一年級語文上冊，共有十篇識字課，十三篇漢語拼音，十四篇課文，八個語文園地。目前，已經學到了第八單元後半部分，可以說接近尾聲了。那麼，這一冊語文，有哪些重難點和知識點呢，在閱讀的學習中，又應該注意些什麼呢？
下面以一份期末考試卷為例，來說一說學習方法吧！
第一大題到第四大題，拼音的複習，需要會讀會拼會注音。
其實呢，也就是要熟練掌握拼音，任何時候遇到拼音，都能讀出來，能理解意思，還要能寫出所學生字的音節。一年級語文上冊的時候，小學生在學習拼音的時候，會比較困難。這是因為幼兒園沒有學習過拼音，一年級上冊剛接觸時難免會覺得非常難，再加上聲母、韻母、整體認讀一大難，小同學一下子就覺得難以接受。
但是呢，只要一年級小學生在學習時，多接觸些拼音讀物，多練習和多訓練，實戰能力也增強了。這個時候的一年級小學生，拼音就會比較熟練了。為一年級下冊的學習打下夯實基礎，因為下冊的訓練重點，就是在熟練的基礎上，多加運用，做到拼讀自然，拼寫自如。
第五大題到第八大題，字詞的訓練，平時注意些什麼呢？
首先，所有學過的字詞，都要會讀會寫，懂得意思。
其次，對於特殊的字詞，也要有大量的積累。比如：近義詞、反義詞、同音字、形近字、多音字、ABAB式詞語、AABB式詞語、ABB式詞語等。
那麼，家長們如何考察自己孩子的識字量呢？
生活當中隨時隨地會接觸到生字，只要指出來，讓孩子去認讀，就能考察他的識字量。有時候，同學們學過的生字，可能會忘記。有些時候，沒學過的生字，因為生活中常遇到，孩子們可能會讀會寫，這些情況，都是可能的。
第九大題到第十一大題，句子練習，進一步提升了難度。
在字詞的基礎上，句子的練習也要經常做。比如，要會造句，能說出一句流利的話語，表達清楚自己的意思。
句子的測試，有加標點符號，有照樣子寫句子，還有判斷句子是否有語病，這三道題，都是有難度的。標點符號其實是非常難得，尤其是對於一年級小同學，她得明白不同的標點符號，表達的意思和語氣都不同，需要熟練運用。
而照樣子寫句子這類題目呢，一定要先找出原句的特點，觀察原句是否是感嘆句，是否是主謂賓句式，即誰+在哪裡+幹什麼？或者是都有重點詞等造句類型。總之，先觀察，再寫句子。
第十二大題，考察一年級小學生對課本內容掌握如何，這裡朱老師就不做分析了。
第十三大題是閱讀題，我們來看，難度比較大。
閱讀題，先要熟悉閱讀素材，然後，要能找到題目中的答案，還要能進行發揮，比如第3小題，這類題目，發揮性比較大，對語言的要求也比較高，需要平時多讀多練，有一定的語感和表達能力，才能順利答出來。
在這兒推薦這份同步練習，用來期末複習和在家輔導孩子學習，提高孩子學習成績再好不過了。
最後，附上答案一份，同學你能考多少分呢？
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