文丨木蓮媽媽，原創內容
環境改變的程度越高，則人格改變的程度也越高了。——華生
當下快節奏的社會中，家長們有的時候並不能全身心地投入到孩子的教育中，父母精力有限，只能寄託於學校教育，很多父母為了能夠鍛鍊孩子的成長，也紛紛把孩子送到寄宿制學校。
孩子在「寄宿」學校成長，是福還是禍？
妮妮今年小學畢業，作為她的父母一直以孩子為驕傲，妮妮在校成績一直都是名列前茅，從未讓家長擔心過。
眼看孩子就要上初中了，身邊的親戚都推薦妮妮爸送孩子到寄宿學校，趁著孩子底子好嚴格訓練，初中階段很重要，一旦跟不上影響孩子未來學習進步。
妮妮媽倒是不擔心孩子的自立能力，妮妮完全可以照顧自己，但是妮妮媽有點擔心妮妮社交，怕一直在學校裡起居生活和別人相處不來。
妮妮性格本身就內向，要是挨欺負了不和家長說就得獨自受委屈，妮妮媽也捨不得放手孩子，思來想去，家裡很是糾結到底應不應該送孩子去住校。
其實凡事都有兩面性，針對孩子住校這個問題，現在就來給大家分析一下「寄宿制」對孩子的利與弊。
寄宿學校對孩子的好處
①培養孩子好的行為習慣：寄宿制學校往往都非常嚴格，孩子們會形成很多好的習慣，像是按時睡覺，早起鍛鍊，紀律規定也會讓孩子們變得越來越自律，同時也擁有更多的學習時間。
②讓孩子更自立，鍛鍊成長：孩子們需要對自己負責，離開了父母的照顧，需要自己獨立完成，不能再依賴家長，這也鍛鍊了孩子的勇氣和毅力，學會自力更生。
③孩子有團隊競爭意識：孩子在集體環境中成長，能更快地適應社會，心智上也能比同齡人相對成熟一些，學風氛圍好的學習也能培養孩子的競爭和團隊意識。
寄宿學校對孩子的弊端
①缺乏管束：很多孩子脫離了父母的管教之後，終於開始「自由」起來，用大把的學習時間用來玩耍，自控力不好的孩子不能好好地約束自己。
②親子關係：當孩子們離開父母之後，情感上一定會有缺失的空白，心理上會有一定的影響，並且和父母之間交談變少相處變淡，會加深親子之間的隔閡。
③壓力：當孩子缺少關心關注與照顧時，和周圍的人還不能融洽相處時，往往就會造成很大的壓力。調整不好自己的心態，也很難適應寄宿學校的生活。
孩子寄宿學校的最佳年齡
有的時候家長們把孩子送到寄宿學校，往往都是因為別無選擇，因為自己的工作或是生活原因。
當然也會有一些家長選擇送孩子住校，也是為了鍛鍊孩子成長，環境對於孩子的性格影響還是巨大的。
寄宿制學校的孩子離開父母，需要學會自我獨立，從家庭到集體中是需要孩子的一個適應過程，而這樣的改變針對一些年齡較小的孩子並不合適。
送孩子去寄宿學校的最佳年齡是在16歲之後，最早不要早過12歲之前，嚴格來說孩子初高中可以適合住校，而小學生還沒有自理能力不適合住校。
12歲前孩子正處於人格建構期，需要父母的陪伴，這個階段的孩子還處在對家長的依賴，而當孩子進入青春期時，就比較想離開父母去住校。
哪些孩子不適合寄宿學校
①獨立性差：像是一些還不能照顧好自己的同學，還不會疊被子、洗衣服，在父母嬌生慣養下以自我為中心的孩子不適合住校，去了也是非常難適應。
②身體狀況不好：身子骨本就弱的孩子，需要時刻有人觀察情況，如果在宿舍裡發生什麼意外，會給同學也帶來很多麻煩。
③心理性格：孩子比較內向，相對來說心理脆弱的很容易被欺負，同時碰到一些心理問題如果沒有家長的引導，也很容易走入歧途。
【木蓮媽媽寄語】
對於孩子是否去寄宿學校的問題，家長們也要結合實際情況，多參考孩子的意見，尊重孩子的想法和選擇，更好地幫助孩子成長！