現在老師為了提高孩子對學習的興趣，有的用智力題來讓學生參與其中，有的老師則安排手抄報讓學生自主發揮，用來增加孩子們的能動性和對學習的熱愛，這不，數學老師為了讓孩子提升成績，也是想法百出，讓孩子自己動手做手抄報，這5張數學手抄報，各個精彩，值得孩子學習。
這張數學小報很有意思，列出了學習數學的13種好習慣，比如認真聽課、認真做題、及時問老師啊，這些都是小學生容易犯錯的問題，用這種娛樂性學習方式，能快速促進孩子們的學習，再者比如畫報上的簡單的加減乘除，都可以讓孩子快速記憶
這張數學小報是以圓角分來繪製，很好的增加了學習的趣味性，也能讓學生們更好的理解圓角分之間的關係，這種方式更直接讓孩子記住，畢竟孩子對新鮮的事物都是比較好奇的，也說明了現在的教學方式多變性！
這張數學手抄報是一年級學生做的，並且整張圖設計了兩個小環節：找規律和聰明一點通，小小年紀能就做到如此精美的手抄報，真心給它點讚，找規律更像是一種腦力智力題，能很好的引起小學生的注意，讓更多小學生參與其中，聰明一點通更是先介紹「圓柱」的含義，然後讓小學生動手做幾道「數字比較大小」的題，非常具有吸引力！
這張快樂數學更是有意思，真正體現出學習數學「快樂」的重要性，學生用有趣的數學遊戲讓很多人參與其中，更是一張智力大比拼的數學手抄報，第1個「畫圈打叉」遊戲很有意思，非常簡單，第2個「迷宮」遊戲更是抓住了學生愛探索新事物的心理，第3個「數柱」題，有點難度，需要學生進行推理和演算，第4個是經典的「移動火柴棒」的智力題，更是增加了數學的趣味性，非常好，真是快樂的數學，學習數學很快樂，看來這位小朋友真的很用心，也看出這位孩子對數學的喜歡！
這張數學樂園手抄報，更是先以數學家的故事來開頭吸引人，引起學生們對數學的興趣，然後通過簡單算一算及智力題來讓學生參與其中，很不錯的構思和想法，說明現在的小學生太棒了！
從五張數學手抄報來看，孩子們對學習的興趣非常高，都有自己的想法和創意，而老師的教學方式也不是單一的，而是多變性，讓孩子們最大發揮自己的天賦，完成自己的作業，非常好！
這5張數學手抄報，你喜歡麼？歡迎留言討論！