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小提琴右手拇指的「解放」小提琴演奏藝術的學習，是一種高技能的嚴格訓練過程，要想達到完善的技巧，也就是包括發音準確，音質美麗，力度變化及速度合乎作曲家的要求，是演奏進入理想境地的標準。如何能儘快地接近這個理想的境地，或者是出於對這一完美理想的追求，我們將必須儘快地排除各種技術障礙。其中，拇指是否「解放」及其手指關節地柔順是值得注意和探索的課題。
關於右手的拇指：右手握弓時，學生往往容易用拇指用力頂住弓根尾庫部分。但由於拇指在弓子下面，其緊張狀態不能那麼迅速發現得到糾正，弓子被緊緊掐住，而手指關節僵硬。這樣，弓子運行就不能那麼自如、流暢。而拇指上頂、用力，食指也就不能那麼合適的貼在弓杆上。沒有這樣一個支點（指手臂力量通過食指下沿到弓杆上的支點）導致右臂和手腕也就不能放鬆下沉。對於這樣的連鎖不良狀態，關鍵也就在於拇指和拇指關節動作協調，這是必須解決的障礙之一。
讓我們探索一下改變這種障礙的方法。首先必須讓學生在心理上和思想上明確：弓的運行是靠琴弦和右手共同支撐的。握弓感覺不應太緊，太死板（顯然人們往往是怕弓子掉下來，用受把弓根尾庫過緊地握住,僅僅靠這種直覺而開始了拉響琴弦的學習）握弓的五個手指力量是自然而對應均衡，是一種不用人為用力握弓的感覺，其中食指的作用相對而是重要的。因為它必須感到弓子貼弦的狀況，隨著各種弓法和力度的改變而改變自己。
那麼，良好的拇指狀態又是什麼呢？除了不是用力頂住弓根外，還應有靈活而柔軟的拇指關節，它和其它手指關節一樣隨著弓子各種運行而改變曲直：即弓子運行到弓根時拇指是彎曲的（有人卻往往是僵直的）弓子運行到弓尖時它隨之自然地伸直，拇指的柔順導致整個手部肌肉和手腕的放鬆。是發展運弓的重要環節。因此，把右手拇指用力上頂的緊張狀態儘快解決是完全必要的。
在教學中我們不妨用四個步驟讓學生來切實地感覺：首先用握弓的手形（不拿弓子）作伸直、彎曲的來回手指動作，然後再握住弓子繼續做，當做到比較自如時，再放到弦上弓根部位，用手指作伸直、彎曲連續來回的動作。這樣使學生感受到一個靈活的手指關節活動狀況。這樣，經過一段時間的練習，一個僵直的手指關節將得到一定的改善。此後再結合運弓動作，有意識地配合上下弓而改變各個關節的曲直，。經過這種有意識地訓練，我們將會感受到拇指不必再用力上頂的一個自然而流暢的運弓過程。
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