愛因斯坦的成功公式:A=X+Y+Z

2020-11-28 路之意

1879年3月14日,在德國的烏爾姆小鎮,一個小男孩來到了人間。這個小男孩的出生給這個家庭帶來歡喜,同時也帶來了一絲憂鬱,因為他長得和一般孩子不一樣。小男孩的腦袋特別大,後腦勺不但大還有稜角。小男孩長到兩歲的 時候還不會說話,一直到四歲時會說話,但仍然少言寡語。這個小男孩上學後, 學校的老師和同學也不喜歡他,因為他不但長得不好看,還比同齡小孩顯得笨一些,老師有時甚至生氣地罵他是個傻子。

有這樣一個關於小男孩讀書的故事:

一次,手工課的老師讓學生們回家自己完成一件手工品張凳子。 當小男孩第二天把自己製作的凳子拿給老師看的時候,老師生氣地說道: 「世界上沒有比這個更難看的凳子了!"這時,小男孩子站起來並從桌子下面拿出另兩個說:「老師,至少那個還不是最醜的,因為這裡還有兩個更醜的。」 原來,小男孩子因為動手能力比較差,一共做了三個凳子,他把其中最好的那個拿給老師看了。

相信這個故事很多人都聽過,沒錯,這個故事的主人公,那個小男孩就是後來舉世聞名的具有美國和瑞士雙重國籍的大科學家——阿爾伯特愛因斯坦。

愛因斯坦小時候的老師,恐怕連做夢也不會想到,當年那個做出他認為世界上最醜凳子的小男孩,竟然於1921年獲諾貝爾物理學獎,成為舉世聞名的大科學家, 並且於1999年被美國《時代周刊》評選為「世紀偉人」。

為什麼當年在老師眼中並不看好的愛因斯坦,後來取得了如此之大的成就?

在愛因斯坦獲諾貝爾獎的若干年後,有一個美國記者釆訪他,問他成功的秘訣是什麼?愛因斯坦回答:「早在1901年,我還是個二十二歲的青年時,我已經發現 了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你,

那就是A=X+Y+Z!

A就是成功,

X就是正確的方法,

Y是努力工作,

Z是少說廢話!

這公式對我有用,我想對許多人也一樣有用。」

愛因斯坦總結得很對,成功確實是運用正確的方法、努力的工作並少說廢話換來的。

愛迪生曾經說過,「天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水」, 意思是這個世界上所有成功的人都是靠辛苦努力練成的,即使在別人眼中的天才,其實只是比普通人多出了百分之一的靈感而已,況且這百分之一的靈感也往 往離不開百分之九十九的汗水澆灌。

所以可以想像,從小在別人眼中是個愚笨小孩子的愛因斯坦,付出了多大努力才換取後來在科學事業上的輝煌。特別是愛因斯坦成功的經驗公式中有個很重要的Z,這個少說廢話的Z對愛因斯坦而言意義非凡。因為在愛因斯坦成長曆程中,充滿了他人的不信任感,甚至遭遇種種諷刺和打擊。但是愛因斯坦不屑於對這些誤解自己的人去辯解什麼,他絕對不會浪費時間就自己是否愚笨這個荒唐的話題與他人無休止地爭論,而是找準自己的方向,並運用公式中的X和Y,通過正確的方法和努力的工作,最終換得 了 A——成功。

愛因斯坦的公式可以為當今的人們所借鑑,當我們在學習求知的道路上遇到困難、瓶頸和失敗的時候,不妨用愛因斯坦提出的成功公式來反觀一下自己的學習和工作。

假如我們的學習成績是不如意的,或者說做事沒有成功,那麼我們需要反思自己在學習上是否努力?是否擁有正確的方法?是否將自己的精力都投入了學習中?如果我們心無外物、孜孜以求,十分的用功但學習效果卻差強人意,這時,或許需要反思一下自己的學習方法是否得當,因為沒有正確的方法,就好比一個人在黑夜裡走山路,即使再用心努力,也走不順,會摔跟頭。而如果學習方法得當,自己又十分刻苦努力,學習效果仍然不好,這就可以用愛因斯坦提出的成功公式中的Z來做一番反思了:自己是否全身心地投入學習和工作了? 還是在專業之外仍然有很多其他的「風景"在幹擾自己,轉移了自己的注意力?如果你已經具備X、Y、Z,那麼大可不必擔心自己日後會不會成功,需要的僅是將三要素堅持下去,這必然會在未來的一天換來屬於你的A!

一個人是否愚笨、是否聰慧、是否成功,這些或許都不能取決於一時一地的 評價,只有時間會證明一切,事實會證明一切。找準自己人生的方向,拋開外物 的幹擾,運用正確的方法,加倍努力,即使是自己本身條件不夠好,相信命運女神也終究會眷顧你。所謂「天道酬勤"、「笨鳥先飛」、「早起的鳥兒有食吃",說的都是這個道理。

相關焦點

  • z=f(x^2-y^2,ln(x-y))求z對x,y的偏導數
    主要內容:本文介紹全微分法和直接法,求解抽象函數z=f(x^2-y^2,ln(x-y)對x,y的一階偏導數dz/dx和dz/dy的具體步驟和過程。全微分法:對函數z求全微分得:dz=f1'(2xdx-2ydy)+f2'(1dx-1dy)/(x-y),即:dz=[2xf1'+f2』/(x-y)]dx-[2yf1'+f2』/(x-y)dy,根據全微分與偏導數的關係,得:dz/dx=2xf1'+f2』/(x-y),dz/dy=-[2yf1'+f2』/(
  • 三角函數圖像與性質及函數y=Asin(ωx+∮)的圖像變換的深度剖析
    那多公式,我至今不記得,學過就忘掉。。。。。。卻是,如上圖,三角公式是整個高中數學章節中結論最多,公式最多的一個章節, 如何做到不記憶公式而能達到熟練應用公式而解題的目的呢?還是一句話,只有站在理解的程度上,才能融匯貫通,一通百通,無敵於天下。還有就是巧記,利用一些口訣和圖形,幫助我們來記憶和理解,相信上面這個圖大家記憶尤深。
  • 購車價除以11.3就是購置稅,這個公式是怎麼來的?
    大家在買車計算購置稅時,有一個速算公式,就是用購車價格除以11.3就是需要繳納的購置稅。很多人不明白,為什麼要這樣計算呢?其實我們買車時,所繳納的款項,並非完全是汽車本身的價格,還包括了汽車出廠時繳納的增值稅。
  • 魔方公式,三階魔方教程圖解,最快的玩魔方的公式口訣
    不管會不會玩,肯定大家都玩過,小編小時候看見魔方真的好喜歡,總想買一個玩一下,不過一直沒有如願,等到自己有錢買了一個後,發現根本就不會玩,玩了一個多小時,一個面也沒有拼出來,看看那些幾秒鐘就能完成的魔方高手,真是神人啊,魔方到底怎麼玩了,今天小編為大家分享的是關於魔方公式的文章,這裡會教大家一些魔方教程圖解,玩魔方的公式口訣以及魔方還原步數圖解,應該看完後就有所幫助了,慢慢就會玩了,一起來看看吧。
  • 數學公式太晦澀,不如用代碼寫出來:這是程式設計師學數學的獨特方式
    在讀第一篇論文時,可能一開始一切都還很容易理解,但當你遇到下面這種公式時,你可能就會開始疑惑了:對於學習過多年的數學或研究過機器學習的數學層面的人來說,這樣的等式可以通過精心的處理而解析為語言描述和代碼。但對其他很多人來說,這看起來可能就像天書。事實上,這看起來就像是古代的數學領袖選擇了看起來最有意思的符號來描述相當直觀的方法。
  • 發明一種新的數學的符號,代入運算公式會得到你意想不到的結果
    對於繁瑣的數學公式和符號,常常是我們失去對數學的興趣,今天使用一種全新的數學「符號」重新點燃你對數學的樂趣,我們就從最簡單的指數,開方,對數入手。如果用這個三角符號,所有的運算都有一樣的的模式我們看第一個算式:因為三角形符號的頂部表示的是對數的結果,右下三角是任意次方的結果,所以一目了然結果就是z再看第二個算式:因為三角形的頂部表示的是指數,右下角表示的任意次方的結果,所以結果就是y同理,第三個算式:三角形符號左下角表示的底,右下角表示的任意次方的結果,所以結果就是x繼續看第四個
  • 初中數學公式:韋達定理公式
    中考網整理了關於初中數學公式:韋達定理公式,希望對同學們有所幫助,僅供參考。   韋達定理公式:   一元二次方程ax^2+bx+c(a不為0)中   設兩個根為x和y   則x+y=-b/a   xy=c/a   韋達定理在更高次方程中也是可以使用的。
  • 高中導數怎麼求 導數公式及運算法則大全
    高中導數怎麼求 導數公式及運算法則大全很多人想知道高中導數要怎麼求,有哪些求導公式和運算法則呢?下面小編為大家介紹一下!導數的定義是什麼導數,也叫導函數值。又名微商,是微積分中的重要基礎概念。
  • 很全面的三角函數公式及推導過程(名家收藏)
    (一)、三角函數的圖像和性質y=sinxgdsgs函數:y=sinx;定義域:R;值域:[-1,1]x=2kπ+π/2 時y=cosx函數:y=cosx;定義域:R;值域:[-1,1]x=2kπ時ymax=1,x=2kπ+π時ymin=-1;周期性:2π;奇偶性:偶函數;單調性:在[2kπ-π,2kπ ]上都是增函數;
  • 紀念愛因斯坦點燈show名公式
    華夏經緯網4月20日訊:據臺灣媒體報導,紀念愛因斯坦發表相對論百周年,全球同步在這位偉大科學家逝世五十周年的日子,以聯機「點燈」的方式紀念。昨晚七點一到,臺灣的活動在臺北101大樓秀出「相對論」著名公式E=mc2,達到最高潮。
  • 愛因斯坦晚年寫下了這個公式,他想表達什麼?
    如果要評選出人類歷史上最偉大的物理學家,也許很多人會在愛因斯坦和牛頓之間徘徊,但如果說人類歷史上前三的物理學家,則必定有愛因斯坦的席位!愛因斯坦在物理學的許多領域都有所建樹,而最為人熟知的便是愛因斯坦的相對論!可以說相對論的出現徹底顛覆了傳統物理,將人類引領到了一個新的高度。
  • 了解一下,函數y=tanx+x的圖像是怎樣的?
    本文主要內容:通過導數這個工具及函數的定義域、奇偶性等知識介紹函數y=tanx+x圖像的畫法。01函數的定義域對正切函數tanx有,cosx≠0,即:x≠kπ+π/2,則函數的定義域為:{x|x≠kπ+π/2,x∈R,k∈Z}.
  • 高考數學10條題型秒殺公式,提分必備!趕緊收藏
    註上述公式適合一切圓錐曲線。如果焦點內分(指的是焦點在所截線段上),用該公式;如果外分(焦點在所截線段延長線上),右邊為(x+1)/(x-1),其他不變。 2,函數的周期性問題(記憶三個): 1、若f(x)=-f(x+k),則T=2k; 2、若f(x)=m/(x+k)(m不為0),則T=2k; 3、若f(x)=f(x+k)+f(x-k),則T=6k。
  • 以色列館愛因斯坦「E=MC2」公式珍貴手稿亮相
    愛因斯坦寫有E=MC2公式的珍貴手稿亮相在昨天上午以色列國家館日慶典儀式上,最引人矚目的莫過於愛因斯坦相對論手稿的亮相。昨天上午10點左右,在世博中心中央大廳,以色列財政部部長尤瓦爾施泰尼茨正式宣布:愛因斯坦親手書寫的一份有關相對論的文稿,自當日起正式在上海世博會以色列館展出。
  • 為什麼愛因斯坦會列出「6-3=6」這樣的公式呢?
    如果問你6-3等於多少,相信很多的朋友會瞬間回答出答案是「3」,當然,這麼簡單的算法,叫一個小學生做都能秒答,然而在下面這張照片中,你可以看見一代偉人愛因斯坦在黑板上寫下「6-3=6」,這究竟是為什麼呢?
  • 初中數學公式:等比數列公式
    中考網整理了關於初中數學公式:等比數列公式,希望對同學們有所幫助,僅供參考。   如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的比等於同一個常數,這個數列就叫做等比數列。這個常數叫做等比數列的公比,公比通常用字母q表示。
  • 老師把公式寫成歌 盤點初中數學的26個口訣
    5、平方差公式     平方差公式有兩項,符號相反切記牢,首加尾乘首減尾,莫與完全公式相混淆。     14、特殊點的坐標特徵     坐標平面點(x,y),橫在前來縱在後;(+,+),(——,+),(——,——)和(+,——),四個象限分前後;x軸上y為0,x為0在y軸。     象限角的平分線:象限角的平分線,坐標特徵有特點,一、三橫縱都相等,二、四橫縱卻相反。