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說到少年天才,尹希絕對是一個不能到處走動的人,天才在學校裡經常有事可做,對於普通的天才來說,能跳兩三級是非常好的,但是尹希可以稱為「火箭式」級的跳躍,他的人生就像打開了大門。
在2001,年僅17歲的尹希完成了美國科技大學五年制本科課程,獲得了哈佛大學2萬多美元的全額獎學金,並前往哈佛大學攻讀物理博士;他打破了哈佛大學博士不得繼續學習的慣例博士後,並獲準留在大學繼續研究工作;在2013中,他獲得了美國斯隆基金會(Alfred),他被P授予美國斯隆研究獎,SloanFoundation),他成為哈佛大學最年輕的華裔教授(物理學教授);他獲得「豪華版諾貝爾獎」科學突破獎-物理學新視野;同年,他成為唯一的獎品華裔,每項獎金高達300萬美元。
尹希的成功離不開家長的細心觀察和正確的選擇
在1983,尹希出生在一個高級知識分子家庭,父母均畢業於中國地質大學。
從他的童年尹希起,他就表現出驚人的數學天賦,8歲時,他自學微積分和量子力學,但是當他媽媽看到他在讀這些書時,她非常生氣,大叫:「我不相信空中樓閣,沒有打好基礎,不允許再看這樣的書!」所以她把這些書鎖在閣樓裡。
然而尹希並沒有放棄,最後,在不影響學習的前提下,母親允許他作為課外書閱讀。
小學二年級時,母親意識到自己錯怪了兒子,她的母親發現尹希與普通人不同,儘管她經常缺課和裸考,她的分數仍然排名第一,因此她的母親有了跳過尹希的想法。
然而尹希母親卻的想法遭到老師的強烈反對,老師認為聰明的孩子無處不在,根本就沒有天才,而且,這段時間也是學習漢語的關鍵階段,跳級會影響孩子們的學習。
面對種種質疑,媽媽卻一再堅持,最終尹希以一張《我家的傘竹》獲得作文比賽一等獎,並用自己的力量證明自己能夠隨心所欲地跳級。
02尹希「惹禍」,母親從理性的角度支持兒子的實踐
不到10歲的尹希被錄取進北京第八中學實驗班,即兒童班。當時,全班30多名學生中,尹希是倒數第二小的,但他的學習成績總是第一,尤其是數學和物理。
也許是因為他作為天才的傲慢,尹希引起了老師的不滿,老師向尹希的母親抱怨:「您孩子在學校太『張狂』,上課不僅不作筆記,還屢教不改!」,但面對種種指責,尹希只是輕描淡寫地說:「我都記在腦子裡了,為什麼還要再記在紙上?」
為了證明他沒有說謊,尹希還拿出紙和筆畫給母親看,母親不再讓兒子做筆記。很快,尹希便決定不再適合這個地方,於是他向學校申請「3年內考上中科大」。雖然學校不相信他的能力,但他的母親非常支持他。
0312歲高考,以572分的優異成績進入中大小班
考試結束後,尹希的所有科目都很均衡,成績優異,學校批准了他的申請。從那以後,我一直忙於各種電視節目,甚至忽略了電視節目。直到高考前一個月,他才集中精力複習高考。
因此放學後的公交車上,經常出現的圖片是:媽媽翻著複習問題,尹希來瀏覽一下。
儘管如此,在的高考中,12歲的尹希以572分的優異成績被中大小班錄取。
0431歲,他成為哈佛大學最年輕的中文教授
在2001,不到18歲,尹希完成了中大五年制本科課程,並申請了美國的前十名大學。隨後,尹希獲得了許多高校大學的全額獎學金offer,包括哈佛大學、耶魯大學和哥倫比亞大學,最後,他選擇了哈佛大學,成為進入哈佛攻讀博士學位的最年輕學生。
在尹希獲得博士學位後,他打破了哈佛大學博士不應在本校繼續博士後研究的慣例,允許留在該校繼續研究工作。
24歲時,尹希被任命為哈佛大學物理助理教授。7年後,31歲的尹希成為哈佛大學物理學的正式教授,也是有史以來最年輕的中國教授。
尹希的研究工作包括量子引力中的黑洞熵,弦論中的超對稱束縛態,Chern-Simons理論及其在M膜中的應用,高自旋場理論及其在引力/規範場對應中的應用等。
對於尹希,他從不認為哈佛教授有什麼值得驕傲的,他認為教授這個職位只能保證他幾年不能出研究成果,不會被辭退,這樣才能讓他更有耐心做科研。
尹希的現狀如何?
已經37歲的尹希加入了美國國籍,有一個美滿幸福家庭,還有自己的孩子,但他的理論物理研究成果卻是全人類的惠及。
當被問到為什麼不回國,尹希的意思是:「對我來說,工作的地方需要有很好的合作者和一流的物理學家,比如我有問題時,走到下一個辦公室就可以和他們討論,這一點尤為重要。」
後來,他又補充道:「如果我回國,不能自己一個人回國,而是需要帶著一個組的物理學家回國!」這也許是他的一個願望,但他何時能實現還是個未知數。
06總結
對我們來說,尹希是一個傳奇的年輕天才。
雖然我們的孩子沒有他的天賦,但從他的故事中,我們可以得到一點啟示:當孩子有了自己的認知,父母就應該從選擇到支持,從引導到引導,這樣孩子才能保持一種本性,也許將來他們會成長得更好。
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