我們在上學的時候，最討厭的就是背誦古詩詞了，每天上課低著頭害怕被老師提問。
學生們也會對詩人們進行了吐槽，為什麼所有的古詩不能像李白的《靜夜思》那麼簡單呢？
如今到了中年，再回想起小的時候，真的覺得自己天真可愛，那時候的確有很多古詩富有深意，比如杜甫的《登高》中的「無邊落木蕭蕭下」明明「落木」就是「落葉」，為什麼他會用「木」字呢？
現在我才知道，僅僅一個字之間，意境卻是存在了很大的差距。
「停車坐愛楓林晚」的坐，什麼意思？學霸媽媽被女兒問的生無可戀
年初的時候由於疫情原因一直不能開學，家長們無奈只能陪著孩子上網課，期間就發生了很有趣的一件事，有一位寶媽表示自己已經被自己的女兒問的都不知道如何回答了。
這位寶媽以前也是一名學霸，但是在陪女兒讀到杜牧的《山行》時，被孩子問得「生無可戀」。
停車坐愛楓林晚中的「坐」到底是什麼意思呢？
其實，停車坐愛楓林晚中的「坐」跟坐下是一點關係都沒有的。
它要表達的意思是「因為」，這句詩中杜牧想表達自己因為喜歡楓林晚景，所以停下來去欣賞。
不過，既然明確的表明是指「因」的意思，為什麼杜牧會選擇用「坐」來代替呢？
相關的文學專家表示道：「杜牧也是有苦衷的。」
文字中能表達「因為」的字很少，但這首詩是七言絕句，它必須要符合七言的基本標準，而「坐」字能對上「仄」字音，所以，才會選擇用坐，可能因為古代人寫古詩有很多的講究吧！
杜牧為了讓自己的事符合七言，他用這個「坐」可謂是費了很大的心思，因為這個使用方法在古詩上很少看到的，在杜牧之前幾乎沒有人用過。
唯一有過相似記載的就是《陌上桑》其中的一段：「耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷」，這句詩中的「坐」就是因為。
杜牧的《山行》還有很多爭議的地方
比如第一句「遠上寒山石徑斜」中的「斜」到底讀xié還是xiá？
這個字音經過了多次修正，最後被統一為叫做xié，相信有很多人表示疑惑，我小時候學習的時候老師說的是xiá啊。
在古詩的意思中「斜」就是傾斜的意思，屬於一種動詞，指的是石徑傾斜而上的模樣；而現在卻被定義成形容詞，形容石徑是傾斜的。
再比如第二句的「白雲深處有人家」，這句話到底是問句還是感嘆句呢？
我們從宋朝人編撰的《萬首唐人絕句》中可以發現是「白雲生處有人家」；
但到了明代之後，就出現了「深」版本的《山行》，到底用哪一種，到了現在都存在爭議。
因為白雲產生的地方，在古人眼中是高山的山腰，給人一種仙人的感覺；
而白雲深處則是山腰之下，給人一種夢幻感，各有各的意思，但課本上卻選擇了「深」！
僅僅是我最熟悉的《山行》就存有這麼多知識點，也難怪這位學霸媽媽被女兒問的生無可戀了，雖然這些問題看上去很幼稚，但通過對古詩的了解，能很好的鍛鍊孩子的想像力和創造力。
科技大學藝術學院院長餘秋雨曾表示過：「我不贊成孩子去死記硬背古詩詞」。
他認為這純屬就是在浪費時間，想要弘揚老祖宗的傳統文化，我們就應該讓孩子在讀詩的過程中學會思考，去感受詩人作詩的感覺，這樣才有意義。
如今，古詩詞成為了中小學語文的重點，這兩年語文教材進行了換血，與之前的人教版比起來，小學的古詩詞增加了80%左右，初中的古詩文則佔課文的50%。
現在完全可以說，得古詩文者得語文。
俗話說得好：日讀古詩三百首，不會作詩也會吟，古詩是我們中國傳承的文化，更是古人留下的智慧，讓孩子從小學習古詩，不僅可以增強詞彙量、還能提高審美能力、文學素養等等，可以讓孩子一生受益。
現在很多家長都對孩子古詩水平很著急，別人家的孩子5歲熟背百家詩，而自己家的娃卻什麼也不會，而且現在的市場上關於詩詞的書籍雖然很多，但大多數都被固定在了《唐詩三百首》上，面對眾多的古詩書籍，家長如何給孩子挑選適合的呢？
最近，我經過嚴選發現很適合孩子的書籍——《古詩詞裡的四季》，這是告別了傳統的古詩形式，是根根兒童內心發展所設計的。
全書共分為4冊，主要是以四季為主的，內容精選了描寫生活中的故事，以小動物的表達方式，能讓孩子更容易接受一些。
《古詩裡的四季》適合3-12歲的孩子觀看，如果你家的孩子年紀較小，家長可以進行親子閱讀，等稍微長大點，就能自己去學習。
收錄的古詩詞中有《春日》、《相似》等等30多位詩人準備的92首名詩，而且都是很常見的、大眾的通俗易懂，便於記憶的，並且也將會出現在小學語文教材中的詩詞，引導孩子活學活用。
《古詩裡的四季》雖然不是繪本，但卻是孩子喜歡的圖畫書，因為書籍中的圖畫會更好的培養孩子的審美觀念。
我們縱觀市場上的古詩詞書籍，大部分都是很簡單的設計，而書籍的畫風是典型的中國風，內容中還會有彩色的插圖，孩子閱讀起來會更加賞心悅目。
我們都希望孩子能贏在起跑線上，尤其是當孩子小的時候，我們不能總讓他們去看電視、玩遊戲，這套書一共59元，一共有4本，平均下來就10多塊錢，一頓早飯的錢，可以讓孩子學習到更多，還是非常划算的。