四川師範大學2019年度深度貧困縣「一村一幼」輔導員能力提升培訓...

　　6月23日上午，按照四川省教育廳《2019年深度貧困縣「一村一幼」輔導員能力提升培訓工作方案》的安排，由四川師範大學承擔的2019年度「一村一幼」輔導員能力提升培訓第一期在成龍校區圖書館一樓報告廳開班。省政府教育督導委員會專職副主任、省教育廳總督學傅明，省教育廳民族教育處處長謝鳳山、省語委辦主任王運芳、甘孜州教體局副局長尹創，四川師範大學黨委常委、副校長杜偉，教師培訓學院院長李志全、副院長楊曉豔，以及甘孜州教體局人事科長陳梅、來自理塘縣和色達縣的178名「一村一幼」輔導員及縣教體局領隊參加了開班式。儀式由李志全主持。

　　杜偉代表學校向來自甘孜州兩個深度貧困縣的參訓輔導員表示熱烈歡迎和深切的問候，並就做好培訓工作提出了四點要求：一要提高政治站位，明確工作責任。實施深度貧困縣「一村一幼」輔導員能力提升培訓是省委省政府交辦的一項嚴肅的政治任務，要深刻領會此項工作的重大現實意義，增強四川師範大學助力脫貧攻堅的使命感和緊迫感，確保工作落到實處。二要高度重視，精心組織。在去年圓滿完成370名「一村一幼」輔導員能力提升培訓的基礎上，今年省上又把甘孜兩個深貧縣399人的培訓任務交給四川師範大學。學校高度重視，成立了由書記、校長掛率的項目實施工作領導小組，調集精兵強將組成專項工作小組，制定了培訓實施方案，明確了時間表和路線圖，確保培訓順利推進。三是精準實施，務求實效。學校針對「一村一幼」輔導員文化程度良莠不齊，普通話及專業保教技能整體水平低的實際，精準設置了普通話、幼兒園保教及常規管理、保教實踐能力等三大模塊20餘個專題的培訓課程，精選校內外專家組建教學團隊，專門開發了課程資源，遴選了一批所幼兒園進行6個主題的跟崗實踐，精準實施，突出實效。四是嚴格管理，熱情服務。要按照省教育廳「六項管理制度」和「六個不準」的要求和學校實施方案進行全過程嚴格管理，周到服務，確保培訓工作有序安全進行。

　　傅明在講話中指出，為加快提升四川省「一村一幼」保教保育水平，夯實推普基礎，按省領導要求，整合今明兩年的培訓資金和力量，在2019年內對45個深度貧困縣的9000名輔導員進行全員培訓，省內19所高校承擔培訓任務。傅明對所有輔導員提出了四點希望：一是希望參訓輔導員珍惜這30天的學習機會，增強自身能力，更好地適應未來的輔導員工作；二是希望參訓輔導員說好普通話、練好保教技能，學好管理方法，讓孩子真正享受到應有的高質量的學前教育；三是希望參訓輔導員遵章守紀，按照省教育廳提出的「六項管理制度」和「六個不準」，以及學校「一村一幼」輔導員能力提升培訓管理細則的規定，嚴格要求自己；四是希望嚴格考核。要對每一位參訓輔導員按照普通話學業水平測試佔50%，保教能力佔30%，平時學習情況師德等情況佔20%的要求進行嚴格考核，建立淘汰機制，不合格者不能發合格證。

　　尹創在發言中針對甘孜州幼兒師資短缺，幼兒教師整體素質不高、辦園水平相對落落後的現狀，對幼兒教師進行保教知識和能力培訓提出了迫切要求。他指出，四川師大本次培訓準備充分，精心設計，注重實踐操作，內容豐富，形式多樣，以人為本、統一著裝、服務周到。他要求學員要明確自己所擔負藏區幼兒教育的責任與使命，端正培訓態度，珍惜學習機會，認真參加培訓，嚴格遵守六不準規定，特別不能以民族習俗為由規避管理。

　　色達縣縣城幼兒園輔導員忠巴拉姆代表學員表達了對川師大提供的這次良好培訓機會的由衷感謝，並承諾要轉變教師角色，以學生身份來學習；嚴格遵守六個不準的規定，嚴格按照要求完成學習任務，提升自己普通話水平和保教技能。

　　教師培訓學院院長李志全就本次培訓實施工作總體實施方案、教學組織與管理、學校管理、後勤保障與服務、電子籤到管理等方面的安排及要求做了詳細說明，會後全體教師開展了破冰活動，並要求教師做好相關的班委會工作。

　　據悉，四川師範大學2019年面向甘孜州承擔「一村一幼」輔導員能力提升培訓任務399人，其中，理塘縣263人，色達縣136人。培訓時間為30天。分為2期培訓，第一期於6月21-22日報到，7月23日結束。第二期，7月23-24日報到，8月25結束。每批培訓均按縣分2個行政班進行管理，並按分層教學的要求，保教培訓分為學前專業班、非學前專業兩個教學班。普通話培訓分無級、三級、二級3個教學班進行教學，以提高培訓針對性。學校將採取過程性記錄、書面考試及技能測試等方式，對每一位參訓輔導員學習效果進行綜合考核。考核合格者頒發四川省教育廳統一印製《培訓合格證》。

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