雅趣·生活|秋季插花,一學即會(多圖)

2021-02-18 去學網

本文由去學網整理髮布,轉載請註明出處。

世間優美清淨之物,莫過於花。

面對花朵,一時之悲哀、憤怒、疲勞,盡數揮散,不覺間已心曠神怡。栽培之有無限的趣味,賞玩之可得絕大的享受。是以一學插花之道,自然令精神高尚,與那有害無益的單純娛樂,不可相提並論。更何況都市生活,家屋櫛比,無有尺寸空地,眼不能觀綠樹之雅趣,手不能玩花瓣之風致,此輩都市人賞玩插花,只見滿眼清新楚麗,令人追憶起郊外的四季風情,油然有一種難以名狀的懷念。

人類社會的精神壓力時刻加重,欲解其勞,舍花其誰?

秋是九、十、十一月。夏日裡難忍的炎熱漸次消退,入夜明月皎皎,清晨多見露水,朝夕寒氣漸生,四處桂花飄香,田邊的秋草紛紛開花,是入秋的情趣。至樹葉凋落,夜長晝短,蟲音漸絕,四鄰寂寥,則令人頓生深秋的哀思。

盛花篇

此季的盛花,是需致力表現出追惜夏日的殘跡,發揮秋天的情趣,常用即將凋落的紅葉或氣質典雅的菊花加以巧妙搭配。

盛花的花材粗略可分成三類:賞葉類、賞花類、賞果類。除去有毒或者不良氣味者外,世界上任何一種植物均可使用。但是盛花的最終成敗,很大程度上受到所選材料的影響,這是不爭的事實。所以才華之前材料選擇最為關鍵,且必須考慮與花器和場所的協調。一般而言,洋式房間配置西洋種的草木,中式房間配置我們中國原有的草木,中西配置的房間兼可配置中西品種的草木。花器則中式原有的草木、野草等適合插於竹籃、陶罐,鮮豔的西洋花草適合水盤和盆缽。

①丸水盤 ②小判水盤③皿形水盤④鐵缽形水盤⑤葫蘆⑥籃

此外,花、葉如果全部造型相同,盛花會缺少意趣,因此同種的花,也要留心有花蕾、半開、全開等不同姿態,有時還會使用已經落花或結果的;葉子也要有卷葉、新葉、老葉、大小蟲食葉等;枝條也要有挺直、傾斜、下垂等差異。往往還會配以巖石等,以模擬自然的山水,都必須選擇合適的材料。

用竹籃盛花示例

秋季插花的選配

主位:野菊、一串紅、濱菊、錦紫蘇、秋菊、波斯菊、薔薇、秋海棠、地榆、大麗花、齒舌蘭、野牡丹、藿香薊、木芙蓉、紅毛莧、芙蓉葵、文心蘭、南天竹、山菊、雁來紅、黃背草、文竹、珍珠花、馬櫻丹、蓬禽菊、野山楂、美人蕉、景天、檉柳、水仙、落霜紅。

副位:雁來紅、文竹、油點草、鐵線蕨、茶梅、菊、珍珠花、龍膽、胡枝子、非洲天門冬、腋唇蘭、蜈蚣草、馬櫻丹、藿香薊、天人菊、一串紅、金線草、康乃馨、竹芋、莎草、菠莫、變葉木、紅毛莧、紐西蘭麻、檉柳、蟆葉秋海棠、野菊、嫁菜、蘭花、紫菀、甘藍、山菊、蓬篙菊、薔薇、天竺葵、水仙。

客位:夏堇、波斯菊、天竺葵、四季海棠、大麗花、龍膽、薔薇、水仙、金盞菊、石松、野生羊齒類植物、桔梗、甘藍。

投入花篇

投人花,即為昔日茶人稱為「文人花」的一種插花,歷經時代變遷後被稱為「折人花」或「投入花」、瓶花」。像「投人花」這樣的名稱可以理解為流儀花的前緒。流儀花多是以某特定形態的枝葉按某固定造型來塑造成一件完整的插花,這些枝葉沒有湊齊之前是難以完成一瓶插花的,如把這一過程最大程度地簡略化,考慮僅用極少的枝葉來塑造花形,就變成投人花了。要言之就是用陰陽兩枝花枝來表現天地人的姿態。然而現在通常被稱為投入花的,意趣又與此相去甚遠,其追求更加自由的表現,把一切拘束,諸如天地人或者真副體,甚至搭配禁忌等,全部拋開,只把優雅的花枝簡單而不失趣味地插在瓶裡。

「所貴於瓶花者惟趣,趣者萬變不窮。故繁者趣,簡者亦趣,而莊徘、華樸、濃淡皆趣也。趣者天機所生。今剪一枝插於瓶中,是削枝之多者而添其少者,此趣也。然又有雖多而不削之,雖少而不添之者,此亦趣也。此等即天機也。」

文人花示例

大體上與盛花的趣味相仿佛,但投人花的趣味,不像一般插花那樣受規範法式的拘束,而是可以隨意配置花枝,也不用什麼技巧把花枝彎成某種形狀,而是發揮花本身造型的美感,將天地自然的草木簡率地做成插花。如俗話所說的「盛花用頭,投入用腳」,運動自己的腳,漫步在山野、鄉村,感悟到一枝花的美感,隨手將它投入花瓶,這正是投入花最有趣味的地方。

①壺形花器配高桌花臺②尊式瓶

①提籃 ②大花瓶

投入花示例

投入花的插法

秋季盛花與投入花圖例

………………………………………

相關焦點

  • 悅讀文化經典,品味雅趣生活
    4月23日, 「世界讀書日」,池小容月——大觀學堂以「悅讀文化經典,品味雅趣生活」為主題,走進機關事業單位,與那裡的青年朋友們分享生活美學
  • 插花藝術;春天來了,插花會讓生活美翻了
    春天到了,在茶席上,或者是家裡的桌案上我們就可以選擇一些插花,來讓家人精神愉悅,也讓春暖花開的感覺撲面而來。下面讓小編帶大家了解一下什麼是插花藝術吧。插花藝術的特點: 生命性 隨意性 裝飾性 時間性插花藝術的作用:
  • 學插花
    插花,是生命的另一種連結,它打開了我們與自然更純粹、更質樸的的聯繫。   有一位朋友在學插花,是日本某一流派的花藝。    我對日本人的花藝一向沒有好感,因為那被稱為花藝的,正好是集匠氣與矯作於一爐。因此,我對瀟灑且大而化之的朋友竟去學日式插花覺得格外好奇。
  • 簡易實用插花小技巧,包你一學就會!(內附教程)
    藝術點茶、焚香、插花、掛畫在古代被合稱為生活四藝(亦有稱「四事」者)是文人雅士追求雅致生活的一部分插花藝術是一種源遠流長的漢族文化,源於古代漢族人民對於花卉的瘋狂熱愛,他們愛花、種花、賞花頌花、贈花、佩花等藝術活動的形成將插花藝術廣泛地普及開來,發展至今已成為人們生活中不可或缺的美的享受。
  • 學日式插花
  • 七夕插花
    圖:《乞巧圖》七夕插花除以大桶插雜花①及野花,以色彩妍麗、帶有民俗裝飾以表虔敬之心外,豐富的配飾才是七夕插花最大的特色。這些配飾或直接安掛花枝上,或直接當作必要的擺置。以唐代的插竹垂緩」為例,有於庭中樹立高聳的竹子一竿並垂以紅纓的,有於瓶上插竹而加「同心五彩絲」於桌上供奉的。尤以五彩絲,據稱源於漢代成夫人的侍兒賈佩蘭,以五色縷連結,謂為「相連愛」,按五行方位排列,有遺愛於「天下有情人」之意②。
  • 林清玄 | 學插花
    》···········林清玄 散文-有一位朋友在學插花,是日本某一流派的花藝。我對日本人的花藝一向沒有好感,因為那被稱為花藝的,正好是集匠氣與矯作於一爐。因此,我對瀟灑且大而化之的朋友竟去學日式插花覺得格外好奇。朋友告訴我,那看起來僵化的日式插花,其實只是一種格式,是性格與觀點的錘鍊,對於學得通達的人,不但仍有極大的創作空間,還能激發出入的潛力。
  • 菖蒲· 雅趣何須貴
    端午節時,有些地域會懸菖蒲、艾葉於門窗,飲菖蒲酒,以祛避邪疫,於夏、秋之夜,會燃菖蒲、艾葉,驅蚊滅蟲。潘天壽 菖蒲八哥圖此處說的菖蒲,多為高大的水菖蒲、白菖蒲,多生於沼澤、溪流或水田邊。因其葉叢翠綠,端莊秀麗,具有香氣,多種植於湖、塘、庭院,以供觀賞,也用於布景或插花材料。而作為文人觀賞的菖蒲,則多是金錢菖蒲、虎鬚菖蒲或者石菖蒲,其與蘭花、水仙、菊花並稱為「花草四雅」。茶席案頭,古琴墨書,置一盆,便多些綠意和生機,詩意雅致。
  • 生活需要美感:由《知否》和《清平樂》看宋代插花的美與雅
    ——南宋《西湖老人繁勝錄》插花即是懂得生活情趣的詩人雅客與追隨時髦的達官顯要的情趣,蘇轍《戲題菊花》寫到:"春初種菊助盤蔬,秋晚開花插酒壺"歐陽修《洛陽牡丹記》記載:"洛陽之俗,大抵好花。春時城中無貴賤皆插花,雖負擔者亦然。
  • 什麼才是真正的中國傳統插花?
    日常最容易讓生活增添詩意的,就是閒來無事插一瓶花。人們愛花,因為花代表活力,生機,自然和美好。一方天地,只要插上一瓶花,似乎就能讓人感受到大自然的氣息,也能為喧囂的背景增添些許山野雅趣。插花,對於整個室內空間的審美和布置來說,非常的重要。
  • 通過瓶花譜插貯篇,學一點瓶花中的「得體」
    明 陳洪綬《清供圖》原文:大率插花須要花與瓶稱,令花稍高於瓶。假如瓶高一尺,花出瓶口一尺三四寸;瓶高六七寸,花出瓶口八九寸,乃佳。忌太高,太高瓶易僕;忌太低,太低雅趣失。瓶中插花,止可一種、兩種,稍過多便冗雜可厭,獨秋花不爾也。譯文:插制瓶花雖然忌諱插得太繁雜,但更加忌諱花插得比瓶還瘦削。應當採折傾斜的花枝,鋪展在小瓶左右,才算得上是得體。瓶中插花,只可一兩種,稍微過多,便顯得多而雜亂,令人生厭,唯獨秋天的花不會如此。
  • 學插花鮮花製作花束方法
    我們通過學習一些插花知識和一點插花技巧訣竅,就可以在任何場合創造一個自己和它人喜歡的花卉布置。如何設計插花布置製作花束:一、確定你想要什麼樣製作花束:在沒有插花培訓學習製作插花經驗製作花束,之前一定要有學插花製作的基礎知識,好比如這一步驟至關重要。對於花束在我們的重要節日最好的觀賞狀態,我們就需要知道準備製作花束的最佳日期,以便製作如的鮮花花束在什麼時間仍然適合大型場合使用。
  • 馬橋鎮旗忠村開展《綠韻雅趣——家庭中式插花》活動
    為豐富村民的精神文化生活、陶冶性情、提高藝術修養,旗忠村於12月9日下午,在村文化中心開展了家庭中式插花活動,此次活動共計18人參加。此次活動特邀擁有多年插花經驗的2位專業花藝師,為現場村民講授選花、裁剪、顏色搭配、造型等方面的插花技巧。
  • 【他山之石】花口碗—宋人的飲食雅趣
    宋人喜花,買花、種花、賞花、簪花、插花在此背景下,式樣新穎、別致的以花卉形象為特徵的花口碗、盤、瓶、杯、盞及託具等陶瓷器漸多。花口碗,以口部形似綻放的花朵故得此名。「人無貴賤,家無貧富,飲食器皿皆所必需」,其又以碗作為最普遍的食具載體,在宋代愈發流行。即使錯過了花期的宋人,也得以在每日必須飲食中時時有花可相伴,可謂雅趣。
  • 學插花不是一個專業而是一種修養
    與其華貴外表,不如高貴心靈;與其讓人豔羨你的位置,不如讓他仰慕你的人品,學插花不是一個專業,而是一種修養。崇尚自然、樸實秀雅、它是一種特定的技術也是你讓人賞心悅目的自然美。與其追逐萬千財富,不如修煉橫溢才華;與其爭奪炙手權力,不如提升內在能力,插花自古以來就是文人墨客的代表。
  • 中國傳統插花|花影婆娑 盡現雅趣之美
    傳統插花是一種藝術創作與藝術欣賞活動而不是隨意簡單的花材組合與造型,也不是單純的表現花材自然屬性的美,而是通過花材組合與造型後的形、姿、色、韻、表達一種思想情趣與美好意願。所以在插制之前應認真構思,根據所表現的主題思想,來決定選材、造型與設色。(2)構圖。傳統插花藝術構圖基本上遵循中國畫畫論的原理和法則。多以三主枝為骨架,組成直立式、傾斜式、水平式和下垂式四種基本圖形。
  • 花兒非遺大課堂進校園 ▏中國傳統插花盡現雅趣之美
    宋 姚月華 《膽瓶花卉圖》廣義的中國插花起源於民間,在詩經中就有關於人們「以花傳情」的記載。在宋代,插花與焚香、點茶、掛畫同列為生活四藝,是文人雅士不可或缺的藝術活動。中國傳統插花藝術源遠流長,博大精深,是東方插花藝術的代表。
  • 禪藝插花系列--四季禪藝插花
    編輯推薦禪花是一門修身養性的生活藝術,是中國傳統插花的一種類型。東漢就興起的佛前供花是禪花的初級形式,經歷一千多年的發展演化,至明代晚期有了明確定位,稱為禪花,並被文人雅士積極推崇,點綴書房、齋室、廳堂、茶室。
  • 丹江口:學習插花藝術 樂享工作生活
    為了進一步豐富老師們的課餘生活,陶冶情操,減輕工作壓力,10月26日下午4:30,丹江口市徐家溝小學聯合集團新村社區,為老師們精心組織了一次插花藝術公益講座。     插花是一門高雅的審美藝術,也是有深厚內涵的藝術,看似簡單,但要真正插成一件好的作品卻非易事。活動現場,花藝師首先對花草的選擇、修剪及鮮花的養護進行了講解,並演示了藝術插花的技巧和方法。
  • 跟著老師學插花,讓你家的年味兒更馥鬱
    跟著老師學插花,讓你家的年味兒更馥鬱中式盤花新盤蓮語學堂中式插花課圖 蘭州晨報/掌上蘭州記者 田蹊旅行,或許能讓你遇到那個更好的自己,而修己觀世「媽媽覺得我心靜不下來,所以帶我來蓮語學堂學習中式插花,現在我很喜歡插花。」小女孩對記者說。說起「花」,恐怕沒有人不喜歡,但人們普遍熟識的花藝、花道,更多的是西式花藝和日式插花。談到中式插花,劉沫說:「因為機緣,我認識了我的老師李麗淑教授,也因此愛上了中式插花。大家都知道花藝的源頭在中國,但了解的人並不多。