最近小龍媽媽特別鬱悶，因為上了大班後開始接觸簡單的知識，這時孩子的缺點都表現出來。尤其是記憶力特別差。本來班裡的小朋友就不是很多，每次小龍都是最後一個才記住知識。為了不讓孩子成為墊底的「小學渣」，媽媽沒少想辦法。
可奈何嘗試了很多增強記憶力的方式都沒有效果，而且小龍還表示特別辛苦，因為媽媽所用的方式有些「激進」，給孩子的感覺就是壓力較大。
原則上說小孩的記憶力應該都不是很差，除非是他自己不夠用心，或者說還沒有找到適合自己的方式。家長焦躁的是，到了入學年紀之後，孩子接觸到的內容會更多。
當然每天需要學習背誦的東西也會增加。若是沒有好的記憶力作為前提，那麼成績方面肯定會成為墊底的那個。
說起成績，幾乎所有家長都是格外擔心。因為成績的好壞，對於孩子的自信及自尊都是有影響的。所以說想方設法提高孩子的記憶力，才是家長現階段比較重要的事情。
必須明白的是，記憶力不是先天養成的，因此只要家長足夠用心的培養，都是可以換來孩子優秀的記憶能力。
找準時機很關鍵。
麥克唐納：「幾乎沒有人會記得他所絲毫不感興趣的事情」。
孩子能夠記住的事情，一定是他特別感興趣的。換句話說，若是孩子不喜歡某些事情，那麼不管家長多麼用力的要求，最終也很難做到熟記於心。想要有效地鍛鍊出孩子的記憶能力，那麼選擇時機真的很重要。
或許家長還不知道，時間對記憶力也是有影響的，在合適的時間段培養記憶力，最後才有可能獲得加倍的記憶力。
對孩子來說，培養記憶力最佳的時間有兩個，其一是早晨，其二就是臨睡前。若是用心觀察孩子的課表會發現，幾乎每天晨起的時間安排的都是閱讀，就是因為晨起孩子的大腦特別清晰。只有在頭腦特別清晰的狀態下，孩子的精力才能集中在一起，若是此刻讓他朗讀及背誦內容，相信很快就會有成果。
另外臨睡前的時間也不能錯過，因為睡前的時候孩子都是比較放鬆的，這個時候全天的壓力都已經被卸下，自然也就沒有任何的負擔。趁著這個時間讓孩子閱讀內容，可以加深他們的記憶力。
身體全面配合。
雖說記憶力是大腦統管的，但其實鍛鍊記憶力是需要全身心配合的事情，因為好的記憶力就是懂得運用聯想能力。之前有看過介紹說，孩子記憶最深刻的東西，往往都是那些抽象的事情。因此家長在鍛鍊的時候，可以結合孩子生活中的行為及習慣，然後幫助他們展開適當的聯想，並且全身感官都聯繫在一起。
從聽覺到視覺都不要漏下，只要孩子的聯想足夠豐富，他們都是可以在熟讀幾遍後輕鬆拿下。關於聯想其實並沒有硬性要求，而且每個孩子都會有自己的小習慣，家長不要強行去打斷和阻止就好。
複習和複述一樣不能少。
孩子在孩童時期的教育很是重要，家長也是對此也很重視，但是到底要怎麼樣才能合理地培養孩子的記憶力並讓孩子對學習產生興趣呢？家長們不妨給孩子看看這套兒童益智遊戲繪本。
很多家長覺得多次複習沒有必要，但其實複習是不能少的步驟，既可以讓孩子再次熟悉所學知識，又能加深他對內容的記憶，可謂是一舉兩得的美事。
同時堅持讓孩子每天都複述也是不能少的，因為他們會對自己所學的內容有理解，多次地複述後，孩子對於這些內容的記憶會變得深刻。只是在複述的時候，家長沒必要逐字逐句的要求孩子，只要大致內容一致即可。
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這套繪本包含了17大主題，針對孩子的觀察力、專注力和記憶力做出了許多的解謎小遊戲，讓孩子在遊戲中學習，逐漸的對學習產生興趣。並且還有一些能增加孩子羅輯思維的小遊戲同樣的適合這個階段的孩子，家長也可以在孩子遇到難題的時候和孩子一起解決，在孩子學習成長的過程中也拉近了親子的感情。
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總結：孩子的整個旅途中，記憶力對他的影響可以說是巨大的，因為有了好的記憶力，可以促使孩子的成績優異。哪怕是後來的生活以及工作，也會因記憶力而變得輕鬆和充實。
家長此刻的重心應該放在記憶力的培養上，時刻記得逼迫是最低級的教育方式。只要能夠激發出孩子的興趣，那麼一切的教育目的都能實現，您學會了嗎？