——「接續世事,尋真事理,抽引頭緒,不絕繹究」,感謝關注《立哥繹教》。
一、判斷
近期,不少自媒體發出「浙大教授鄭強要將英語踢出高考」等文章,其大意說,鄭強教授曾指出,英語沒有用,過於浪費了青少年的學習時間,應從高考中踢掉,變為選修科目。
出於觀察的目的,立哥專程去進行了調查,查看了相關視頻,卻發現鄭強教授視頻中只是指出了我們應該把英語用到祖國,而並無否定英語的意思,文章與視頻之間的意思相差甚大、有失偏頗。為了防止曲解鄭強教授原意,分別撰寫了《別再亂「踢」了,紮實拿下英語吧!這才是「最牛教授」真意》《別再誤讀「英語耗時論」,84歲鍾南山用全程英語告訴你:乖乖學!》等兩文進行了解讀,並就英語學習談了個人的一些看法,提出學習應該更加純粹、立足中國、放眼世界。
二、聲明
正巧今天,鄭強教授也通過個人公眾號發表了聲明,對一直以來一些網站曲解其視頻原意,發布、傳播和編造「網紅教授提出將英語踢出高考」「最牛教授說:只接國外務工勞務人員,不要去接國外中國留學生回國」等惡毒標題和內容進行了聲明。
聲明指出:
1. 截至本聲明發布之日,本人在任何受邀講課(演講)時均要求不錄像、不錄音、不傳播。視頻網站中涉及本人的相關視頻、音頻等內容均為違背本人意願的非法偷拍和盜錄。 2. 本人從未在任何視頻網站開設個人帳號,也從未在任何視頻網站傳播本人的演講視頻,也從未授權任何視頻網站傳播本人的演講視頻,也從未授權任何視頻網站或其他用戶發布、傳播、編輯本人的演講視頻。 3. 本人對自己在不同時期、不同場合發表的演講作品,依法享有完整的著作權及其他相關權利。未經本人書面授權,任何企業和個人不得以任何方式使用本人享有著作權的作品,包括但不限於製作、複製、發布、傳播、修改本人的演講等作品, 也不得以任何方式侵害本人對演講作品享有的著作權及其他相關權利。 4. 未經本人書面授權,任何企業或個人不得擅自使用本人的肖像。 5. 對於未經本人授權,擅自製作、複製、發布、傳播、修改本人演講視頻,冒充本人在各類新媒體平臺開設虛假帳號,以及冒充本人進行商業銷售等違法行為,本人將保留追究其法律責任的權利。
三、反思
「謠言止於智者」,當今世界,各類信息鋪天蓋地而來,讓我們時時處於過載的狀態。「三人成虎,眾口鑠金」,在這個資訊時代要想健康地生存下去,我們就必須要加強網絡安全教育,引導提升人們信息素養。就信息選擇判斷而言,具體可以做好以下三點:
一是要選擇可靠信息來源。從資訊理論來講,信源是信息傳輸的根本,健康正向的信息源可以讓一個人生活充滿陽光(比如像「立哥繹教」這種具有客觀眼神、敏銳洞察、深度思考的自媒體),而陰暗負面偏激的信息(比如立哥反對的《方方日記》)則會使人充滿疑懼。
二是要加強信息交叉驗證。「兼聽則明,偏聽則暗」,要注重信息來源的可信度,在接受信息的時候,不是只接受片面信息,而是通過多渠道交叉驗證,確保信息本身的可靠性。
三是要開展客觀邏輯分析。要堅持客觀理性,仔細分析判斷信息背後是否符合常理,是否具有邏輯,這樣才能讓我們看得更真切、更透徹。同時,我們自己也要心懷善念,注意網絡行為,要避免盲信盲傳,誤導他人。
——以上就是立哥的一點看法,各位小夥伴是否也認同呢?歡迎關注並在下方留言評評!
相關延展:
別再誤讀「英語耗時論」,84歲鍾南山用全程英語告訴你:乖乖學!
別再亂「踢」了,紮實拿下英語吧!這才是「最牛教授」真意
(聲明:本文屬《立哥繹教》原創,如需轉載請註明來源。文中圖片引自網絡,如有不當,敬請聯繫刪除,謝謝合作。)