小熊頭都發黑了。國慶帶她回老家,翻出大量我兒時的玩具,她就最喜歡這個,從看見就抓住沒放過手,還特別喜歡那舊舊的黑印,時時地摩挲幾下。結果到了鳳凰大溶洞時,她腳下打滑,手裡小熊就飛出去、再也找不到了。當時就要哭,給我止住了,那麼多人她也不好意思哭出來。

這時一想起來,找到我跟前,拉拉我的手,告訴我她剛剛給聖誕老人許願了,希望把小熊變回來。我就是送禮物的聖誕老人啊,這可為難我了,我變不回這寶貝小熊啊,只好蹲下來編理由解釋小熊回不來了。

她哇地撲進我懷裡,不相信我說的,只相信聖誕老人有魔力,但是又隱隱覺得我講得對,矛盾下暴發大顆淚水,聲音梗噎連綿不斷。

我下意識抱住她,想勸止她。可忽然覺得,她這麼傷心,這麼認真地傷心,不打斷她吧。我輕輕地摸著她的背,問:是不是想小熊寶寶了?然後抱緊了她,讓她的臉貼在我純棉襯衫上。她一路哭下來顫顫微微。我一直抱住她,讓她盡情地想念小熊盡情抒發感情,希望哭過後她會好受些。

一頓哭,終於消停下來,自己又找個事兒玩去了。



 

第三次很快又來了,為了那隻刷牙的小恐龍。

她兩歲半開始學刷牙,過去了新鮮勁頭就開始不愛刷了。於是我從網上淘個大大貼畫,依她的身高給貼在盥洗池邊洗衣機上,每天到點就喊:小恐龍,快刷牙了啦。孩子就會樂呵呵地跑進去說:「小恐龍等我一塊兒呀,你天天刷時時刷也不累啊。」

去年雙十一我淘到便宜滾筒機,就要把舊機處理廢品。她說好要留下小恐龍,然後照舊先拍了個照。但那天搬走時,我還是忘記揭下貼畫。這不知道她打開什麼開關了,一個一個想起這麼多夥伴來,問我揭下的小恐龍收哪兒了?

我趕緊道歉,她馬上知道我並沒留下恐龍,僵著身子仰頭痛哭起來,說我是騙子,說再也不相信我了。

我惶恐不安,怎麼又哭了?馬上想勸止,然而我決定放棄了,索性讓她哭吧,哭個夠吧,哭訴可以保護她的傷心之處吧,哭哭也許沒什麼不好的。我連聲道歉,拉近她,說我會想辦法去找回它,一定盡力。她推開我,遠離我自己站著哭,恨上我了罷。

又哭了好久,我感覺這幾個月的哭都在今天全哭完了吧。想想,這次可哭夠意思了。

果然接下來一直到自己入睡,情緒平和快樂,開心又利索地自己洗漱完畢上床睡了。這哭哭,終究讓她輕鬆下來,放空了悲傷,完整了思念,也接受了失去的,自己做好了調整。

我不再指責她愛哭,不再皺眉去說她哭是沒用的、是示弱的,我不再糾結她如此愛哭讓人心煩,她的哭,讓我體會到她細膩的情感、她釋放的輕鬆,我也看到她有了可以自己處理好情緒的機會。

這孩子,總是讓我驚奇。(作者:木果課程顧問劉浪)

 

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上課地點:YY語音88927762木果兒童心理頻道

【家長網課參考課表】

第一講:《從注意力不集中談兒童自控力發展》

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第三講:《給孩子最好的禮物——安全感》
第四講:《怎樣培養積極主動的孩子?》
第五講:《兒童不良行為的處理》
第六講:《再談兒童不良行為的處理》

第七講:《家長自身情緒的處理》

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第九講:《兒童語言發展的重要性》

第十講:《如何培養高情商的孩子?》
第十一講:《孩子膽小、不合群怎麼辦?》
第十二講:《為什麼孩子只能贏,不能輸?》
第十三講:《再談兒童自控力》
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