日前，教育部經商國家發展和改革委、財政部、人力資源和社會保障部，對全國人大代表提出的「共渡疫情難關，幫扶民辦教育機構、普惠幼兒園發展的建議」進行了答覆。關於推動落實幼兒教師待遇保障政策的問題，教育部表示，各地要認真落實公辦園教師工資待遇保障政策，統籌工資收入政策、經費支岀渠道，確保教師工資及時足額發放、同工同酬。
獎勵性績效工資重點向一線職工傾斜
關於推動落實幼兒教師待遇保障政策的問題，教育部表示，黨中央、國務院高度重視幼兒教師待遇問題。
按照現行收入分配政策，公辦幼兒園教職工實行事業單位崗位績效工資政策。工資主要包括崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部分。
其中，崗位工資和薪級工資為基本工資，執行國家統一的政策標準，在專業技術人員基本工資標準的基礎上分別提高10%。
績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分，基礎性績效工資主要體現地區經濟發展水平、物價水平、崗位職責等因素，在考核的基礎上，獎勵性績效工資由單位確定分配方式和辦法，重點向一線職工、業務骨幹和作出突出貢獻的人員傾斜。
民辦幼兒園教職工實行市場化薪酬
此外，在艱苦邊遠地區、鄉鎮地區工作的幼師，符合條件的，可享受艱苦邊遠地區津貼、鄉鎮工作補貼政策。民辦幼兒園教職工實行市場化薪酬。
幼兒園教職工待遇水平由幼兒園根據教師的工作量和實際貢獻等因素合理確定，重點向一線教師、骨幹教師和作出突出成績的其他人員傾斜。
《中共中央國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》規定，各地要認真落實公辦園教師工資待遇保障政策，統籌工資收入政策、經費支岀渠道，確保教師工資及時足額發放、同工同酬。在社會保障待遇方面，在編鄉村教師可按規定參加機關事業單位養老保險和職工基本醫療保險，非在編教師可按規定參加企業職工基本養老保險、職工基本醫療保險或城鄉居民基本養老和醫療保險。
投資13億元支持學前教育學校建設
關於支持學前教育學校建設的問題，教育部表示，2019年1月,國家發展改革委修訂印發《教育現代化推進工程實施方案》，新增優質普惠學前教育資源擴容建設相關內容。
2019—2020年，通過教育現代化推進工程累計安排中央預算內投資13億元支持學前教育學校建設，重點擴大農村地區、脫貧攻堅地區、新增人口集中地區普惠性資源，支持縣級以上城鎮優質普惠幼兒園通過聯合辦園、開設分園、對口幫扶等方式推動學前教育資源擴容惠及更多城鄉幼兒，主要加強幼兒園活動、生活、戶外活動場地等設施土建，支持購置必備的玩教具、室內外活動器材和生活設施設備。
下一步,教育部將會同國家發展和改革委、財政部、人力資源和社會保障部，繼續支持民辦教育發展，繼續推動各地落實好財政補助、租金減免、稅費減免、金融支持等政策，督促各地把政策不折不扣落實到位，推進民辦教育安全優質發展。
■寇拴民