為促進青年教師的快速成長，四川省彭州市昇平小學於2020年5月成立了教師互助發展團隊。經過一學期的運作，團隊開展了豐富的活動，初步達成了互助成長的目標。為總結工作中的經驗與不足，構劃下一期的團隊工作，近日，學校召開了團隊工作總結會。
在會上，首先由數學互助發展團隊領銜人張潔發言，她從「勤學」、「合作」、「反思」、「示範」四大方面介紹和總結了團隊工作。她還提出在制度、分工、活動形式及宣傳上的改進措施。班主任團隊丁倩老師以學月主題活動為切入點，分享了他們在德育管理中抓常規、抓制度、抓家校合一的經驗。語文團隊領銜人餘文麗就本期開展的活動進行了總結，她指出團隊成員間要進一步加強互幫互助，以獲得更大的進步。
各互助團隊總結完後，教導處主任李柱勇與大家學習了《昇平小學教師互助發展團隊考評細則》並提了三點意見：一是各團隊要主動開展活動，成員在活動中要主動作為。二是活動要根據團隊成員發展情況開展有針對性活動，補短板，快速成長。三是要多總結，多反思，互幫互助，共同成長。
最後，學校教師互助發展團隊考評小組對各社團工作進行了考評，評選出優秀教師互助發展團隊。（文/圖 李柱勇）
責編：張靖雯