「媽媽，咱家有錢嗎？」「爸爸，咱家有多少錢啊？」「媽媽，壓歲錢我可以自己保管嗎？」
相信不少的家長肯定都被自己的孩子或多或少的提過這樣的問題。
馬上也快過年了，其實對很多小孩子來講，過年有那麼重要嗎？或許很重要，但重要的絕對不是因為過年這件事，更多的或許是因為【壓歲錢】吧！
就像我妹妹一樣，每逢過年的時候說白了就是為了壓歲錢，倒不是多愛錢，只是她知道現在每年的壓歲錢不會再『充公』了，不用上交給爸爸媽媽，那是她每年實實在在能得到的一筆『巨資』。
但是根據小漲的了解，很多小孩子的壓歲錢還是上交給了家長，因為家長覺著小孩子不懂錢，亂花錢，也不安全。
其實錢這個概念不一定是要等到孩子長大了才能去理解，更多的應該從小時候就去培養孩子對錢的概念，培養孩子的智商、情商固然很重要，但是給孩子樹立正確的財商觀念更為重要。
01.灌輸金錢知識
現在很少會用到現金，但如果有時間，帶孩子去超市購物時一定要備上現金，超市的商品都會有價格標籤，假如一包薯片5元錢，一袋果凍3元錢，我們可以利用手機計算器讓孩子計算出此次花費一共多少錢，然後問家長諮詢並計算此次一共需要多少現金才能完成此次支付，並且找零多少多少錢。
家長也可以在家裡與孩子玩一些遊戲，沒有現金的也可以製作各種面值的模擬貨幣，然後把家裡的物品貼上價格標籤，讓孩子自己列出購物清單，可以媽媽買孩子賣，也可以孩子買媽媽賣。
這不僅是很好的金錢概念的啟蒙，也是很好的數學啟蒙。
02.發放零花錢，購買存錢罐
在孩子認識到金錢的大小、多少概念之後，就可以固定的給孩子發放零花錢，但是一定不要多，開始可以很少，可以隨著孩子對金錢的管控能力增強後而增加零花錢。
其次給孩子準備一個存錢罐，因為花錢、賺錢很重要，但存錢更為重要，要讓孩子知道存錢的重要性。
03.引導孩子管理錢、自己賺錢
給孩子發放零花錢後，就要教孩子去管理零花錢。
可以告訴孩子「衣服、牛奶、書籍等爸爸媽媽會給準備。那你還有什麼需要的嗎？」
如果孩子說沒有什麼需要的，就告訴他，可以把錢放入存錢罐，這樣一段時間後他就有更多的錢了。
如果孩子有想要的，比如像彈珠、貼畫等，那就可以告訴孩子這次買了後，如果看到好看的文具袋就沒有錢買了。
並不是要阻止孩子購買，而是要讓孩子自己去權衡利弊。
這也是一種延遲滿足，延遲滿足往往更能有效管理孩子的『衝動消費』。
同時也可以告訴孩子，他通過自己的努力也能賺錢，比如刷一次碗、拖一次地板、整理好衣櫃的衣物……家長就可以發3~5元錢。
要讓孩子有通過自己努力就能賺到錢的概念。
·End·
財商觀念要從小培養，雖然我們現在很少用到現金，但生活處處與錢息息相關，要讓孩子從小用錢去做正確的事，擁有駕馭財富的能力。
培養財商觀念的同時，又培養了孩子的數學能力、生活觀念，也在潛移默化的影響著孩子的三觀。
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