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今天我們來講講
遊戲（game）
很多爸媽都把孩子玩遊戲視為洪水猛獸
但你卻不知道
遊戲其實都被我們誤解了
遊戲唄運用在教育和醫療上
甚至是訓練戰士作戰，提高戰場存活率
有些遊戲有國際錦標賽
有的甚至能影響政局
有的是單人遊戲，有的則是可以有百萬人同時參與
這種線上遊戲能創造出一個世界
有的甚至能發展處自己的經濟
遊戲影響了數百萬玩家
影響流行文化進而產生文化
比如我們最近最長聽到的電影如：
《魔獸》、《憤怒的小鳥》
那接下來就讓我們進入遊戲的世界
了解，什麼叫做遊戲吧！
（*本文並不鼓勵孩子無節制地玩遊戲，即上癮）
（*家長應起到一個適當引導作用）
什麼是遊戲？
這是字典上的定義：
遊戲是為達成一系列目標
並克服一切困難讓玩家感到愉悅的項目
其實簡單來說就是「娛樂」
（著名遊戲設計師 Chris Crawford）
簡單的來說，我們生活中有兩種玩物
比如沒有目標只是把玩的彈簧玩具就只是
玩具
但如果有目標，把彈簧玩具弄下樓梯，就稱之為
挑戰
而挑戰又分為兩種
一種是沒有其他人或者活動主體涉入其中
我們把它稱為
「解題」
如果有第二勢力接入則稱為
「衝突」
而衝突又可以細分為兩種
一種是競賽，另一種則是遊戲
競賽的參與者不會與對方互動或者幹擾對方
最明顯的例子就是滑冰比賽，每個人都力爭第一
但有都是不會影響到其他比賽選手
而遊戲則完全相反
在遊戲中你可以與其他參與者產生互動
以達成目標
哦對，你不一定要跟「人類」玩才叫做遊戲
比如遊戲裡你遇到的那些「敵人」或者「怪」
它們是阻礙你達成目標而設置的人工智慧
或者是紙牌遊戲裡的規則
也可以視為是你完成遊戲的主體
（紙牌遊戲有一系列的規則約束你的行為）
當然這一切完全都應該建立在「自願參與」上
否則這就是「工作」了
那為什麼我們要玩遊戲呢？
我只能說
我們玩遊戲的目的是不特定的
根本就沒有什麼理論能解釋我們為什麼玩遊戲
在玩不同的遊戲的時候
我們的大腦會以不同方式涉入其中
僅僅在美國
就有一億四千五百萬的電玩玩家
這個數字接近美國人口的一半
（人氣超高的遊戲競技大賽）
而其中37%以上的玩家高於36歲
18%的玩家年齡低於18歲
所以別老說孩子喜歡玩遊戲
大人也喜歡
真正的遊戲玩家平均
每周花在遊戲上的時間超過了22小時
那我們花那麼多時間在玩電動遊戲
它對我們有什麼影響呢？
你可能不知道
現在已經有的學校是專門為製作遊戲而生的
而且幾乎每一所大學都有提供與遊戲相關的學科
遊戲產業的賺錢程度甚至可以比電視和電影產業還多
而且我們還可以看到
現在已經有很多玩家依靠直播遊戲實況謀取生計的例子了
可以說這已經儼然成為一種工作了
遊戲的價值並不只是學會製作遊戲和利用遊戲賺錢
大型多人的遊戲世界可以
可給很多領域提供獨到的見解
比如社會學家可以研究人們如何形成團體
經濟學家從中看到經濟模式是否生效
2005年的魔獸世界甚至成為流行病學的研究主題
遊戲還會藉由「遊戲化」滲透到我們的生活中
美國的普度大學就這麼做了
學生們通過完成既定的作業就能獲得學校給予的獎章
一些學術研究也支持人們花時間玩遊戲
中國與澳大利亞的研究指出
專業級的玩家
具有明顯的認知能力、感知能力和運動控制能力
科學家發現這些玩家的大腦灰質增加
腦中的連結性也增強了
而研究也發現
外科醫生在做手術之前玩電玩
比其他不玩遊戲的醫生出錯率減少了37%
手術的執行速度也比其他人快了27%
甚至有遊戲發明出來幫助科學家提高解決問題的效率
有一款遊戲花了10天
就幫助科學家解決了10年都不能解決的問題
而這，就是遊戲的力量
請別把遊戲視為洪水猛獸
因為它能給我們這個世界帶來更多的美好
本視頻字幕由youtube提供
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