小提琴課堂:小提琴學習必須進行,5項視唱練耳學習

2021-01-08 氣質小提琴

大家好,我是活潑開朗、有才華又有氣質的小提琴愛好者伊人,我會每天在這裡和大家分享關於小提琴的知識,今天跟大家聊一聊小提琴學習必須進行的5項視唱練耳學習。

小提琴誕生於大約500年前。作為一種全手工弓弦樂器,她的科技含量高、深厚的文化背景和巨大的藝術成就至今仍是傑作。因此,小提琴在音樂上被視為「樂器皇后」。所以今天,讓我們來看看小提琴學習中必須進行的視唱練耳訓練。

1、音程聽辨:包括各種區間的辨別,簡單來說:同音字,八度,二度,二度。進一步:三度大小。純五度純四度。進一步:六度大小。十度大小。注意在每一步中根據不同的聲音水平進行作曲研究。

2、雙音聽辨:三度大小。六度,三度,十度。純五度,純四度,二度七度。

3、節奏混合學習:全音符的幾種常見組合。三十二分音符、十六分音符、八分音符、四分音符、二分音符、三連音、切分音符、浮點音符。

特別是三十二分音符經常在協奏曲中使用它。為了練習長度和長度的交替,必須用手打節奏和歌唱音符練習。一定要學會半拍,前後四音,前四後三音,前三後四音。

學習時,你可以使用四四拍,前兩拍,不同的音符可以分組改變,後兩拍可以返回八分音符進行比較。在上面的音符中,這些變化是持續進行的。手打拍子,口唱噠噠噠。

4、調性辨析:大小調聽辨,順序如下。自然大小調的比較。旋律小調與自然小調的比較。和聲小調和旋律小調之間的對比。三小調的比較。

5、旋律記憶:能準確記錄樂譜的旋律:許多小提琴學習者,尤其是初學者,音準很差,幾乎沒有一個是準確的,但是他們一點也不在乎。就是因為音程聽辨的能力不足所致。

還有許多琴童拉一首小曲子都非常混亂。仔細聽一聽節奏一塌糊塗,這都是只要一點節奏訓練就能完全解決問題。一些技巧很好的老琴友,他們就是不能演奏大型協奏曲。

因為他們很難演奏七連音等,而且很長時間後三十二分音符也很難演奏。事實上,經過一點特殊的訓練,這個問題就會解決。學習雙音的困難在於聽和區分雙音,不聽雙音,也更不用談論把雙音拉出來。

仔細想想,音樂的要素都離不開視唱練耳。那麼請注意這些研究學習,特別是上面的基本練習,是必不可少的。

在練習中,我們應該仔細感受要表達的音樂內容以及不同國家、不同民族和不同時期的音樂語言特徵,並在學習中逐漸形成自己的演奏風格,但這種機械模仿實際上是不可取的。我們應該結合自己的特點,使音樂演奏具有純淨的音質、良好的節奏、精確的音高和優美的音色。

今天伊人就說到這裡,關於小提琴學習必須進行的一些視唱練耳學習,你是不是都已經知道了呢?我希望所有的朋友都能夠專心地練習小提琴,儘快學會取得成功。

相關焦點

  • 小提琴視唱練耳學習,精準直達你的需求!
    注意每一步都要進行在不同音級的基礎上的構成學習。 雙音聽辨;包括1;大小三度。2;六度,3;十度。4;純五度,純四度,二度七度。節奏混合學習;幾種常用的組合全音符。二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符。三十二分音符,三連音。浮點音符。切分音符。尤其是三十二分音符在協奏曲裡經常運用。。要進行長短交替快慢交替練習,注意一定要手打拍子口唱音符練習。
  • 學習小提琴的幾個技巧,高手的話一定要記住哦!
    視唱練耳是通過視唱練習和聽音訓練等途徑和手段,培養音樂聽覺能力和讀譜能力,從而掌握正確的音準、節奏和基本的樂譜視唱能力。在視唱練習中,要把樂譜的音符,通過視覺,用唱名熟練、準確地唱出音調來。這種能力除了要掌握識譜知識技能,具有音準、節奏感以外,還須有發聲器官的控制能力。這是所有學琴的人第一步要經歷的,不會五線譜,還談什麼學琴呀!
  • 寧波視唱練耳樂理培訓寒假班哪家好?
    寧波視唱練耳樂理培訓寒假班哪家好?寧波音樂藝考寒假衝刺班怎麼樣?學習音樂專業是為了能夠報考更好的院校,音樂類的考試科目會根據專業的不同而變化,但是有些都是通用需要具備的條件,那麼學音樂的基本要求有哪些?下面金鷹藝術專修學校(簡稱金鷹)給你科普一下:一、基礎樂理音樂理論也稱樂理,是學習音樂的必修課程。我們平常所說的樂理,一般是指音樂理論中的基礎部分,也就是「基礎樂理」。
  • 小提琴課堂:初學小提琴時,經常犯的5個錯誤
    大家好,我是活潑開朗、有才華又有氣質的小提琴愛好者伊人,我會每天在這裡和大家分享關於小提琴的知識,今天跟大家聊一聊初學小提琴時經常犯的5個錯誤。在初學小提琴時,我們都會遇到這樣那樣的問題,尤其是並不是從小開始練琴的朋友們,今天伊人就和大家說一下那些地方是比較容易出現錯誤。
  • 小提琴課堂:小提琴初學者,一定要重視的5個問題
    大家好,我是活潑開朗、有才華又有氣質的小提琴愛好者伊人,我會每天在這裡和大家分享關於小提琴初學者,一定要重視的5個問題。小提琴初學者在練習小提琴時要學聽和發展心智能力。包括聽聲音、培養內心節奏、學習閱讀樂譜和記憶樂譜等等。常見的問題有:1、沒有音準。
  • 學會這個4個步驟,讓學習小提琴的右手拇指得到「解放」!
    ( 本文出自--樂塵小提琴課堂,喜歡樂塵的文章,請記得關注、收藏、分享!)點擊樂塵小提琴課堂頭像查閱更多小提琴樂理知識、細節規範及演奏技巧小提琴右手拇指的「解放」小提琴演奏藝術的學習,是一種高技能的嚴格訓練過程,要想達到完善的技巧,也就是包括發音準確,音質美麗,力度變化及速度合乎作曲家的要求,是演奏進入理想境地的標準。如何能儘快地接近這個理想的境地,或者是出於對這一完美理想的追求,我們將必須儘快地排除各種技術障礙。
  • 小提琴課堂:關於小提琴的,6個調音方法
    大家好,我是活潑開朗、有才華又有氣質的小提琴愛好者伊人,我會每天在這裡和大家分享關於小提琴的知識,今天跟大家聊一聊關於小提琴的6種調音方法。小提琴音色的調整是每個小提琴初學者都會遇到的問題。如果小提琴的音不準確,就會給小提琴手感和音感的練習帶來很大的障礙。
  • 十大最受歡迎樂器最佳學習年齡來了,比年齡更重要的還有這一點
    因為此時比學樂器更重要的是「音樂啟蒙」和「視唱練耳」,這其實也是學習樂器的基礎,基礎打好了後期將事半功倍。 包括部分中央音樂學院的器樂課,甚至要求孩子先學過視唱練耳,不然不收(不是歧視,而是很難跟上學習進度)。所以在談幾歲學樂器之前,明白這件事更重要,那就是3歲以前最好先不學樂器,4-6歲最好能學習視唱練耳,之後才是樂器的選擇。
  • 小提琴學習過程中調、調性的掌握
    學生在學習小提琴過程中,遇到「調」時,大部分學生,是一種茫然狀態。一般是在教師的指導下,讓學生強記幾升,幾降為某調,要麼刻板的跟教師從音程學起(講純理論)。學生常常是聽完課也不知和手中的小提琴怎樣聯繫,教學效果均不理想。因此,大都不能很好的掌握這一環節之要點。前者學生「知其然」,不知其「所以然」。
  • 快30歲了,我開始學習小提琴
    老闆誇獎我的手部很柔軟,適合學小提琴。當時我並不知道他是不是在忽悠我,但通過與小提琴的短暫接觸,我想,我已經喜歡上了這個樂器。後來我才知道,手部的適度放鬆對於小提琴演奏確實很重要。02一開始得從右手握弓學起。作為初學者的我,通過握住鉛筆水平、豎直擺動的老方法來練習。
  • 王力宏6歲學習小提琴,兒子卻不到兩歲就學會小提琴,網友:神童
    視頻中的孩子正在拉著小提琴,媽媽也對此表示:小小年紀,但是只要一聽到小提琴老師的聲音,就會趕快趁著休閒的時間主動找老師切磋學習,給老師拉自己會的小星星,不論是動作還是拉小提琴的姿勢都非常的嫻熟,也很專業。這個視頻被傳到了網絡上面,引起了許多人的關注,甚至也有不少網友表示:「真的是繼承了爸爸的音樂細胞。」也有的網友評論道:「這簡直就是神童。」
  • 深圳小提琴公開賽落幕
    深圳特區報訊(記者 楊媚)7月29日-8月1日,2016深圳第二屆弦樂大賽暨第三屆小提琴公開賽在福田區文化館星空劇場舉行。本次大賽共有371名選手報名參加,經過數天的激烈角逐決出各組名次,其中楊璐嘉等8人獲得一等獎。 該活動邀請了小提琴教育家、作曲家、音樂家李自立作為藝術顧問,深圳資深小提琴教育家高璐擔任賽事藝術總監。
  • 小提琴老師談:小提琴十年功底才算及格
    說的是如果想有一技之長,必須要有多年紮實的功底。對於從小就進行藝術培養的孩子來說,十年也許並不算長。從小練就紮實的基本功,有十年以上的功底,才算一個及格的藝術特長生。為什麼十年功底只能說「及格」?因為那些學了兩三年就放棄了的,只能算是不及格。能堅持十年以上的孩子,只能算是及格。當然在及格的基礎上,找一位專業技術過硬,教學能力出眾,認證負責的老師,可以算是良好。
  • 小提琴課堂:在識譜上,家長常遇到的2個問題
    除了打好堅實的基本功,還有一點會讓很多人產生疑問,那就是關於樂譜的問題,在學習樂器的時候總會遇到看譜的時候,那是不是必要要識譜還是說可以不識譜,今天就讓我們來了解一下關於樂譜的2問題。1、在學習小提琴的時候是不是必須要學會看譜子?伊人是建議大家學習譜子的。
  • 學習小提琴的他變成了「大小手」,骨科專家來解惑
    而小張發現,和他一起拉小提琴的朋友們,也有雙手大小不一樣的情況。常常撥弦的左手比右手大一釐米,雙手並沒有任何不適感,難道常常運動的手指真的會生長?常運動會促進骨骼生長嗎?西安國際醫學中心醫院骨科醫院足踝外科及手、顯微外科主任陳戎波介紹,一般來說不會出現拉小提琴的人變成「大小手」,也就是說,這不是一個普遍現象。
  • 學小提琴需要注意什麼?你的孩子真的適合學小提琴嗎?
    越來越多的家長開始讓孩子學小提琴,不僅是因為小提琴在樂器品類中不容置疑的地位,更是因為小提琴能給孩子帶來的改變是一生的。你會發現,每一個學小提琴的孩子,行為氣質上都很有魅力,很優雅,而因為常年學習小提琴,他們也練就出堅韌,毅力,有耐心,不服輸的精神。
  • 內心引力① 拉小提琴的小澍
    但是,為什麼小澍能夠學好小提琴,而別的孩子未必,裘春霞一語道出玄機:「他是一個宅男,可以一個星期不出門的那種,而且他似乎也不太喜歡熱鬧。從幼兒園開始,就只和一兩個性格相投的孩子玩。」這樣的性格賦予了小澍在小提琴學習中更多的定力。「你想想,一個4歲孩子夾著琴在房間裡面走來走去,可以走20分鐘。」裘春霞說。相對於枯燥的基礎訓練,為了讓兒子感受到小提琴的美好。
  • 學小提琴,為什麼老是總讓你練音階?
    所謂音階就是「音的階梯」,即從主音開始,把調式中的各個音按照音高的順序排列起來,形成向上到上方主音,或向下到下方主音,音階是音樂的基石,在通往音樂的殿堂中,堅持系統的音階練習是學習小提琴成功的關鍵。小提琴學習內容主要以音階、練習曲以及樂曲組成,其中音階作為基礎練習在小提琴的訓練中起著舉足輕重、不可替代的重要作用。
  • 小提琴總是拉不準音的原因和解決辦法!
    對於前者,演奏者必須引起重視,必須加強練耳,視唱的學習,多唱多聽,嚴格科學的訓練基本功。如果天生五音不全,一段時間訓練後還無法改善就不要勉強,可以改學鋼琴凳固定音高的樂器。
  • 初學小提琴者,最容易犯的4個錯誤
    初次學習小提琴的人都會遇到很多的問題,會有一些錯誤,但是有錯誤並不可怕,可怕的是知道而不改正,今天小匣子跟大家說一些在學小提琴時容易犯的幾個錯誤,希望大家都重視起來。1、拿琴、持弓的姿勢不正確,並且每次都不改正。