據統計，在華北油田任丘礦區華盛社區，工作室成立10年來，王碩義務輔導了超過150名學生學習。「我的身體殘疾，思想和心靈決不能殘疾。我要用真心感恩社會，融入社會，讓人生有點兒價值。」王碩說。
王碩在學習。
王碩躺在床上輔導學生。
□文/圖 燕趙晚報記者於海寧 通訊員王福運 於麗華
30歲的王碩，家住華北油田任丘礦區華盛社區，曾因患有先天性「進行性脊性肌萎縮」造成全身重度癱瘓。然而，他卻用頑強的意志自學完成了大學學業，創建了「王碩英語工作室」，10年來義務輔導學生150餘人。
自幼患病致癱瘓
王碩9個月大時，同齡孩子已經能站立了，而王碩卻不能。母親王冬梅學醫出身，認為孩子應是缺鈣所致。然而，又過了3個月，王碩仍不能站立……此時，一個可怕的怪念向她襲來，她對王碩父親王學群說：「碩碩不會是得了什麼病吧？」
他們夫妻二人沒敢耽誤，奔北京、去天津……開始了長達3年的尋醫路程，王碩最終確診為進行性脊性肌萎縮。大夫說，這是一種不治之症，像王碩這種情況通常活不到5歲。王學群夫婦欲哭無淚，然而，他們並沒有放棄。
與病患抗爭了近4個年頭的小王碩，變得非常善解人意，每當看到爸爸媽媽愁眉不展時，便用小手撫摸著他們的臉……
1992年冬，王冬梅聽朋友說北京市有位老專家可以治王碩的病。於是，王學群就背著背篼帶兒子來到了北京。老專家說，這種病雖然沒有根治的辦法，不過它分良性和惡性兩種，專家了解了王碩的病情後，確診為良性。「碩碩生命有希望了……」王碩的爸媽頓時淚如雨下。
自學完成大學學業
「我永遠忘不了小學第一個期末考試，那是我人生的第一次考試，語文、數學都是99.5分，老師和同學們都為我鼓掌。」講起當時的情景，王碩臉上洋溢著興奮與自豪。
7歲時，王碩看到同齡的夥伴背著書包去上學，也向媽媽嚷著要去。看到孩子渴望的眼神，王學群夫婦就在工作之餘當起了王碩的教師。轉眼間，又到了新生入學的時候。「媽媽，我如果能與大家去學校上課該多好啊！」王碩說。聽了孩子的話，王冬梅心裡像打翻了五味瓶，學校能不能接受王碩，她心裡沒底。當王學群帶著王碩的習作來到學校時，校領導被王碩求知上進的精神深深打動，當即同意王碩可直接從二年級上學。
1993年9月1日，王碩上學了。堅強、上進……王碩用4年時間讀完了6年的課程，以優異成績升入初中。升入初中後，王碩的學習成績一直名列前茅。他還代表學校參加了全國中學生英語能力競賽，並取得了全國一等獎。
2000年中考時，王碩以520分的成績考取了華油三中。然而，因學校離家遠，王碩放棄了去高中校園學習的機會。經過500多個日夜的努力，王碩在家中自學完成了高中課程。並於2001年報考了河北師範大學英語專科，在家自學。
12門大學課程依靠自學來完成，對於一個健康的人來說都不是件易事，更何況王碩這條件。然而他成功了，2006年參加河北師範大學畢業考試時，大學領導發出希望來校繼續深造的邀請。記者發現，王碩的書架上滿是學習教材和資料，一摞摞像小山一樣。
義務輔導學生150多名
自學大學課程期間，王碩將所學到的知識編寫成文章向《英語周報》《英語輔導報》投稿，新穎獨特的稿件深得編輯賞識，文章頻頻見報。
2006年，王碩對父母說：「在我20年的成長道路上，你們以及社會熱心人士為我付出得太多太多了，我欠社會和父母的也是太多了。」他打算開辦一個英語工作室，用自己所學知識，為社區居民提供力所能及的服務。當年10月份，一幅寫著「王碩英語工作室」的大紅條幅掛在了他家的門前。從那天起，王碩真正有了自己的工作空間，他在輪椅上的生活更加豐富多彩。
王碩輔導的學生小中高三個層次的都有。「前幾年能夠坐著給同學們講半天，現在堅持不了那麼長的時間，累了就躺著講課。」王碩笑著說，因為身體原因，輔導過程中，他從不拿教科書，只能在平時備課時把內容熟記在心裡。
據統計，在華北油田任丘礦區華盛社區，工作室成立10年來，王碩義務輔導了超過150名學生學習。「我的身體殘疾，思想和心靈決不能殘疾。我要用真心感恩社會，融入社會，讓人生有點兒價值。」王碩說。