用EXCEL給你一個薛丁格的貓,活貓還是死貓,你能猜對嗎?

2021-01-09 EXCEL乾貨君

EXCEL的功能千千萬萬,但是函數絕對是核心功能之一,一個函數就好似物理當中的一個原子,不同種類的原子可以組合成各種不同的分子,而不同種類的分子再組合在一起就是不同種類的物質,形形色色的物質就是我們這個世界最終可見的實體。

而在EXCEL的世界中,不同的函數組合可以解決多種不同的問題,而多種函數又可以嵌套配合起來,反覆糾纏組合,幾乎就可以解決將我們日常軟體使用當中的一切問題,而函數的魅力,就來源於我們對其組合形式的研究,一如化學當中對分子團的探究,一種分子團就對應了解決現實世界的某種物質實體。

物理學中有個很有名的假說,叫薛丁格的貓,其假設一個鐳原子,氰化物,貓關在一個籠子裡,如果鐳原子發生了衰變,那麼就會引導釋放氰化物,貓就掛了,如果沒有衰變,氰化物不釋放,貓就依然活著。因為放射性的鐳原子會處於衰變和沒有衰變兩種狀態的疊加,所以貓就應處於死貓和活貓的疊加狀態。

這是一個繞腦的物理學問題,很多人難以理解,我們這裡可以使用一下EXCEL的函數組合來實現對這個物理假說的理解。

EXCEL裡面有個很有名的隨機函數:RANDBETWEEN,這個函數可以返回指定的兩個數之間的任意的數,比如指定的兩個數是1和100,那麼RANDBETWEEN函數就可以返回1至100中間任何的一個數。

顯然,薛丁格的貓只有活貓或者死貓兩種狀態,對應的RANDBETWEEN就沒必要返回太多的值給我們選擇,只需要兩個數,一個數代表活貓,一個數代表死貓。

我們可以隨便取兩個相鄰的整數的值,一個值代表活貓,一個值代表死貓,比如3和4。

但哪個值代表活貓,哪個值代表死貓,這裡我們只能自己設定,自己知道,拿給其他人,其他人是沒辦法知道的,這個有點類似於物理實驗的普適性,你的物理結論只有能被其他人的實驗多次重複驗證,你的結論才會被認可。

這裡我們就需要用到EXCEL裡面函數的一個組合,薛丁格的貓是一個二選一的問題,我們知道EXCEL裡面有個IF函數也可以給我們一個二選一的結果,但這裡它需要一個TRUE或FLASE的判斷。

TURE在EXCEL裡面可以用1代表,FLASE在EXCEL裡面可以用0代表,兩個數正好是相鄰的,我們這兩個值套上RANDBETWEEN,然後用IF給0返回死貓的結果,給1返回活貓的結果,這不就是一個薛丁格的貓嗎?

好了,你可以將這個工作表理解為一個薛丁格的貓,然後你將工作簿給關閉,因為RANDBETWEEN(0,1)處於0與1兩種狀態的疊加,所以會存在兩種狀態下的貓,這種既死又活的貓就是所謂的「薛丁格貓」,但是,不可能存在既死又活的貓,則必須在打開工作簿才能知道到底是活貓還是死貓。

我們可以用一個動圖來演示一下:

EXCEL的函數組合就是這麼神奇,很多人以為EXCEL就是一個數據分析的軟體,殊不知,對軟體的理解深刻了,它就不單單是個軟體了,它可以幫你來理解物理學,甚至,它都可以幫你演算天體運行、電磁現象等。

學好EXCEL,走遍天下都不怕。

相關焦點

  • 薛丁格的貓——既死又活的貓
    主要是這些概念實在太違背我們已經既定的定律或者定理,比如最著名的要數薛丁格的貓,一隻既死又活的貓,一隻貓它既是死的也是活的兩種狀態疊加在一起,當我們打開盒子時,波函數坍塌那麼貓的死活就瞬間確定。在我們宏觀世界怎麼可能接受一隻既死又活的貓呢,根本無法理解。薛丁格的貓是諸多量子困惑中有代表性的一個。一隻貓被封在一個密室裡,密室裡有食物有毒藥。
  • 真的有既活又死的貓——薛丁格的貓
    世界上的貓有千千萬萬隻,但是有一隻是最特殊的貓,那就是薛丁格的貓,這隻小貓咪讓物理學家最頭痛了,因為這隻貓它的狀態是既死又活,這個在我們日常生活中是不可能存在的,那這隻小貓是誰養的呢?它又是怎麼怎麼出現的呢?
  • 薛丁格的貓在講一個什麼道理?真的存在「既死又活」的狀態嗎
    這裡必須要認識量子行為的一個現象:觀測微觀世界的物質時,粒子有不同的存在形式,即粒子和波。通常,微觀物質以波的疊加混沌態存在;一旦觀測後,它們立刻選擇成為粒子。實驗是這樣的:在一個盒子裡有一隻貓,並放置少量放射性物質。之後,有一半的概率放射性物質將會衰變並釋放出毒氣殺死這隻貓,同時也有一半的概率放射性物質不會衰變而貓將活下來。
  • 一隻既死又活的貓——薛丁格貓
    在物理學上有一隻著名的貓,一隻既死又活的貓,那就是薛丁格的貓!薛丁格的貓是如此的如雷貫耳以至於就算是從不知道物理的普通人也能在生活中經常聽到它的大名。那什麼是薛定譚的貓呢?這要從頭說起,薛定譚(E.Schrodinger ,1887— 1961)是奧地利著名物理學家、量子力學的創始人之一,曾獲1933 年諾貝爾物理學獎,薛丁格貓不是真的指一隻貓,而是他在1935年提出的關於量子力學的一個佯謬(指的是基於一個理論的命題,推出了一個和事實不符合的結果)。
  • 愛因斯坦的骰子,薛丁格的貓,你真的懂嗎?
    愛因斯坦的骰子,薛丁格的貓,你真的懂嗎?作為討論量子力學就不可能繞過的話題,薛丁格的貓的名氣已經遠遠超出了量子力學的範圍。當然了,有些人只不過是拿它來開玩笑。但是還有更多的人,自以為了解薛丁格的貓,實則有著非常大的誤解。那麼,薛丁格的貓到底是什麼意思呢?它為何還和愛因斯坦有關呢?
  • 薛丁格的貓到底是什麼梗?為何一會死一會活,一會既死又活?
    當初薛丁格構建實驗的關鍵點,包括愛因斯坦讚賞這個假設實驗對量子力學提出的質疑,用現代的量子力學來看其實他們當初使勁都使錯了地方。  關於生命只有兩種可能,非死即活,而在實驗中的貓有了第三種狀態,既死又活,因為它是一隻代表「電子」狀態的量子貓。
  • 薛丁格的貓又死又活了85年,從未驗證過,是實驗技術難度很大嗎?
    薛丁格的貓是一隻倒黴透頂的貓,又死又活了85年。所謂「薛丁格的貓」是奧地利物理學家埃爾溫·薛丁格,在1935年提出有關貓生死疊加的一個思想實驗,其目的是反對量子力學大師波爾、海森堡等提出的所謂「哥本哈根詮釋」。
  • 薛丁格的貓是什麼意思比喻什麼 薛丁格的貓通俗解釋
    薛丁格的貓這句話真的是比較火的,但是還是有很多的人不太清楚這到底是個啥意思,來看看薛丁格的貓比喻什麼?  比如你有個老婆,你不確定她愛不愛你,這個時候在你的思維中只會有兩個結果,愛或不愛,你不問,這兩個結果永遠存在,科學上把這個稱作《既愛又不愛》,這個也就是對應薛丁格的貓裡的,既死又活的狀態吧。  只有你問了,才會有結果,但是一旦你問你老婆,這個結果就會被決定。而這個結果是由於你提出了問題所導致的,也就是你的提問直接幹預了結果。
  • 一隻既死又活的貓——通俗易懂解釋薛丁格的貓原理
    薛丁格的貓是由薛丁格提出的一種理想實驗假說。實驗中,我們在一個封閉不透明的盒子中放置一個放射性原子,一個粒子探測裝置,一隻貓,一個錘子,一個放置劇毒的瓶子。如果放射性原子發生了衰變,粒子探測器就會接收到粒子,發出信號打碎瓶子,貓必死無疑。另一種是粒子不發生衰變,貓活著。然而,實驗不能受光和其他因素的幹擾,所以人們無法查看實驗結果。這樣一來,薛丁格的貓就是一隻既死又活的貓了。人們打開盒子查看是一種宏觀活動,而實驗研究的是微觀現象。打開盒子,就會使微觀和宏觀發生錯亂。
  • 「薛丁格的貓」究竟是一個正確的概念還是荒謬的概念?
    薛丁格的貓薛丁格提出貓的思維實驗把雙縫實驗「過渡」到宏觀層面:建立了一個封閉的盒子,盒子裡面有個量子系統,即放射性原子,當原子衰變時,量子系統就會釋放毒氣,盒子裡有一隻貓,會被毒死,在一個半衰期之後,貓是死是活?這就是薛丁格的貓思想實驗。打開盒子等同於雙縫實驗中的觀察,1.你會發現放射性原子衰變,貓死了。
  • 薛丁格的貓在盒子裡,到底能不能看?看了可能就死了,或者活了
    量子物理學很難解釋,薛丁格的貓在盒子裡,能不能看?看了它可能就死了或者活了,因為它在盒子裡既是死的也是活的,觀察者一看就會改變了狀態。廣島大學霍爾格·F·霍夫曼副教授和印度理工學院孟買分校卡蒂克·帕特卡爾試圖解決量子物理學中最大的難題之一:如何在不改變量子系統的情況下測量它?
  • 如何理解薛丁格的貓?貓到底是生是死?
    當人們談到貓的時候,可能會想到各種各樣的貓,比如叮噹貓、加菲貓等,還有炒到2千的星巴克貓抓杯,然而,在科技界影響最大的卻是一個不存在的貓,這便是薛丁格的貓。薛丁格的貓之所以如此令人感到迷惑,因為這隻貓和深奧的量子力學聯繫在了一起。
  • 我就是薛丁格的貓
    問題來了,放射性物質什麼時候衰變完全是不確定的,那麼箱子外面的物理學家用波函數來描述貓的狀態時就不好辦了,根據態疊加原理,這時只能說貓有多大的可能性是處在活態多大的可能性處在死態,也就是說貓是處在死態與活態的疊加態上。或者說這隻貓百分之多少是活的,剩下的百分之多少是死的。貓的這種狀態和現實生活的實際是格格不入的!
  • 薛丁格的貓是物理問題還是哲學問題?
    剛才網上回答了一個問題:薛丁格的貓是物理問題還是哲學問題?薛丁格是這樣設想的:一隻貓被封在一個密室裡,密室裡有食物有毒藥。毒藥瓶上有一個錘子,錘子由一個電子開關控制,電子開關由放射性原子控制。如果原子核衰變,則放出阿爾法粒子,觸動電子開關,錘子落下,砸碎毒藥瓶,釋放出裡面的氰化物氣體,貓必死無疑。原子核的衰變是隨機事件,物理學家所能精確知道的只是半衰期——衰變一半所需要的時間。如果一种放射性元素的半衰期是一天,則過一天,該元素就少了一半,再過一天,就少了剩下的一半。物理學家卻無法知道,它在什麼時候衰變,上午,還是下午。
  • 薛丁格的貓說明了什麼,理解它或許能讓你超越愛因斯坦?
    也就是說量子力學的定律決定了貓的生死,薛丁格把微觀世界抽象的概念過渡成了現實問題。於是粒子到底是不是隨機出現的微觀態尺度和貓的生死這種宏觀態尺度聯繫了起來。關於生命只有兩種可能,非死即活,而在實驗中的貓有了第三種狀態,即死又活,因為它是一隻代表「電子」狀態的量子貓。
  • 盒子裡的貓處在死和活的疊加狀態?薛丁格可沒有這麼說過
    盒子裡還有一隻貓,一旦有食物,它就會吃需要等待原子半衰期然後問一個關鍵問題:貓是活的還是死的?但是在你打開盒子之前——因為這就是量子系統的工作原理——貓/食物/原子系統必須是兩種狀態的疊加。原子衰變的概率是不確定的,因此原子必須同時處於衰變態和非衰變態的疊加態。因為原子的衰變控制著門,門控制著食物,食物決定著貓的生死,所以貓本身必須處於量子態的疊加狀態。在觀察之前,貓是半死半活的。
  • 什麼是薛丁格的貓?
    不過,他最著名的還是是「薛丁格的貓」,這是他為了反對哥本哈根學派關于波函數的觀點而用一隻貓做的思想實驗,但後來,被廣泛應用於形象描述宏觀和微觀物理體系的不同之處。但愛因斯坦和薛丁格定域的物理實在性觀點,認為哥本哈根學派違反了狹義相對論,他們認為電子在產生的那一刻就有了確定的自旋方向,只是量子力學無法告知而已.換言之,量子力學是不完備的。薛丁格就用貓來做了一個形象的思想實驗。設想製作這樣一個黑箱子,把一隻貓咪放在裡面。
  • 科普小說:貓的薛丁格(下)
    不過這還是具有偶然性的,身處三維空間的人類,還是無法確定性地判斷事件發生的可能性,並且及時地做好準備。可要是當事人知道了,就很可能改變事件,導致多時空系統的穩定性被破壞。」薛丁格挑了挑眉毛:「哦?你作為一隻可以擁有自主意識並跨越多時空系統的貓,難道就具有判斷事件和幹涉事件的本領嗎?」「是的,我要做一個幹涉者。
  • 薛丁格的貓在盒子裡,可否看出它是死是活?看看科學家怎麼說?
    文/仗劍走天涯薛丁格的貓在盒子裡,到底能不能看出它是死是活呢?看看科學家怎麼說?量子力學被全人類都認為是最高的育種學碩也是最難與學透學懂的一種學說,是全世界高知識分子所研究這一種科學領域。普通人是根本沒有辦法去理解量子力學其中蘊含的道理的,薛丁格的貓被放在科學實驗的盒子當中,它到底是死還是活著的呢?薛丁格的貓這一個實驗也是世界上被譽為最難以去解決的一個難題。還能在不改變量子系統的情況下進行對他的測量。
  • 既死又活的薛丁格的貓,你有沒有可能讀懂量子力學?
    文/陳根在物理學的發展道路上曾經出現過四大神獸:薛丁格的貓,芝諾龜,拉普拉斯獸,麥克斯韋妖。這四大神獸裡,最為人熟知的、也是量子力學中最著名的思想實驗也許就是薛丁格的貓了。