中國青年網北京10月11日電（記者 李川）自今年6月以來，團中央直屬機關各青年理論學習小組認真落實團中央書記處要求，組織年輕幹部認真學習《中國青年報》《習近平與大學生朋友們》系列專題報導，讀文章、談感想、寫體會、展作為。
活動期間，各直屬機關共舉辦年輕幹部學習交流會11場，各部門單位66個學習小組共舉辦學習交流活動128場，推報心得體會300餘篇，掀起了「向總書記學習」的熱潮。
如何確保學習過程成效顯著，團中央直屬機關黨委、團委緊緊圍繞「六學」體系，通過設定各項學習任務，來努力確保年輕幹部學有所獲。
「六學」之一：通過導學明確重點
在推動學習過程中，各部門學習小組主動邀請本部門單位主要負責同志擔任學習小組導師，以加強對青年理論學習的領導。
作為導師，各部門負責同志一方面把學習《習近平與大學生朋友們》系列專題報導作為政治機關意識教育的重要組織部分，同部署、同謀劃、同推進，另一方面則積極參加青年理論學習小組學習交流活動，點評發言，分享體會，明確重點，提出要求。
據悉，團中央辦公廳主任次旺平措將系列報導與習近平總書記關於青年工作的重要思想中提出的「七個明確」作出對照剖析，逐項進行講解；團中央組織部部長張傳慧圍繞向習近平總書記學習怎麼立志、學習怎麼實踐、學習怎麼成才，引導年輕幹部保持定力、積極進取；團中央宣傳部部長景臨給部門年輕幹部提出「讀、抄、背、寫、講」的要求，並對如何做好講演作出細緻指導；團中央基層建設部部長齊虎則總結提煉了「魂、根、度、特、律、道、果、思、化、愛」、10個字的群眾工作方法，引導年輕同志在學習、反思、提高的過程中做好青年群眾工作。
「六學」之二：通過講學交流思想
據悉，團中央直屬機關各學習小組在組織年輕幹部自學的基礎上，通過研討式學習，交流思想、提高認識。為提升學習效果，許多學習小組外請了系列報導相關故事的親歷者作為嘉賓同年輕幹部一起交流。
團中央青年發展部邀請了北京大學學工部部長王逸鳴、北京大學學生代表宋璽、山西靈丘縣研究生支教團成員俞健等嘉賓分享學習體會；團中央組織部邀請了張宏樑、朱林、樊靜蓉三位報導中故事的親歷者生動還原了習近平總書記親切關懷、悉心指導他們時的歷史場景；團中央社會聯絡部則邀請了中國人民大學教師郭海鷹、中央團校教師劉衛兵分享了他們的切身感悟和成長經歷；團中央統戰部邀請了閩江學院人才辦主任任濤、中船貿易公司項目經理朱楊、復旦大學《共產黨宣言》展示館志願服務隊員王靜怡、中國石油大學克拉瑪依校區畢業生王良哲等同志從70後、80後、90後的視角與機關年輕幹部通過視頻交流分享學習體會。
在此基礎上，團中央機關團委還圍繞「增強『兩個維護』的政治定力和政治能力，建設政治忠誠的模範機關」這一主題，組織年輕幹部代表圍繞團中央第一書記賀軍科黨課中的六個方面要求分享學習體會，邀請復旦大學政黨建設與國家發展研究中心教授鄭長忠做點評並授課，並請團中央書記處書記徐曉作為學習導師提出學習要求。
據悉，通過學習，團中央直屬機關年輕幹部更加深刻地感受到習近平總書記的領袖風範和人格魅力，「兩個維護」的理性認同和情感認同得到進一步鞏固和提升。
「六學」之三：通過研學深化認識
據了解，團中央直屬機關黨委將「向總書記學習」作為團中央年輕幹部學習交流活動的鮮明品牌，目的就是通過系列學習活動，引導年輕幹部用做研究的態度深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，通過學習《習近平與大學生朋友們》和其他輔助讀物，感悟其深厚實踐根基，了解其發展形成過程，從而更好地領會其精神實質，更好地理解其中所體現的馬克思主義立場、觀點、方法，從而真正做到學懂、弄通、做實。
在學習過程中，團中央少年部學習小組專門邀請了80餘歲的老少先隊工作者張先翱為大家詳細講解了少先隊隊章的發展演變，並在張先翱的帶領下，深入學習領會第八次全國少代會精神，圍繞更好地做好新時代少年兒童工作談體會、談認識、談想法；團中央國際部學習小組圍繞習近平總書記關於「把中華優秀傳統文化傳播到五湖四海」的重要要求，邀請部門年輕同志、民間外交工作者結合自己工作中的思考，研究分析各國典型傳播案例與技巧，以及中外傳統文化的共性與差異，提出重視國外民間意見領袖，以及發現、凝聚、培育留學生骨幹等工作建議；團中央基層部學習小組從「學、思、踐、悟」四個維度開展交流，並且重點分析了在「全團抓學校」的背景下，青年學生和團幹部該「學什麼」「如何學」，並如何真正發揮共青團組織為黨育人的政治功能。
據悉，通過學習，團中央直屬機關年輕同志對習近平總書記關於青年工作的重要思想的形成過程和發展脈絡有了更清晰的認識，對習近平總書記的重要要求有了更深入的理解，更加堅定了立足本質崗位做好青年工作的信心和決心。
「六學」之四：通過比學營造氛圍
在學習過程中，機關團委每月收集各部門單位學習情況以及優秀學習體會。對完成情況較好的部門單位，在「10號樓的年輕人」微信公眾號上發布其活動情況及經驗做法，在「10號樓的年輕人」微信群裡進行推送，並在機關團委工作微信群裡進行表揚，鼓勵大家學習借鑑。對優秀學習體會文章，在進行篩選後，積極協調《中國青年報》刊發，以此調動年輕幹部積極性，鼓勵大家勤學勤悟勤思考。
為進一步調動年輕幹部積極性，營造比學氛圍，團中央辦公廳學習小組專門要求年輕幹部每人撰寫一篇理論文章，由部門負責同志牽頭成立閱評組進行初評，選取有代表性的文章進行集中學習探討後對外發布；中央團校、中少總社、中少中心等單位團委還將優秀心得體會彙編成冊，印發全體年輕幹部學習；中青總社團委還專門舉辦「青春·夢想·奮鬥——青年擔當演講大賽」，引導廣大年輕幹部傳承中國青年出版總社、中國青年雜誌社的光榮傳統和紅色基因，貢獻青春力量。
據悉，團中央機關年輕幹部的學習熱情在比學的過程中被進一步點燃，逐步從「要我學」轉變為了「我要學」。在機關團委近期組織的幾次年輕幹部學習交流活動中，許多限制名額的學習活動在報名時都被「秒搶」，大家學習的積極性空前高漲。
「六學」之五：通過踐學展現成果
在推動學習的過程中，機關黨委始終要求將落腳點放在指導實踐、推動工作上，著力引導年輕幹部知行合一、真抓實幹。
團中央辦公廳、基層部、少年部、統戰部等部門學習小組組織年輕幹部踐行「自找苦吃」的要求，將學習成果體現在青學聯會、少代會的組織籌備工作中，加班加點、夜以繼日，圓滿完成了各項工作任務；團中央宣傳部學習小組組織年輕幹部踐行「紮根基層」的要求，前往抗洪一線採訪青年防汛救災戰士、受災群眾安置情況，廣泛宣傳先進人物事跡。
中央團校學習小組組織年輕幹部爭做「四有」好老師，多次舉辦青年教職工交流分享活動，邀請年輕幹部分享學習體會，圍繞中央團校改革建言獻策，邀請校領導為年輕幹部答疑解惑、提出要求，集中回應年輕幹部較為關心的問題，化解矛盾、凝聚力量；《中華兒女》報刊社學習小組在雜誌全面改版的大背景下，組織社本部和產經新聞的年輕幹部以「事業是奮鬥出來的」為主題開展學習研討，引導年輕幹部按照改革方向指引，深度關注黨政工作大局，深度助力共青團和青年工作事業，在內容採編、經營發行等各方面發揮年輕幹部生力軍和突擊隊作用，努力成為新聞戰線的「中華兒女」。
「六學」之六：通過督學確保實效
在部署學習任務過程中，機關黨委明確要求各部門單位從講政治的高度嚴肅認真對待這次學習活動，將學習情況納入各部門單位團組織述職評議的重要參考內容。為確保各學習小組嚴格落實學習任務，通過多種形式了解掌握實際情況，有針對性地進行督導。
針對團中央機關各部門輪流舉辦的學習交流會，機關黨委重點在活動方案設計環節認真把關，對學習的角度、內容和形式提出具體意見，努力使年輕幹部學有所獲。針對各直屬單位的學習活動，一方面嚴格督促進度，通過學習單、簡報、活動圖片、學習體會等了解開展情況，對進度落後的及時進行提醒，另一方面嚴格督導質量，通過機關黨委結對聯繫直屬單位機制，現場參與相關學習活動，在現場直觀感受的基礎上，隨機訪談年輕幹部，了解學習收穫，對學習小組提出進一步改進的意見建議。
據悉，下一步，團中央直屬機關黨委將把學習系列報導同學習《習近平談治國理政》第三卷相結合，通過開展「學用新思想、筆談千字文」主題徵文活動、直屬機關年輕幹部理論宣講比賽，組織彙編一本學習手記、開展「微調研」，進一步固化學習成果，在年輕幹部中再一次掀起比拼熱潮。