吳起:寵物狗如何幫助自閉症兒童治療而不是僅僅表演才藝

2021-01-14 一刻talks

這是中國著名寵物行為學家吳起的一刻talks演講。

吳起分享了自己與三隻狗狗的故事,從當初簡單的陪伴,到訓練狗狗聽話,再到用醫療服務犬幫助一百多名自閉症兒童。

他說,訓練狗狗不僅有方法,還能成為自閉症孩子和達人之間溝通的橋梁。他希望更多人認識到狗狗不只是一個玩樂夥伴,更是我們生活中必不可少的家庭成員,還能幫助我們重新認識生命。

▲這是吳起的演講視頻

寵物狗如何幫助自閉症兒童治療

而不是僅僅表演才藝

吳起

我今天跟大家去講的這個話題就是跟我們身邊的小動物有關係的。

狗從哪裡來?其實它最早的時候是從灰狼演變過來的,它是灰狼的後代,在15000多年前,人們就跟它生活在一起。

從最初的時候大家所看到的狼的後代,再到幫助人去打獵,幫助人去看護的工作犬,再到人們生活當中的伴侶,再到現在家庭生活當中的家庭成員,它經過了四個階段的變化。

這四個階段也是不斷地跟人之間的心靈發生了一個非常微妙的,從遠到近的一個過程。

第一個階段人們把我們的狗狗視為什麼?視為家畜。

可能我的父親也是一樣,當我在選擇這個行業的時候,他就認為我從事於寵物行業,可能就跟養雞養鴨沒什麼區別。一個大學生去從事這個行業,所以我父親特別的生氣。

然後隨著時代的發展,有的人會把它當作玩伴,再到後面夥伴跟家人。

為什麼我們有很多人會選擇養這些小動物呢?

美國有68%的人擁有寵物,而其中狗的比例佔有70%;在日本有21%的人養寵物。在中國,在去年的數據當中已經達到12%,中國的寵物將近6000多萬隻。

為什麼我們中國人現在養狗的越來越多?

你們身邊可能也有一些人是處於像90後,95後,像我這樣的80後養狗的人,其實一開始的目的並不是因為自己,比如說很孤單。

讀小學三年級的時候撿了一隻狗狗,因為那時候我特別的內向,因為我特別的孤獨,沒想到我撿了那隻狗回來的時候,就把它一養就養了十幾年。

從小學陪伴我到中學、高中,再到大學,這樣的一隻狗狗偶然間也改變了我的性格,讓我從內向的變成一個特別外向的人。

還有一類人是老年人的群體,因為對於他們來說退休生活特別的孤單乏味,所以說他們要養一隻狗狗能夠陪伴他們的生活,而且很多子女不在身邊,這種情感慰藉的需求遠遠大過於金錢上的幫助。

另外還有一類的人,特別像歐美,他們飼養小動物,特別是狗貓,他們是培養孩子的愛心,增加他們的動手能力。另外一方面的目的是為了鏡子效應,因為孩子對待狗狗的這種方式,也反映了父母對待他的教育方式。

但在中國更多的人養狗,是為了好玩,炫耀。也有一些人養狗可能僅僅是出於一時間的無聊,養了狗狗之後,突然間有一天我工作很忙,他可能就會考慮把狗狗送給別人,所以在中國所面臨的問題對於狗狗而言其實是極其的嚴峻。

後來我養了第二隻狗,其實就畫面上的那隻哈士奇,這隻哈士奇的名字叫cc。

有一天我回到家,我發現我的沙發被撕了,而且從客廳搬到了臥室。它能搬進去,但是我搬不出來,然後沙發的碎片滿地,我就很生氣,我揍了他一頓。

然後在揍完它之後,其實我心裡特別的愧疚,為什麼?

我每天兩點一線,我在一個大的圍城,我的狗狗,為了防止它搗亂,我把它關到了籠子裡,它在一個小的圍城。

所以其實我看到它的時候,我就折射了自己的一個生活,我不希望是這樣的一個人生。於是我就選擇了辭職,去開創我自己跟寵物有關的事業。

後來我就開始去查詢各種資料,我要想辦法更好的去了解狗,更好的去讀懂它們,然後去分享我的知識。

前面也提到一個問題,我的狗狗把我的沙發給撕掉的時候,我用了什麼方法,我用了打的方式,我希望它不要再去撕這個沙發。

其實我那時候我才明白,訓練狗狗有不同的方法,一種是處罰的方式,一種是鼓勵的方式。

它就像人的學習的武功一樣,有少林寺武功,有峨眉派武功,也有泰拳,其實武功跟武功之間並沒有核心的差別,差別是在於運用武功的人之間的差距。於是我就開始在國內外去接受各種的訓練。

因為我研究狗狗訓練方法特別的多,我自己也上了像快樂大本營、魯豫有約,我要上春晚像等等這些節目。當然那個時候我是膨脹的,這個膨脹是帶引號,我認為膨脹更多的是我的虛榮心。

後來有一天有一個孩子進入了我的世界。

那個孩子是有一個媽媽給我打電話,她說吳老師我能不能在你訓練的時候能夠帶著我孩子來看一看,我說好啊 。

然後我於是在一個公園裡邊,然後他們就過來了,過來了之後那個孩子看到我的時候他不說話,但是看到狗狗的時候他就特別的開心,後來我才知道這個孩子是一個自閉症的孩子。

我從那個時候開始,我就去研究如何用我們的狗狗來幫助我們去建立,大人跟孩子之間溝通的橋梁。

做這件事情叫醫療服務犬這件事情的時候,我發現我們的狗狗不是完成這些動作指令,它就可以具備這樣的能力的。

因為這樣的狗狗它需要對孩子絕對的友好,孩子在扒開它的嘴巴的時候,拽它的尾巴的時候,在拉它的毛髮的時候,要讓這隻狗狗能夠處於非常好的狀態。

這個恰恰就是歐美在培訓他們的狗狗的時候,一開始去做的,而我們中國人在訓練狗狗的時候,一開始去做的就是動作跟才藝,去滿足我們的虛榮心。

於是我徹底改變了我對於狗狗訓練的觀念,開始去做一些狗狗基礎的培養。於是我開始去帶著我這些狗狗進入到不同的這些機構,從幫助一個孩子,到幫助更多的孩子。

其中我在幫助一個自閉症孩子的時候,他是一個三胞胎的家庭,其中有兩個孩子是同卵的,兩個孩子都是有自閉症。而這個家庭的父親,他的收入只有2500塊錢,而一個孩子的治療費用是3700塊錢。他的媽媽是全職媽媽,對於這個家庭來說,他的負擔極其的重。

後來我在了解了這個家庭之後,我就主動去幫助他們,但在接觸的過程當中,我發現這個孩子有一個問題,他會拿了別人手機之後就不會還給他。

這個媽媽平時帶著這個孩子出去去吃飯的時候,或者說遇到別人的時候,她都很擔心這個孩子有這樣一個行為,導致他們遇到這麼多的麻煩。

後來我用一些方法爭取去改變這個孩子,我要讓這個孩子去學會用飛盤去給狗狗餵食,因為他很喜歡狗狗,我要讓他給狗狗餵食。

他初期給狗狗餵食的時候,會從我的包裡面去搶這個食物。後來我去引導他,你如果說要給狗狗餵食的話,你一定要從我這邊拿。因為我的狗狗經過了很好的訓練,我就可以讓狗狗不吃別人給的東西。

於是這個孩子就開始改變了,他就要想辦法能夠先經過我的允許。後來我就通過這樣的方法讓孩子能夠跟我說話,然後幫助我去拿飛盤,拿了飛盤之後,而且給狗狗去做餵食。

有一次,他拿了老師的手機之後,他就不還給他,那一次我跟他說,我說你很勇敢的,你能不能把手機給我,你今天要勇敢一點。然後他那次毫不猶豫地就把手機給我了。

我相信我們通過這樣的方法可以改變很多一些自閉症孩子的不好的行為。

通過六年的時間,我們現在幫助了一百多個孩子,讓這些孩子從以前說話的時候不對視,你問他問題他不回答,再到現在孩子能夠主動擁抱我,能夠看著我,而且能夠擁抱著我的同時,還可以擁抱我以外的其他的陌生人。

當然我們的醫療服務犬除了幫助自閉症孩子之外,還幫助了一些阿爾茨海默病的老人。

我希望通過我們的努力不斷不斷地去讓它發芽,讓更多的人能夠去了解有關於動物的訓練,不僅僅只是說讓他們表演才藝滿足人的虛榮心。

我們應該要考慮養狗的人把狗養好,不養狗的人應該要去理解,去體諒那些養狗的人。

而我們社會應該要讓我們的中國更好地能夠融入到人、動物、自然的環境,因為對待小動物的方式也決定了我們對待身邊其他生命的方式跟態度。

謝謝!

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