舞蹈藝術中心線上課堂|兒童素質教育舞蹈作品賞析(四)輕盈優美...

2020-12-14 中國兒童中心

舞蹈藝術以其獨有的魅力活躍於藝術發展的歷史舞臺,在提倡素質教育、培育一專多能綜合型人才的當下,《兒童素質教育舞蹈作品賞析》有著獨特的藝術價值和育人功能。它對於提升學員藝術審美能力,陶冶藝術情操、增強人文素養,激發創新精神都有著重要的作用。舞蹈藝術中心通過優秀舞蹈作品的引入,使更多的家長及小學員們在步入美育教育的同時,更多受惠於舞蹈藝術教育,塑造自己的藝術氣質,提升藝術素養。

《兒童素質教育舞蹈作品賞析》共分為七大板塊,它們是:兒童舞蹈、芭蕾舞、民族民間舞、古典舞、街舞、現當代舞、國標舞。希望通過這七個板塊的舞蹈作品能夠有效引導學員發現美、認識美、創造美、激發對美的熱愛與追求,進而內化為一種美的意識和觀念,使學員的道德情操、精神得以升華。真正做到「以舞育人」。

策劃·指導:孔令華

整理編輯:張子情、梁豆子

輕盈優美,婀娜多姿,走進芭蕾的世界

在經過上一期的舞蹈鑑賞,我們應該已經了解了浪漫芭蕾舞劇的風格特點——「輕盈飄逸」「浪漫唯美」。那麼接下來這一期我們將步入古典芭蕾的童話王國,讓我們身臨其境地去感受童話世界的美好吧……

古典芭蕾時期

古典芭蕾(classic ballet)的歷史約有五百年,它沿襲了宮廷芭蕾的技術方法與表現方式,經過不斷地演變和革新,在19世紀形成了新流派芭蕾舞,古典芭蕾相較於浪漫芭蕾時期兩者較明顯的差別在於舞者所穿的舞衣不同,古典芭蕾的舞衣為紗質短裙,稱為classical tutu;而浪漫芭蕾的舞裙長及膝與踝之間,稱為romantic tutu,題材一般為童話故事,音樂多是舞曲或世界名曲。

Classical tutu

Romantic tutu

作品賞析

一、《睡美人》

《睡美人》是古典芭蕾舞劇的代表作,它講述了公主奧羅拉在進行洗禮時被惡魔仙女下了毒咒,丁香仙女將毒咒轉為讓公主百年長眠,最終英俊瀟灑的王子吻醒並救了公主,在偉大的愛情力量幫助下,他戰勝困難,最終與公主走向圓滿的婚姻。這個故事傳至世界各地,成為耳熟能詳、家喻戶曉的童話故事之一。

古典芭蕾舞劇《睡美人》是俄羅斯音樂巨匠柴科夫斯基與著名芭蕾舞編導彼季帕的珠聯璧合之作,被譽為"19世紀古典芭蕾的百科全書"。

視頻地址:芭蕾舞劇《睡美人》全劇-音樂-高清完整正版視頻在線觀看-優酷

https://v.youku.com/v_show/id_XMzc5MTY4MDcy.html

舞蹈家介紹

馬裡尤斯·彼季帕

馬裡尤斯·彼季帕是法國芭蕾演員、編導。19世紀聖彼得堡帝國劇院最著名的編導,被譽為「古典芭蕾之父」。

他不僅編寫了許多著名的劇目,而且塑造了一顆又一顆芭蕾巨星,是他讓俄羅斯成為芭蕾第二故鄉,是他讓俄羅斯芭蕾在世界舞臺上展現了無比的輝煌。

他一生共編創了54部完整的芭蕾舞劇作品,最為傑出的作品是與俄國作曲家柴可夫斯基合作完成的,那就是《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》,這三部作品成為了古典芭蕾舞劇的代表作。

二、《天鵝湖》

《天鵝湖》是由俄羅斯偉大的作曲家柴可夫斯基於1876年作曲,彼季帕編舞所創作的曠世名作,這是柴可夫斯基所作的第一部舞曲,取材於民間傳說,劇情為:公主奧傑塔在天鵝湖畔被惡魔變成了白天鵝。王子齊格費裡德遊天鵝湖,深深愛戀奧傑塔。王子挑選新娘之夜,惡魔讓他的女兒黑天鵝偽裝成奧傑塔以欺騙王子。王子差一點受騙,最終及時發現,奮擊惡魔,撲殺之。白天鵝恢復公主原形,與王子結合,以美滿結局。《天鵝湖》這部作品被稱為芭蕾藝術皇冠是一顆璀璨的明珠,是芭蕾歷史上最偉大的傑作。

視頻地址:芭蕾舞劇《天鵝湖》全劇-音樂-高清完整正版視頻在線觀看-優酷

https://v.youku.com/v_show/id_XMzMzMzcxMjgw.html

舞蹈家介紹

白淑湘

談到芭蕾舞劇《天鵝湖》,就不得不提及被譽為「中國第一隻白天鵝」——白淑湘老師。

先天條件並不佔優勢的她通過自己對芭蕾不懈的喜愛與追求,克服了種種困難,最終完成各種高難度的芭蕾技巧,一舉拿下了《天鵝湖》中的白天鵝與黑天鵝的角色,於1958年擔任《天鵝湖》主角。

她是中國第一個立起腳尖的舞者,她的表演不僅得到了觀眾的認可,更是得到了周恩來總理的肯定,她是中國的芭蕾舞歷史長河裡不可或缺的璀璨星辰。

作曲家介紹

柴可夫斯基

彼得·伊裡奇·柴可夫斯基,十九世紀偉大的俄羅斯作曲家、音樂教育家,被譽為偉大的"俄羅斯音樂大師"和"旋律大師"。

他一生寫了三部舞劇音樂:《天鵝湖》、《睡美人》和《胡桃夾子》都已成為世界舞劇藝術中影響巨大的作品,廣泛流傳在各國的芭蕾舞臺上。他採用交響樂寫作手法,構建了一個宏大的音樂場景,許多樂曲成為傳世經典。

在這部芭蕾舞曲中,有如泣如訴的管樂嗚咽,表達奧傑塔公主純潔的內心世界;也有華麗明朗的舞曲,表現齊格費裡德王子的陽光和活力。正是因為他的編曲,使《天鵝湖》給人們帶來的感動與震撼是無法忘卻的!

互動知識小課堂

在觀賞如夢似幻的芭蕾舞劇《天鵝湖》時,大家有沒有注意到一些專屬於芭蕾的「啞劇手勢」呢?接下來讓我們學習一些芭蕾舞劇中經典的「啞劇手勢」,這樣我們在欣賞其他舞劇時,也可以第一時間get到舞蹈演員要傳達的意思了喲!也可以和爸爸媽媽一起舞動起來!

我:用手或手心指向自己,單手或雙手都可。

你:右手指向別人,食指伸直,其他手指稍作併攏。

愛:將雙手交叉放於胸前,右手壓左手,手心朝向自己。

跳舞:雙手在額頭上方交替環繞。

結婚:伸出右手的手指,指向左手無名指。

死亡:雙手握拳交叉與身體前側。

發誓:食指與中指併攏,指向天空。

(圖片出自知乎@芭蕾事務研究所)

今天的課外知識點你們掌握了嗎?讓我們跟著優美的芭蕾舞演員,一起動起來吧!

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