最近幾乎每天晚上十一點的時候，總是能聽到鄰居家小孩彈古箏的聲音，聽鄰居說才知道，最近給孩子報了古箏課，每天晚上做完作業以後都要練習半小時，鄰居說：現在的小孩，哪個沒有自己的特長呢？我不能讓自己的孩子落後了，不僅學習要好，各個方面那當然也都要好，我這也都是為了孩子好。
現在很多家長把成績看作是衡量孩子一切的標準，不得不說，成績好的孩子未來選的機會比成績不好的孩子多得多，但是成績好的孩子在將來未必混得好。
面對世界的千變萬化，究竟什麼樣的孩子才能在20年後依舊保持競爭力？
一位已經退休的老師曾直言：
將來最有出息的孩子，從來都不是班級第一。因為成績不能決定一切，班級排名第一，並不代表步入社會之後更有前途。
經過多年觀察，這位八旬退休老師直言：將來混得好的學生，上學期間都有以下共同特徵：
1、做事能堅持，有毅力
做事有毅力的學生，無論做什麼事情，都能一直堅持到底。只有靜下心來，才能在學習領域裡如魚得水。這類人即使失敗很多次，也不會因此氣餒，反而能在短時間能重新調整心態，繼續向前進發。
2、能和同學老師打成一片，組織能力超強有領導能力的人
能和同學老師打成一片的學生，比較開朗活潑、頭腦靈活，不管學習還是組織能力表現都很突出，這種孩子以後生活中遇到事情自己也能處理的很好，不會讓自己父母擔心，將來必定大有成就。
3、見多識廣，有眼界，格局高
現在的孩子見識廣、知道東西多，所以顯得格外的聰明伶俐，這樣的孩子，除了學習之外，能挖掘自己的優勢和興趣，情商和眼界都比較高，畢業後更容易找到自己的發展方向。
如果家長們覺得這些還不夠有說服力，那麼再給大家舉幾個例子吧：
去年安徽的高考生雷孟子昂，被五所世界排名前一百的名校同時錄取，據了解，雷孟子昂的成績並不是最好的，但是他發表了多篇論文，遊歷了國內外的很多名勝古蹟，這些都造就了他優異的眼界和格局。
新東方創始人俞敏洪也是"手不釋卷"，他說: 自己讀的都是歷史書、哲學書，並且做了三萬多字的讀書筆記。
讓孩子通過讀歷史來開拓眼界，培養格局
我一直就很鼓勵孩子從小就開始讀歷史書。用歷史故事餵大的孩子，滿肚子用不完的素材與典故，學習寫作融會貫通。但是很多家長反映孩子太小不喜歡學習歷史怎麼辦？
今天我要給大家推薦的這套歷時2年，專門為孩子們創作的歷史繪本——《地圖上的全景世界史》，一套畫給孩子的世界歷史繪本，不論是從書的內容，還是編排設計都符合孩子閱讀，3-15歲的孩子都毫無壓力能看懂！
看過《百家講壇》的家長都知道，魏新老師的講述幽默獨特，很多冰冷的歷史故事，都被他講述得栩栩如生。這套書由魏老師著手編撰而成。
書中一共精選了100多個有代表性的歷史故事，總共77幅跨頁全景圖，還附贈了60個音頻故事，孩子們可以隨時隨地聽歷史故事。
以全景圖的形式闡述歷史，輔以地圖，讓讀歷史，同時也在學地理，無論作為百科讀本，還是作為歷史補充讀物，都很合適。
這套書用時間線將中國和世界兩條歷史脈絡同時平鋪，讓孩子清楚的了解同一時期中國和世界都發生了什麼，每翻開一頁，就像看到了一整個時代的縮影。
各個國家的標誌事件、標誌性的建築、高度還原的社會生活場景、人們的服飾、甚至動作表情等細節，生動精彩，就像看電影大片一樣。
不是每個父母都能帶孩子到世界去，但我們可以把世界帶到孩子眼前來，這套書就相當於把五千年的來龍去脈搬到了孩子面前，讓孩子在數百幅精彩絕倫的歷史手繪中，感受歷史興衰，世界百態。
書籍的最後，還總結歸納了世界歷史上的著名人物、建築，不止告訴孩子，地球是怎麼形成的，人類從哪兒來，國家是如何一步步建立，還教會孩子全面客觀看待問題，從小培養更高格局和思辨能力。
這套書原價316元，現在搞活動僅需要128元，不過兩張電影票加爆米花的錢，就能讓孩子沉浸在五千年歷史長河，飽覽無數經典「大片」，何樂而不為呢？
優秀的父母是有眼界和見識的，而不僅僅是有錢。
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