什麼樣的學生適合考研?考研從啥時候開始準備?跨學科考研應具備哪些能力?考研選專業重要還是選學校重要?
針對大學生關注的考研熱點問題,本報記者採訪了省內12所高校的教師,梳理出有關考研的七大問題,希望給有考研打算的學生提供參考。
問題一 哪些學生比較適合考研?
回答 科研能力較強 還想繼續深造
對於這個問題,記者梳理發現,多數高校的教師意見比較一致,大都提到了熱衷於學術研究、學習能力強、有意願繼續深造、目標就業單位對學歷有明確要求等。
匯總綜合,共有5類學生明顯適宜考研。
①對所學專業有深刻認知或有明確求學目標
②未來有意從事所學專業相關領域研究工作
③成績優異、學習能力或科研能力比較強的
④暫時還沒有明確求職意願的學生
⑤目標就業單位是高校、科研院所以及
生產企業的研發崗位等對學歷有明確要求
問題二 專業成績不好能考研嗎?
回答 在研究生階段 面臨較大壓力
一些大學生會有疑問,如果在大學階段專業課學得並不太好,還能選擇考研嗎?本報經過對老師的採訪答案進行梳理發現,雖然考研對於專業課沒有提出具體要求,但學生需要考慮研究生學習階段對於專業的要求,如果本科期間專業課成績不理想,那麼在研究生學習階段壓力相對來說就比較大。
特別提醒
①一些學校的個別專業對本科階段所學專業有特殊要求,報考前可通過「研招網」和報考學校招生簡章進行查詢。
②一些學校的某些專業如果不限制同等學力考生報考,則意味著專科畢業後工作一定年限的人員也有資格報考。
問題三
想考研應該從何時準備?
回答
大三系統複習 前兩年打基礎
12位高校教師中有9位贊成在大三時開始準備。
考研最好的準備時機是何時?
確立報考院校,研究所報考專業的相關內容,購買相對應的考試試題,開始有針對性地學習、複習相應科目。也不排除有些同學感覺自己基礎不太好,主張「笨鳥先飛」,從大一、大二就開始準備,但因為考研戰線拉得過長,有時反而會使考生自己感覺疲勞、喪失信心,適得其反。
專家意見①:
瀋陽工業大學就業指導服務中心主任郝勝濤:有考研意願的同學最好從大二開始。經過一年的學習,學生對大學學習生活已經有了一定的認識,尤其對本專業有了較為清晰的認知;考研需要的部分公共課程會在大一完成,大二開始著手準備考研這個時間節點很有利,例如英語這類需要長時間積累的課程,短時突擊是無法達到最優學習效果的,提早準備會在這樣的課程上佔有先機。
專家意見②:
還有學校的教師建議,學生最好從大一開始準備,在低年級的時候把基礎課學好,儘早通過語言類的考試及計算類的考試,大三開始系統複習,考研應該貫穿大學四年的學習生活,分年級有重點的做好考研準備工作。
問題四 跨專業考研具備啥能力?
回答 學習力自制力抗壓力都要強
在這個問題上,多數學校的教師認為跨專業考研是非常有挑戰性的一件事,大多數老師提到了學生應具備較強的學習能力、自制力、抗壓能力等。
通常情況下,跨專業報考學科與本學科在專業課領域存在極大差異性,學生需在應對原有專業畢業設計等學科要求之外重新展開新的專業課的學習,這就需要學生合理規劃學習時間及內容,才能保障複習的基本要求,同時學生需要具備較強的心理素質,無論精神還是生理都需要足夠堅強。
面對沒有系統學習過的領域,多數內容都要靠自學和自悟,因此,對學習方法的選擇、學習策略的運用、知識體系的建構等要求更高。這就要求學生要善於收集和利用各種學習資源,比如相關的參考書、複習資料及往屆成功考生的備考經驗。
專家意見①:
瀋陽師範大學學前與初等教育學院小學教育系樊濤:學生可到各大網絡課程平臺上找一些開放性課程資源進行學習,結合系統的講授要比單純的自學效果好得多,而且這些課程的主講老師都是該領域的專家,比一些培訓機構更專業,多數還都是免費的。
專家意見②:
也有學校的教師提醒同學們,從企業需求角度來看,跨專業考研最好專業跨度不要太大,多數企業特別是行業「龍頭」企業,更看重應屆畢業生專業的延續性。
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支持 學校
東北大學、遼寧大學、中國醫科大學、瀋陽航空航天大學、瀋陽農業大學、瀋陽工業大學、瀋陽師範大學、遼寧中醫藥大學、瀋陽理工大學、瀋陽建築大學、瀋陽大學、瀋陽工程學院。(排名不分先後)
問題五
選專業還是選學校重要?
回答
重在選好專業 決定將來工作
在專業和學校之間先選哪個?
12位高校教師中有8位認為考研專業更重要。
考研主要還是選專業,先確定專業,再考慮選擇哪所學校,而且學生最好選擇自己喜歡的、能夠勝任的專業。當然,一些學生考研主要是希望藉此拓寬就業門路,但用人單位招聘研究生多半看重的還是專業素質。
專家意見①:
中國醫科大學招生就業處就業指導辦公室李婷婷:研究生階段的教育,專業方向分化更細,這很大程度上決定了學生以後工作的方向,還是以專業為主比較好一些,另外,考研是深造的過程,應是所報考專業的深入研究與學習,學生應以學科的選擇為首要條件。
專家意見②:
4所學校的受訪教師呈中立的態度,他們認為這主要看學生考研的目的是什麼,如果是想提升「身價」,那麼就選擇報考名校的一般專業;如果想在學業上有更大的收穫,那麼就選擇報考一般學校的熱門專業。
問題六 多數學生考研初衷是啥?
回答 提高自身學歷 延緩就業壓力
在為什麼考研這個問題上,12所學校的教師的回答主要分3類。
一是提升學歷層次,二是繼續深造考博,三是緩解就業壓力。
通過接受研究生教育,學生可以學到更高層面的理論知識,接受更加專業的科研能力培養,獲得更高的學歷,以謀求更好的就業機會和職業發展空間,這是一部分學生選擇考研的目的。
也有些專業對應的職業具有比較明顯的層次性,學歷越高,其入職的起點就越高,因此一些學生選擇多讀幾年再就業。
相關例子②:
也有些學生對自己現在和將來的認識比較迷茫,希望通過考研進一步聚焦發展方向,慢就業、緩就業。
相關例子③:
當然,也不排除一些考生看著周圍同學都在備考,自己也「隨大流」試一試。據部分調研數據顯示,僅3成學生考研目標明確,因個人意志及學術能力突出選擇考研,更多的學生選擇考研是因為學校教師引導、校園考研氛圍、家庭因素、個人恐懼步入社會或沒有任何原有的選擇考研。
相關例子①:
比如學前教育專業,本科畢業生主要面向幼兒園一線崗位;而研究生畢業後,進入職業院校的機會就大大增加了;如果有意願進入高校從事相關專業的教學與研究工作,那一般都需要博士畢業才行。
問題七
備考中應該注意哪些事?
回答
關注求職信息 要避免「兩空」
對於這個問題,12所學校的教師都認為不可盲從,考研一種選擇,但不是唯一選擇。
本科生相對也有許多好的就業機會和發展空間,工作後也有在職讀研究生的機會。在備考研究生的同時,也應適當拿出時間和精力求職擇業,落實一個工作崗位,避免考研失利後又錯過擇業黃金期,導致被迫繼續考研。另外,建議在備考期間身邊最好能有知心的朋友,平時相互交流學習心得,相互提醒分享,可以大大緩解備考過程中的壓力。
特別提醒
不要問別人「考這個專業將來能幹啥」,這個專業將來的出路是考研成功之後才需要考慮的問題,備考期間只需想清楚自己考研的目標,能夠回答「我為什麼要考研」,「我怎樣才能考得上」就足夠了。
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成功案例
在瀋陽一所高校就讀的同學,前三年總成績專業排名第一,並通過了大學英語六級、計算國家三級考試。這名學生在校期間經歷豐富,任過學生幹部、獲得過專業類比賽的各種獎項。
在校期間,他報考了同專業外校的研究生,備考過程中,他還參加了兩家行業「龍頭」企業的招聘,拿到了一家企業的offer,但他沒有選擇籤約。這一時期,同班其他同學都陸續與行業內企業籤約,找到了心儀的工作,看到同學們陸續籤約,他的心態慢慢發生變化,開始焦慮,在臨近考研前一個月,他不能專心看書,心態也變得有些焦躁,做題也沒有思路。最終,初試成績沒有通過國家線,考研以失敗告終。
失敗案例
在瀋陽一所高校臨床醫學專業就讀的學生,從大二開始就對乳腺癌的研究方向感興趣,於是,她特別關注這一方向的最新科研文獻,對於最新的研究方向也十分了解,對於要選擇讀研的學校和老師也早已訂好目標。期間,這位學生一直有針對性地複習,順利通過初試,複試中無論是科研能力還是專業外語能力都表現得非常好,本科畢業後順利進入自己感興趣的領域讀研。
遼瀋晚報記者 胡月梅 朱柏玲 胡婷婷 王月宏