哈嘍，大家好。我是很久不寫文的小蟲。
今天和大家聊聊「閱讀指導師「吧。
#1
不知道「兒童閱讀指導師「，算不算一個新名詞？我是去年6月，在YC教育的老師那裡第一次聽說。
如果說2019年下半年對於我來說是灰濛濛一片的話，那「閱讀指導師」這個詞算是霧靄中的那點點星光了。
因為自己從小比較喜歡看書，加之當了老師、做了媽媽後，對「讀書」更是關注，所以「兒童閱讀指導師」這個新名詞，讓我心生好奇。
從YC教育的老師那裡了解到——
兒童閱讀指導師:
能掌握兒童閱讀的基本方法和童書解讀的基本策略；
能夠針對不同年齡段、不同閱讀程度的兒童，推薦針對性的兒童書籍；
具備快速完成兒童書籍的解讀及兒童閱讀課程的設計能力。
哇，我到現在都記得，當看到老師從微信發來的這段文字時，那時的我心跳都加速了，腦子裡就一個想法：我要學！我要成為兒童閱讀指導師！
#2
60多天的學習，現在想想真的是挺有成就感的。
從6月初一直到8月中旬，每天要看視頻課，還需要在線完成作業並打卡。
開課前，老師就告知過我們：如果不能按時完成作業的次數太多，就無法參加考試。
學習哪有不辛苦？
每天早晨不到7點就爬起來，趁著家裡小朋友沒醒，在衛生間戴著耳機看視頻課。
白天忙裡偷閒，查查資料，思考下作業裡的問題，隨手在紙上寫寫答題思路。
回到家，陪孩子寫作業時，他寫他的作業，我完成我的作業。
也有一次，回到家乾乾這，乾乾那，一不小心就錯過晚上12點的打卡時間。當我看到「補卡」兩個字出現在手機屏幕上時，沮喪極了。
整個學習階段，有強迫症的我，看到打卡記錄上的那個缺卡，總是特別難受。
所以此後的日子，我甚至利用走在路上的時間，藉助語音輸入完成作業，以避免「遺憾」再次發生。
還好，60多天算是堅持了下來，以只有一次缺少的打卡記錄，順利參加了在線考試，最終以優異成績通過了認證。
#3
由中國成人教育協會培訓中心頒發的《兒童閱讀指導師》初級證書是11月底拿到的。
我一直以為自己拿到證書時一定會高興得歡呼雀躍，可事實並不是那樣。
身體的不適，衝淡了很多本該有的喜悅。雖然一直在努力調整，但前路似乎漫漫，望不到邊際的樣子。
有時，看著那張深藍色封面的證書，會不由得想起那段努力學習的時光，覺得恍如昨日，又似曾隔世。
偶爾也會忽然冒出「以自己所學做點什麼「的念頭，繼而又會生出「自己可能什麼也做不好「的擔憂。
#4
這種矛盾持續了很久很久，也是這幾天才開始想著用文字的形式，嘗試將自己所喜愛的童書、所學到的閱讀指導技能，一點點「聊」給大家。
像一位長者曾經告訴過我的:「文字，應該是你最擅長的，那就試著用文字做點什麼吧。
所以，我準備今後在這裡，時不時和大家聊聊童書，聊聊閱讀。可能章法不那麼嚴謹，用詞也不那麼講究。
但我想，哪怕是點點思想的火花，我也試著去迸發一下，如果能照亮閱讀的一片小小夜空，也不錯。
當然，如果有更多的童書愛好者加入到閱讀指導師的隊伍，能帶著孩子們在書海裡遨遊，在童書裡汲取養分，那就更好了。
到那時，可真是漫天星光，璀璨無比了。