幼兒手指操能夠促進兒童左右腦和諧發展,促進大腦與手指間的信息傳遞,鍛鍊幼兒手部肌肉群,是開發幼兒智力的重要途徑。兒童可以很快學會,能夠滿足幼兒活潑好動的特點,能在輕鬆愉快的氣氛中手部肌肉得到鍛鍊,心靈得到培養,能力得到提高,智力得到開發。
小螃蟹
小螃蟹,真奇怪,
眼睛大大脾氣壞。
橫行去,橫行來,
搖搖擺擺左右拐。
大剪刀,隨身帶,
咔嚓咔嚓好厲害。
小魚兒,快快快,
要保生命快躲開。
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增強體質 創造未來
幼兒基本體操教學與實戰培訓觀摩專業能力提升研修班
時間:2015年10月16日—19日
地點:北京
邀請函
關注教師教學質量 促進兒童健康成長
眾所周知,幼兒體操不僅可以全面協調發展孩子們的身體素質,也可以培養幼兒堅強的意志和獨立的生活能力,更能夠在律動中培養幼兒勇敢向上的自信心並養成舉止優雅的行為習慣。
但是,我們發現,目前我們絕大多數的幼兒老師不但在站、立、走、跑、跳等基本動作上難以達到真正的標準,在教學上更是缺乏科學性和針對性,內容枯燥、教學方法單一是普遍存在的現象。試想,孩子們在不科學的教學指導下,何談發展,何來健康?
鑑於此,為促使幼兒基本體操運動真正走向科學化、制度化、規則化,幫助廣大幼兒老師豐富教學內容,改良教學方法,全面增強孩子們的體智能力,北京博愛幼教中心攜手首師大幼兒體操教育專家文巖教授於10月16——19日在北京舉辦「增強體質創造未來—幼兒基本體操教學培訓與觀摩專業能力提升研修班」。
培訓專家:文巖 首都師範大學學前教育副教授 特級教師
被學生譽為「一個真真正正的好老師」
1999年首都十大教育新聞人物
北京市學科帶頭人
教育部國家級重點課題主持專家
主創兩套全國幼兒廣播體操
主編《幼兒體操教程》《全腦型體育教學模式教材》等書籍
培訓內容一 幼兒體操基本理論
培訓內容二 大中小班幼兒體操的分類及動作要點
培訓內容三 幼兒體操創編理論知識和原則
培訓內容四 幼兒體操創編的方法和目標
培訓內容五 幼兒徒手操、器械操、韻律操、四季操的現場創編和指導
「增強體質 創造未來 」活動流程
10月15日全天報到
10月16日上午
上午
9:00—11:30
幼兒體操基本理論
1、 什麼是幼兒體操,它的作用是什麼?
2、 幼兒體操的結構與特點
3、 大中小班幼兒體操的分類及動作特點
10月16日下午
下午
13:30-16:30
1、 幼兒姿態操的現場學習
2、 分組創編部位組合與展示
3、 分析完善創編的內容
4、 總結與評價
10月17日上午
上午
9:00-11:30
幼兒體操創編理論知識
幼兒體操創編的原則
科學性原則與動作分析
針對性原則與大中小班的特點分析
興趣性原則與動作分析
實用性原則與大班體操案例
10月17日下午
下午
13:30-16:30
幼兒體操的創編方法
創編的準備、素材的收集
分組學習
1、 為什麼要創編,目標是什麼
2、 構思風格,是什麼形式的體操
3、 面向全體幼兒,使每個孩子都能做
4、 現場創編,教師指導
10月18日
9:00—16:30
根據要求每人創編幾套幼兒體操並由老師指導
1、 徒手操 模仿操 唱遊操韻律操
2、 輕器械操
3、 形體操
4學習一套青年健美操
5、交流與分享
10月19日上午觀摩北京三裡屯幼兒園
上午
9:00-11:30
觀摩北京三裡屯幼兒園
北京市示範園
體育特色園
1、 園長講話,與學員交流介紹並回答教學中的問題。
2、 觀摩隊列、體操表演
3、 觀摩戶外體育遊戲課
4、參觀園所環境。
10月19日上午11點30活動結束,老師返程。
參會事項:
1.凡是參加本次學習的老師可申請人力資源和社會保障部頒發的「體育教學指導師」專業能力證書,請老師準備3張個人免冠證件照片,身份證複印件各一張。
2.會務費2980 元/人
3、為回饋廣大老師,本次活動特別推出前30名老師免學習期間住宿費
4、本次培訓原則上不接受現場報名,為保證您的及時參加,請儘快確定參會人員並提前匯款。
諮詢電話:(010)56017837
聯系手機: 13718737008
聯系人: 付老師 張老師
QQ:2805670820 微信:fu2805670820
郵箱:2805670820@qq.com
北京博愛幼教中心