四川新聞網消息 遊戲是幼兒園生活中必不可少的一部分。幼兒可以在「玩中學」、「學中做」。使得幼兒能自然、自由、快樂、健康的成長。《綱要》指出「幼兒園教育以遊戲為基本活動」。在幼兒園教育活動中，區角遊戲具有重要作用。為深入挖掘區角遊戲活動的內容，全面促進該園區角遊戲常態化的有效開展。雨城三幼人民路園區12月1日至12月4日開展了區角遊戲觀摩與研討活動。
老師們根據本班幼兒的年齡特點、幼兒的身心發展規律及認知水平，充分利用有限的空間，精心創設出班級特色的區域環境；在活動材料的投放上注重層次性、操作性、適宜性、創新性和整體性，充分挖掘本土資源，用智慧和巧手變廢為寶，為幼兒創設出一個個富有童趣、寓教於樂的區域環境。
小班幼兒年齡較小，生活經驗缺乏，且喜歡模仿，重複、簡單的動作，針對入園三個月的幼兒，小班組的老師精心策劃，為他們創設了溫馨、有意境而又豐富的遊戲環境，如創設的「小廚房」、「喜味燒烤店」，為幼兒提供易操作、趣味性強的材料，讓幼兒在這裡嘗試不同的遊戲，積累生活經驗，使幼兒在感知、體驗中學會做事的基本準則，在遊戲過程中體驗快樂！
中班老師根據自己班級幼兒的經驗、能力、水平，有效利用空間進行規劃，豐富遊戲內容，讓孩子們在各個區域中自主選擇、相互合作。不僅滿足幼兒的遊戲需要，更為幼兒社會交往能力的發展創設有利的條件。
大班幼兒在認知水平、社會性發展、情緒情感等方面有明顯的提高，遊戲經驗也更豐富，如大五班的區角環境創設「戰地醫院」，既讓幼兒體驗醫生、病人的角色扮演時，又對孩子進行了紅色文化教育，要珍惜我們今天來之不易的幸福生活！注重激發幼兒發現問題、解決問題、持續探究的能力，以滿足幼兒自主性、合作性遊戲需要，促進幼兒創造、探索、人際交往等各方面的發展！
區角遊戲觀摩結束後，李園長組織全體觀摩老師從班級特色、區域布置、材料投放、區域環創及區角亮點等標準對區角遊戲活動進行研討，同時大家從區角遊戲設置的專業性、創新性、科學性、可玩性等方面進行了評價和反思。
小區角、大智慧，思考和努力永遠在路上。該園通過常態化對開展區角遊戲活動的不斷探索和研究，讓孩子們在區角中快樂遊戲、快樂學習，用遊戲點亮孩子幸福的童年！（雨城三幼人民路園區供稿）
【來源：四川新聞網雅安頻道】
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